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Im Sport Grundkurs bin ich ein Mädchen !!??

ein Testbericht von MichaelW976142002-12-27 17:59:55 vom 27.12.2002

Empfehlung: ja

Zu meiner Verwunderung gehört der Sport Grundkurs zu den Pflichtkursen an allen Gymnasien.
Was er zur Allgemeinbildung beitragen soll, weiß ich bis heute noch nicht! *g*
Ich finde dieses auch völlig idiotisch, denn die Schüler der Oberstufe werden oft mit so vielen Wochenstunden und so viel Mittagsunterricht geplagt, da wären 2 Wochenstunden weniger eine echte Erlösung. Es kommt auch oft vor, dass Schüler Fächer wie Französisch oder Biologie nicht mehr nehmen können da sie zuviel Stunden haben, ohne Sport wäre das kein Problem.
Als Argument wird immer gebracht, dass sich die Schüler zu wenig bewegen, keinen Sport neben der Schule treiben und somit wenigsten in der Schule sich bewegen sollen.
Dieses Argument finde ich total unrealistisch, denn Schüler die privat keinen Sport machen drücken sich durch Atteste und angebliche Krankheiten um den Sport, und durch Fußballspieler werden bestimmt keine Haltungsschäden verhindert bzw. verringert!

Naja, ich werde dieses System im letzten Jahr nicht mehr umstellen können.

Inhalte
Der Sport Grundkurs ist wie alle anderen Kurse auch in 4 Halbjahre gegliedert und behandelt pro Halbjahr eine Sportart. Zur Auswahl stehen bei den Jungs: Schwimmen, Volleyball, Leichtathletik , Turnen und Fußball.
Bei den Mädchen ist es Schwimmen, Volleyball, Leichtathletik, Gymnastik /Tanz, und eine weitere Ballsportart.
Ihr werdet euch fragen, warum das 5 Sportarten sind, bei nur 4 Halbjahren. Ganz einfach, denn es soll für Jungen und Mädchen jeweils 2 Sportzüge angeboten werden, aus denen sie dann wählen können.

Persönliches Schicksal
An meiner Schule war es recht witzig. Es gab 35 Mädchen und 34 Jungs, aber nur 3 Sportlehrer für die Oberstufe. Somit haben sie die Mädchen geteilt und die Jungs alle in einen Kurs gesteckt. Da sich aber der Sportlehrer der Jungs geweigert hat einen so großen Kurs zu unterrichten geschah folgendes:
8 Jungs wurden gebeten bei den Mädchen Sport mitzumachen.
Da ich den Sportlehrer der Jungs nicht austehen konnte und wir das Experiment spannend fanden, haben wir uns gleich zu 8 gemeldet und sind zu den Mädchen rübergegangen.

Jetzt habe ich nicht nur bei de Mädchen Sport, sondern wir wechseln jedes Halbjahr zwischen den beiden Mädchenkursen , da diese auch Gymnastik /Tanz machen, das für uns Jungs verboten wurde. ( Obwohl es sehr lustig geworden wäre)

Die Stimmung in den beiden Kursen war fantastisch als wir ankamen und wir würden gebührend empfangen.
Es ist echt lustig und ich frage mich, warum der Sport der Oberstufe eigentlich getrennt sein muss.

Sportarten
Wir haben bis jetzt folgendes gemacht:
1. Schwimmen
Es ist erstaunlich für einen Jungen zu sehen, wie viele Mädchen gleichzeitig ihre Regel bekommen können, wenn’s ans Schwimmen geht! *g*
Aber auch das Schwimmen wovor manche wohl am meisten Angst hatten war super lustig! Natürlich wurde einiges gemacht, doch im Vergleich zum Sportunterricht der Jungs war es wie Urlaub.
Natürlich bekamen wir auch Noten.
Es gab Noten für 50 m Kraul und 200m Brust.
Dazu gab es Stylnoten für Brust Kraul und die Wende.
Bei der Notengebung gab es auch keine Probleme, denn für die Jung wurde einfach die Jungetabelle genommen und wenn Jungs und Mädchen zusammen geschwommen sind, wurde entdeckt, dann die Mädchen durch den vorausschwimmenden Jungen auch schneller wurden.
Zum Abschluss dieses Halbjahres gab es ein rauschendes Kursfest bei der Lehrerin bei dem getrunken, gegessen, gesungen und getanzt wurde und man trotz schule erst um 3 Uhr nachts heimging.

2. Leichtathletik
Neues Halbjahr , neue Lehrerin und neuer Kurs.
Auch hier war es sehr lustig, wenn auch die Lehrerin nicht ganz auf der geistigen Höhe ihrer Schüler war.
Noten gab es hier für
Ein Referat über eine Sportart der Leichtathletik
100m Sprints
Hochsprung oder Weitsprung
Kugelstoßen
Und den Coupertest ( in 15 Minuten so weit laufen wie man kann; 3000 m = 15 Punkte)
Nachdem wir auch in diesem Halbjahr viel Spaß hatten und die Noten eigentlich recht gut ausgefallen sind, wollten wir dieses natürlich mit einem Kursfest beenden, doch das ist uns die Lehrerin noch schuldig!!
Dafür hat sie bei der Fußballweltmeisterschaft uns den Sportunterricht erlassen und wir haben bei ihr Fußball geschaut!

3. Volleyball
Dieses Halbjahr sind wir am Volleyballspielen und zum ersten mal wird der Unterschied zwischen Jungs und Mädels zum kleinen Problem. Ohne prahlen zu wollen, aber die Jungs sind eindeutig besser und haben härtere Schläge, die die Mädchen schon aus Angst nicht annehmen. Indem man aber Jungs und Mädchen trennt oder die Jungs gleichmäßig auch die Mannschaften verteilt ist dieses Problem wieder gelöst und es kann gespielt werden.
Natürlich bekommt man erst einmal die wichtigsten Dinge beigebracht: Das Pritschen, das Baggern und den Aufschlag von untern und oben.
Noten gibt es hierbei für den Aufschlag von oben und das Spielen in der 3er Mannschaft.
Obwohl das Halbjahr noch nicht ganz vorbei ist, hat jeder schon seine 2 Noten bekommen und es gab keinerlei Beschwerden.

4. ???
Was genau im 4. Halbjahr auf uns zukommt wissen wir noch nicht. Wir werden es wohl wieder mit einer Ballsportart zutun bekommen, doch dies kann viel sein. Wir rechnen allerdings mit Basketball, da Fußball bei den Mädchen eher nicht so ankommt, was ich sehr gut finde, denn im Jungssport gibt es nur eins, Fußball und selbst wenn man das mag, geht es einem irgendwann auf den Keks.

Fazit
Auch wenn ich den Pflicht- Grundkurs Sport immer noch als unnötig befinde macht er doch in meinem speziellen Fall recht viel Spaß. Die anderen Jungs allerdings stöhnen schwer und wünschten sich auch, zu den Mädels gegangen zu sein.
Die Noten sind relativ gerecht, wenn auch die Tabellen im Schwimmen im Vergleich zwischen Jungs und Mädchen für die Jungs ungerecht ist, denn so viel schneller sind die Jungs auch nicht. Oder beim Hochsprung: die Mädchen bekommen für 1,35m 15 Punkte, Jungs müssen für 15 Punkte 1,63m springen.
Der Spaßfaktor im Sport hängt extrem vom Lehrer ab, da dieser die Sportstunden gestalten kann wie er will.
Bei den Mädchen ist der Unterricht grundsätzlich lockerer und spaßiger.
Ich bin echt froh, dass sich unser Sportlehrer geweigert hat uns alle zu unterrichten und wir zu den Mädchen „mussten“.

...

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Sport ist Mord ... oder doch nicht ...?

ein Testbericht von HEIDIZ2006-01-26 10:08:38 vom 26.01.2006

Empfehlung: ja

Vorteile: gesund und macht Spaß...

Nachteile/Kritik: nichts, wenn es Spaß macht und nicht übertrieben wird

Hallo alle zusammen,

heute möchte ich mich mal an ein ganz anderes Thema ran wagen, einen solchen Bericht habe ich bisher noch nicht verfaßt, aber es liegt mir sehr am Herzen über das Thema SPORT ein paar Zeilen loszuwerden.

Begriff SPORT
===========

bezeichnet das kulturelle Handlungsfeld, in dem Menschen körperliche und/oder geistige Tätigkeiten ausüben, die mit planmäßiger Körperschulung, meist im Bereich der Bewegungskunst, in Zusammenhang stehen. Eine häufig anzutreffende Ausprägung dieser planmäßigen Entwicklung

körperlicher und/oder geistiger Fähigkeiten ist dabei das Messen mit Gegnern nach festgelegten Regeln im sportlichen Wettkampf/Wettstreit und Wettspiel. Umgangssprachlich wird der Begriff Sport für die kulturelle Handlung von Menschen, sich in Wettkämpfen zu messen, verwendet.
auch unter wikipedia.de nachzulesen (möchte mich nicht mit fremden Federn schmücken)

Ich sage nur, für mich ist Sport Leben, Sport gehört einfach dazu. In seinen vielfältigen Formen.

Sicher, Sport ist nicht für jedermann das non plus ultra, das muss auch, wie in allen Bereichen des Lebens, jeder selber entscheiden, ob es einem guttut oder ob man das lieber läßt.

Jedenfalls ist Sport im allgemeinen gut für die Gesundheit, aber auch nicht unbedingt in übertriebener Ausführung, sondern auf den eigenen Körper zugeschnitten. Man sollte es nicht übertreiben und wenn man Neueinsteiger, egal in welcher Sportart, ist, dann sollte man klein anfangen.

Ich bin kein Profisportler und auch kein Sportmediziner, ich kann einfach aus eigenen Erfahrung meine Gedanken wiedergeben, die mir zum Thema Sport für mein Leben einfallen, aber darum geht es ja auch in einem Erfahrungsbericht, das ist ja der Sinn der Sache.

Meine Lieblingssportarten:
=====================

jog gen
schwimmen
inliner fahren
langlauf (skaten)
hometrainer fahren
betätigen auf der sit-up-bank

Zwei Arten von Sport.
================

aktiver Sport passiver Sport

aktiver Sport ist der, den man passiver Sport ist der
selber betreibt den man vom Sessel
bzw. im Stadion o.ä.
beobachtet

wichtig ist für mich, das ich mich grundsätzlich für verschiedene Sportarten interessiere.

passiven Sport betreibe ich folgenden:

Skispringen (bin mit meiner Familie bei vielen Wettkämpfen
live dabei)
Langlauf (auch hier schon eine live-erfahrung gesammelt)

Biathlon (natürlich auch hier live-erfahrung - und würd ich
auch gern mal selber ausüben, wenn ich die
Möglichkeit bekommen sollte.)

Nordische
Kombination (vielfache Live-Erfahrungen gesammelt)

Fußball (2. Bundesliga Erfurt einige Spiele angesehen,
jeden Sonntag in Heyerode auf dem Fußball-
platz zum mitfiebern für unseren Verein SV
Hainich Heyerode)

besondere sportliche Ereignisse, die ich nie vergessen werde:
========================================== =======

Biathlon-WM in Oberhof :
war ein beeindruckendes Erlebnis, weil die Wettkämpfe in Oberhof im allgemeinen super sind, die Zuschauer gehen in Oberhof mit, wie in keinem anderen Wettkampfort

Nordische-WM in Oberstdorf:
Dieses Erlebnis war für mich etwas ganz besonders, weil auch die Nordischen Kombinierer Deutschlands Gold geholt haben. Das ist für mich als Deutsche, die dabeisein durfte natürlich doppelt so schön.
Das war ein Fest kann ich euch sagen.

Sommer-Grand-Prix Skispringen in Hinterzarten:
Dieses 3-tägige alljährliche Skisprung-Spektakel im Schwarzwald ist schon zu einem besonderes Punkt in unserem Jahreskalender im Sommer geworden, wir sind schon viele Jahre dabei und fahren immer wieder gern nach Hinterzarten, weil dort halt eine besonderes Stimmung herrscht. Dann kommt noch hinzu, das Skispringen im Sommer einen Vorteil hat, man muss als Zuschauer nicht frieren. *g*

Weltcup Skispringen in Willingen:
Auch dieser alljährliche Wettkampf der Skispringer in Willingen ist zu einem besonderes Ereignis geworden, das besondere hierbei ist, das Willingen relativ zentral in Deutschland gelegen ist und man hier mal andere Leute trifft, bzw. andere Leute auch mal einen solchen Wintersportwettkampf miterleben können, die vielleicht nicht unbedingt nach Bayern oder Österreich reisen, um so etwas mal live verfolgen zu können.

Beach-Volleyball in Erfurt.
diese Sportart ist nicht unbedingt mein Ding, aber meine Tochter spiel Volleyball und deshalb haben wir als Eltern uns diesen tollen Wettkampf im letzten Sommer in Erfurt auch angesehen und waren begeistert und fastziniert von dieser Sportart und der Atmosphäre.

auf ein Ereignis freue ich mich besonders:
==================================

das sind die Olympischen Spiele in Turin, wo ich glücklicherweise die Möglichkeit haben werde, mir einen Wettkampf anzusehen.

Nun möchte ich zu meinen aktiven sportlichen Betätigungen kommen:

ich muss hierzu sagen, das ich als Kind bzw. Jugendliche total unsportlich war und mich mein Mann eigentlich erst an Sport rangeführt hat.

JOGGEN
=======

Joggen ist die Sportart, die ich am meisten ausübe. Wenn es das Wetter zuläßt laufe ich fast jeden Abend mit meiner Tochter eine Runde um den Ort. gleich kurz hinter unserem Haus beginnt ein Radweg, auf dem wir sehr gern laufen. Dann wurde eine ehemalige Bahnstrecke als Rad- und Wanderweg ausgebaut, die wir gern nutzen, um dort zu laufen. das macht uns sehr viel spaß und tut uns unheimlich gut.
es war nicht leicht,das durchzuhalten, wir haben sehr klein angefangen mit vielleicht mal grad 10 minuten am stück laufen, aber mittlerweile sind wir schon ganz gut, wir sind zufrieden und steigern uns von mal zu mal ein bisschen mehr, aber es soll spaß machen und kein Mord sein, wir übertreiben es nicht, wenn es nicht mehr geht, dann hören wir halt auf.

INLINER FAHREN
==============

an diese Sportart hat mich meine Tochter rangeführt, ich durfte freundlicherweise ihre abgetragenen inliner übernehmen und habe mich todesmutig ins Vergnügen gestürzt. Man muss ja als Mutter mithalten, ich bin ja froh, das sie gern mit mir unterwegs ist.

Wir fahren die inliner mit skistöcken (also machen nordic blading) das ist mir doch noch ein wenig sicherer, aber ich bin jetzt schon so weit, dass ich mir auch ein paar neue inliner kaufen werde, weil ich echten spaß an diesem sport gefunden habe.

SCHWIMMEN
===========

sehr schöne gesunde sportart, die ich leider viel zu wenig ausübe, da man sich dann doch nicht dazu durchringt, immer die mindestens 15 km zu fahren, um in die Kreisstadt nach Mühlhausen zu kommen.

LANGLAUF (SKATEN)
=================

diese Sportart ist meine bevorzugte im Winter, wenn hier in Heyerode Schnee liegt, nutze ich auch gern den Radweg und laufe meine Runden. Ansonsten sind wir fast jedes Wochenende entweder auf dem Hohen Meissner in Hessen bzw. in Oberhof im Thüringer Wald unterwegs.

Es macht sehr viel Spaß, sich auf diese Weise an der frischen Luft zu bewegen.

Das Skaten praktiziere ich allerdings erst seit dem letzten Winter, sicher werden die Profis mich auslachen, aber mir macht es spaß und ich versuche das so gut es geht für mich zu nutzen.

Es geht einfach darum, Spaß am Sport zu haben und sich gesund und fitt zu halten.

Das möchte ich abschließend noch gesagt haben.

Wenn jemand keinen Sport treibt, weil ihm das zu mühseelig ist, dann ist dies für ihn auch ok, er ernährt sich dann vielleicht wieder gesünder wie ich.

Herzlichst eure
HEIDI

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Kommentare

Annna13, 26.01.2006

sh

Connector, 30.01.2006

Danke für deine Lesung und zur Belohnung folgt auch gleich eine Gegenlesung. LG an Dich!

DerPrinz, 26.01.2006

sh

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Über das Schulfach Sport...

ein Testbericht von xxtimxx2005-08-01 22:01:13 vom 01.08.2005

Empfehlung: ja

Die meisten Schüler würden vermutlich "Sport" als Antwort geben, wenn man sie fragen würde, was denn ihr Lieblingsfach in der Schule ist.

Der Sportunterricht bietet viele Vorteile:

-Den meisten Kindern macht es Spaß sich zu bewegen und dabei von dem ganzen Streß abschalten.

-Im Sportunterricht kann man sich so richtig austoben, sich Ziele setzen und versuchen sie zu erreichen.

-Man lernt seine Mitschüler im Sportunterricht besser kennen und das "Miteinander" in der Klassengemeinschaft wird besser.

- Man lernt auch mal eine/n Lehrer/in von seiner sportlichen Seite kennen. :-)

- Man kann mal in einige Sportarten reinschnuppern und schauen, ob die Sportart für einen etwas ist.

Meine Meinung zu Sport:
Ich mag das Fach Sport natürlich auch sehr gerne, denn ich bin begeisterter Fußballspieler im Verein und kann dann auch in der Schule mit meinen Freunden mal zusammen spielen. Sport ist auch ein guter Ausgleich für mich. Leider hatten wir im letzten Schuljahr nur noch eine Doppelstunde Sportunterricht, was ich persönlich zu wenig finde. Unsere Sportlehrerin war sehr nett benotete auch ganz gerecht, umso mehr machte mir der Sportunterricht Spaß. Was mir noch besonders Spaß macht ist: einfach mal in andere Sportarten reinschauen und beurteilen.
Im Sommer gab es bei uns bisher immer die Leichtathletik-Wettkämpfe zu absolvieren, im Sommer gingen wir aber auch ins Schwimmbad, was mir am meisten Spaß machte.

Mein Fazit: Sport ist ein Sportfach, was sehr viel Spaß macht. :-)

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Orientierungslauf - Lauf Forrest Lauf

ein Testbericht von dieanke2004-05-08 14:03:44 vom 08.05.2004

Empfehlung: ja

Bei uns kann man in der Oberstufe in 12 und 13 eine Sportart für jeweils ein Schuljahr wählen. Da ich nicht unbedingt das ultimative Bewegungstalent bin, wählte ich einfach eine mir völlig unbekannte Sportart: Orientierungslauf. Mir wurde erzählt, dass das viel mit Ausdauer zu tun hätte, und das lässt sich ja trainieren.

„OL“- was ist das überhaupt???
Orientierungslauf bedeutet, dass man in einem Wald verschiedene Posten suchen muss, die auf einer Karte eingezeichnet sind, die jeder Teilnehmer erhält. Für Schüler sind die Strecken i.d.R. 4-8km (Luftlinie zwischen den Posten) lang und werden natürlich nach und nach gesteigert.
Natürlich geht es im „OL“ nicht nur darum, alle Posten zu finden, es geht auch um eine erreichte Zeit. Es geht darum, schneller zu sein als die anderen.

Anforderungen
„OL“ ist nicht nur plumpes im Kreis rennen. Es fordert nicht nur die Ausdauer, sondern auch den Kopf. Jeder muss seine Strecke selbst auswählen. Ausdauer nützt gar nichts, wenn man doppelt so viel läuft wie die anderen. Es sind nämlich keine Strecken eingezeichnet, sondern nur Punkte, die als Luftlinie verbunden sind. Die dazu passenden Wege, bzw. querfeldein, musste man selbst wählen. Das ist gerade der Reiz an der Sache.

Bewertung
Die Bewertung sieht im allgemeinen so aus: Bei zwei Waldläufen wird die Zeit genommen, die dann auf einer Liste einer Note zugeordnet wird. Dabei wird zunächst berechnet, wie lange man durchschnittlich pro km benötigt hat, weil ja jeder Lauf und jeder Wald eine andere Schwierigkeit enthält. Diese beiden Läufe gehen jeweils mit 40% in die Wertung. Hinzu kommt mit 10% ein Bahnlauf (3000m männlich, 1500m weiblich). Die Bahnliste ist verdammt hart. Die besten in unserem Kurs sind auf 8 Punkte gekommen, deshalb die niedrige Wertung. Weitere 10% machen die Theorie aus. Bei zu schlechtem Wetter werden theoretische Übungen gemacht, wie z.B. Routenberechnungen oder wie gehe ich richtig mit der Karte um.

Meine Erfahrungen
Das Training war schon verdammt hart, dafür gab es aber auch ziemlich gute Noten. Ich bin normalerweise ein Mensch der in Sport mit 6 Punkten zufrieden sein muss. Ich bekam aber zweimal 13 Punkte. Mit der Zeit hat es auch richtig viel Spaß gemacht. Man lernte „unseren“ Wald immer besser kennen und die Begegnungen mit den Kurskameraden im Wald waren immer die lustigsten. „ich such Posten 5“, „ich brauch noch die 4“. Auch das Wetter schweiste manchmal ganz schön zusammen. Ich werde diesen Schneesturm wohl nie vergessen... Man half sich gegenseitig. Die 1500m waren nicht so mein Fall (0 Punkte) aber das war mir so ziemlich egal. Wir waren die Exoten unter den Sportkursen. Das hat die Gemeinschaft noch gestärkt. Auch, dass wir an 2 Wettkämpfen z.T. ziemlich erfolgreich teilgenommen haben, war echt klasse. Der Kurs fiel auf den Freitag Nachmittag, wenn alle schon daheim waren. Viele haben uns auch ausgelacht, aber die haben nicht gewusst, was sie verpasst haben. Spaß hat es trotzdem gemacht und ich finde es so schade, diesen Kurs in der 13 nicht mehr wählen zu können.

Bereits bei dooyoo.de und ciao.com unter dem gleichen Namen erschienen

----- Zusammengeführt, Beitrag vom 2004-05-08 14:03:44 mit dem Titel Lauf, Forrest, Lauf!

Bei uns kann man in der Oberstufe in 12 und 13 eine Sportart für jeweils ein Schuljahr wählen. Da ich nicht unbedingt das ultimative Bewegungstalent bin, wählte ich einfach eine mir völlig unbekannte Sportart: Orientierungslauf. Mir wurde erzählt, dass das viel mit Ausdauer zu tun hätte, und das lässt sich ja trainieren.

„OL“- was ist das überhaupt???
Orientierungslauf bedeutet, dass man in einem Wald verschiedene Posten suchen muss, die auf einer Karte eingezeichnet sind, die jeder Teilnehmer erhält. Für Schüler sind die Strecken i.d.R. 4-8km (Luftlinie zwischen den Posten) lang und werden natürlich nach und nach gesteigert.
Natürlich geht es im „OL“ nicht nur darum, alle Posten zu finden, es geht auch um eine erreichte Zeit. Es geht darum, schneller zu sein als die anderen.

Anforderungen
„OL“ ist nicht nur plumpes im Kreis rennen. Es fordert nicht nur die Ausdauer, sondern auch den Kopf. Jeder muss seine Strecke selbst auswählen. Ausdauer nützt gar nichts, wenn man doppelt so viel läuft wie die anderen. Es sind nämlich keine Strecken eingezeichnet, sondern nur Punkte, die als Luftlinie verbunden sind. Die dazu passenden Wege, bzw. querfeldein, musste man selbst wählen. Das ist gerade der Reiz an der Sache.

Bewertung
Die Bewertung sieht im allgemeinen so aus: Bei zwei Waldläufen wird die Zeit genommen, die dann auf einer Liste einer Note zugeordnet wird. Dabei wird zunächst berechnet, wie lange man durchschnittlich pro km benötigt hat, weil ja jeder Lauf und jeder Wald eine andere Schwierigkeit enthält. Diese beiden Läufe gehen jeweils mit 40% in die Wertung. Hinzu kommt mit 10% ein Bahnlauf (3000m männlich, 1500m weiblich). Die Bahnliste ist verdammt hart. Die besten in unserem Kurs sind auf 8 Punkte gekommen, deshalb die niedrige Wertung. Weitere 10% machen die Theorie aus. Bei zu schlechtem Wetter werden theoretische Übungen gemacht, wie z.B. Routenberechnungen oder wie gehe ich richtig mit der Karte um.

Meine Erfahrungen
Das Training war schon verdammt hart, dafür gab es aber auch ziemlich gute Noten. Ich bin normalerweise ein Mensch der in Sport mit 6 Punkten zufrieden sein muss. Ich bekam aber zweimal 13 Punkte. Mit der Zeit hat es auch richtig viel Spaß gemacht. Man lernte „unseren“ Wald immer besser kennen und die Begegnungen mit den Kurskameraden im Wald waren immer die lustigsten. „ich such Posten 5“, „ich brauch noch die 4“. Auch das Wetter schweiste manchmal ganz schön zusammen. Ich werde diesen Schneesturm wohl nie vergessen... Man half sich gegenseitig. Die 1500m waren nicht so mein Fall (0 Punkte) aber das war mir so ziemlich egal. Wir waren die Exoten unter den Sportkursen. Das hat die Gemeinschaft noch gestärkt. Auch, dass wir an 2 Wettkämpfen z.T. ziemlich erfolgreich teilgenommen haben, war echt klasse. Der Kurs fiel auf den Freitag Nachmittag, wenn alle schon daheim waren. Viele haben uns auch ausgelacht, aber die haben nicht gewusst, was sie verpasst haben. Spaß hat es trotzdem gemacht und ich finde es so schade, diesen Kurs in der 13 nicht mehr wählen zu können.

Eure Anke

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Mädchen müssen viel weniger leisten

ein Testbericht von Herthaner2003-05-09 21:57:55 vom 09.05.2003

Empfehlung: ja

Vorteile: -man hält sich fit ...

Nachteile/Kritik: -Jungen müssen viel mehr leisten

So gut wie jeder, der Sport ein bisschen mag wird auf die Frage was ist dein Liebslingsfach, Sport antworten.So natürlich auch ich als Fußballer.Ich gehe auf ein Gymnasium in Aschersleben.Es gibt dort eine richtig geile Turnhalle und eine, die man vergessen kann.Ich hatte dieses Jahr das Glück, dass ich immer in der guten hatte.Momentan spielen wir Basketball aber nicht mehr lange, denn wenn es warm wird ist wieder Leichtatlethik angesagt.Persönlich mag ich lieber Ballspiele wie Volleyball und Basketball aber Leichtatlethik ist im Gegensatz zu Bodenturnen wunderschön.

Doch am blödesten am Sport sind die Bewertungen.Jungen müssen überall viel besser sein als die Mädchen ob Hochsprung oder Liegestütze immer müssen die Jungen mehr machen.Ziemlich hart ist es in Liegestütze ne 1 bei den Jungen 40 und bei den Mädchen 25.Das bedeutet 15 Liegestütze weniger bei den Mädchen die müssen fasst nur die Hälfte machen.Na gut klar sind die meisten Mädchen körperlich nicht so stark gebaut wie Jungs aber was sollen die Jungs in Bodenturnen sagen.Den Mädchen liegt es in dem Blut ein Rad schlagen zu können aber die meisten Jungen können es noch nichtmal ansatzweise, wie ich zum Beispiel.Bodenturnen versaut mir persönlich immer die Note.Wir bekommen immer eine Gesamtnote auf Leichtatlethik, Bodenturnen, Basketball/Fitnesstest und Volleyball.In Volleyball und Basketball bekomme ich immer ne 1 und in Leichtatlethik meistens ne 2 aber in Bodenturnen ne 3 und deswegen komme ich immer nur auf 2 auf dem Zeugnis.

Ich will nochmal auf die Behauptung zurückkommen, dass Jungs kräftiger gebaut sind als Jungs.Bei den meisten Mädchen ist es so aber bei mir in der Klasse ist ein Mädchen die genauso kräftig ist wie fast der Kräftigste Junge und wir haben einen kleinen dicken Jungen der bei der Mädchen ganz unten wäre.Naja wenn man die beiden so vergleicht sieht man wie unterschiedlich die beiden sind und dass man da was machen müsste.Ich bin ja dafür, dass man nach Gewicht die Leistungen aufstellt.Bestimmt Gewichtsgruppen müssen soviel schaffen und andere eben soviel.Wie beim Boxen so ungefähr.Denn es ist irgendwie unfähr für die kleinen schwächeren die gleiche Leistung schaffen zu müssen wie der Stärkste.

Ich bin auch froh, dass ich einen Sportlehrer habe, der sehr nett ist und nicht die Mädchen begrabscht.Was man so alles hört zum Beispiel fässt ein Sportlehrer den Mädchen beim Geräteturnen immer an den Arsch.Oder von einer anderen Schule in Aschersleben habe ich gehört, dass dort manche Sportlehrer immer in die Mädchenkabinen gucken.

Am Besten an SPort sind immer die Wettkämpfe gegen andere Schulen.Zum Beispiel mache ich bei Fußball,Leichtatlethik und bei Volleyball mit.Beim Fußball sind wir momentan sehr weit denn wir spielen in Magdeburg bei Kreisausscheit.Wenn wir dort gewinnen spielen wir gegen die ganzen Sportschulen im Umkreis.Im Volleyball sind wir rausgeflogen.Ganz tragisch nämlich nachem Punktverhältnis.In Leichtatlethik sind wir auch noch dabei.Dort liefs auch ganz gut.Alles in allem ist Sport schon eins der besten Fächer.

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Sport-LK, ein wirklich hartes Stück Arbeit

ein Testbericht von Janny192002-08-24 00:09:05 vom 24.08.2002

Empfehlung: ja

Zuallererst sei erwähnt, das ein Sportleistungskurs kein Faulenzerkurs oder ein Kurs für super Sportler ohne Hirn ist. Es ist natürlich sehr förderlich eine sogenannte Sportskanone zu sein, jedoch nicht zwingend erforderlich, denn man kann in der Theorie auch einiges rausreißen.

1. Die Sportpraxis:

Die Sportpraxis in einem Leistungskurs unterscheidet sich stark von dem Sportunterricht früherer Jahre. Die Anforderungen sind ungemein höher und die Stunden verkommen nicht zu Erholungsstunden am Rande. Außerdem werden in einem Leistungskurs nur vier Sportarten gründlicher ausgeübt und es herrscht kein Misch-Masch wie in den Jahren zuvor. Hierbei erhält jede Sportart im Prinzip ein Halbjahr, um den Unterricht nicht zu einseitig zu gestalten wird dies dann jedoch oft so gehandhabt, dass man in jeweils einem Halbjahr eine Sportart als Hauptsportart ausübt und eine andere der vier Auserwählten als Nebensportart.
Diese vier Sportarten bestehen aus einer Primärsportart, in der man sich im Abitur prüfen lassen muss. Bei der Wahl der Primärsportart am Ende des 11. Jahrgangs stehen dann folgende Sportarten zur Auswahl:
- Leichathletik
- Schwimmen
- Tanzgymn astik
- Turnen

Diese vier Sportarten stehen dort zur Auswahl, wobei jedoch zu erwähnen wäre, dass es zumeist so ist, dass Leichathletik als Primärsportart gewählt wird, in selteneren Fällen sind dies andere Sportarten und wenn dies geschehen sollte wird es wahrscheinlich Schwimmen sein.

Da Leichtathletik meist gewählt wird werde ich nun ein paar Beispiele geben welche Leistungen zu erzielen sind um hier gute Noten zu erreichen. Vorher sei aber gesagt, dass man, um hier gute Noten zu erreichen auch einen Teil seiner Freizeit Opfer muss. Es ist eigentlich unumgänglich in der Freizeit die einzelnen Disziplinen zu trainieren, hierbei zeigte sich, dass besonders viele Leute Probleme mit dem 5000m Lauf hatten (also trainieren!!!)
In der Leichtathletikprüfung bestreitet man einen Vierkampf während eines Tages. Dieser Vierkampf beginnt am Morgen mit dem Sprint, hier hat man die Auswahl zwischen drei Strecken (100m; 200m; 400m).
Danach, nach etwa einer halben Stunde Pause ist die Wurfdisziplin an der Reihe. Auch hier stehen drei Disziplinen zur Auswahl:
- Diskuswurf
- Kugelstoßen
- Speerwurf
Wenn die Wurfdisziplinen dann beendet sind folgt erneut eine kleine Pause. Danach ist der Sprungbereich an der Reihe. Wie eigentlich fast immer in der Leichtathletik stehen wieder drei Sachen zur Auswahl:
- Dreisprung
- Hochsprung
- Weitsprung
Hat man diese drei Disziplinen hinter sich folgt, der für viele schlimmste Teil, der 5000m bzw. für die weiblichen Teilnehmer 3000m Lauf.

Der Vorteil in der Leichtathletik ist jedoch, das man in einer Disziplin mehr als 15 Punkte (ist eine 1+) holen kann und somit Schwächen in anderen Disziplinen ausgleichen kann. Hier sind bis zu 20 Punkte möglich.

Nun ein kleiner Auszug aus den Abituranforderungslisten für die Leichathletik:

Männlich:

Punkte 400m 5000m Hochsprung Kugelstoßen (6,25kg)
20 54,9 17:19 1,76 10,85
19 55,2 17:32 1,74 10,70
18 55,5 17:47 1,72 10,55
17 55,9 18:04 1,70 10,35
16 56,4 18:21 1,6 8 10,15
15 56,9 18:40 1,66 9,95
14 57,5 1 9:01 1,64 9,75
13 58,1 19:24 1,62 9,50
12 58,8 19:49 1,60 9,25
11 59,6 20:16 1,57 8 ,95
10 60,4 20:45 1,54 8,65
9 61,3 21:16 1,51 8,30
8 62,3 21:50 1,47 7,95
7 63,3 2 2:25 1,43 7,55
6 64,3 23:05 1,39 7,15
5 6 5,4 23:44 1,35 6,75
4 66,5 24:24 1,31 6,35
3 67,6 25:05 1,27 5,95
2 68,7 25:45 1,23 5,55
1 69,8 26:25 1,19 5,15

Die anderen drei Sportarten sind meist Ballsportarten, können jedoch schulspezifisch variieren. Hier ein Überblick über die meist zur Auswahl stehenden Sportarten:
- Fußball
- Handball
- Basketball
- Volleyball

Dies sind die hauptsächlich in einem Leistungskurs wählbaren/ausgeführten Sportarten, rein theoretisch sind auch andere denkbar, zum Beispiel Badminton, diese werden aber sowieso fast nie gewählt.
Die Prüfungen in diesen Sportarten sind eigentlich alle ungefähr gleich aufgebaut. Am Anfang der Prüfung werden verschiedene Technikübungen durchgeführt, wobei die Prüfer jeden Schüler einzeln betrachten. Danach werden die Techniken in verschiedenen Parcours kombiniert und die Schüler werden wieder einzeln betrachtet. Am Ende der Prüfung wird ein Spiel in der jeweiligen Sportart gemacht und die Prüfer geben jedem eine „Spielnote“ aus den einzelnen Teilnoten, die die Schüler nie zu sehen bekommen, bilden die Prüfer dann eine Sportartgesamtnote.
Die Abiturgewichtung sieht dann folgendermaßen aus:
- 50% Abiturklausur (Theorie)
- 25% Primärsportart (z.b. Leichtathletik)
- 25% Ballsportart (Auswahl einer der behandelten)

2. Die Sporttheorie:

Nun zum oft eher unangenehmen Teil der Sache, wenn auch oft relativ interessant. Die Theorie ist Wiedererwartens vieler sehr anstrengend und nimmt auch sehr viel Zeit in Anspruch. Es werden verschiedenste Themen behandelt, wie etwa Trainingslehre, Sportpsychologie oder Bewegungslehre. In diesen großen Bereichen gibt es natürlich viele Unterbereiche, zum Beispiel Doping, Sporternährung oder Ausdauertraining.
Man muss in der Sporttheorie zwar tierisch viel lernen, der Stoff ist meiner Meinung nach aber oft noch relativ interessant. Es kann hier schon mal vorkommen, dass man innerhalb einer Woche 100 Seiten in einem trocknem Lehrbuch durchzuarbeiten hat, aber diese Querelen zahlen sich immer wieder durch hervorragende Kameradschaft innerhalb des Kurses und damit verbunden zwei unvergessliche Jahre Sportleistungskurs.

Fazit:

Der Sportleistungskurs ist eigentlich jedem zu empfehlen der nicht der totale Bewegungslegastheniker ist.

P.S.: ich wollte hier nicht näher auf die einzelnen theoretischen Themen eingehen, da nicht Sportleistungskursler damit sowieso nicht viel anfangen könnten oder hat hier schon einmal jemand etwas von Superkompensation gehört ? Alle die den Sportleistungskurs noch wählen wollen werden es dann noch früh genug erfahren, wenn ihr es dennoch nicht erwarten könnt, sendet mir doch einfach Fragen mittels einer Beurteilung über meinen Bericht, die werde ich dann versuchen zu beantworten.

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Kommentare

ich88, 21.07.2006

sehr guter bericht!

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Wozu auch noch Sport in der Schule??

ein Testbericht von BigRebecca2002-07-26 14:08:42 vom 26.07.2002

Empfehlung: ja

Sport in der Schule, mag für die einen das beste Fach der Welt sein, für die anderen ist es das schlimmste Fach der Welt.

Ich mächte das Fach Sport heute einmal unter folgenden Aspekten betrachten:

1. Ist Sportunterricht wirklich nötig??
2. Sollte Sportunterricht frei wählbar sein, wenn man in seiner Freizeit schon mindestens 2mal in der Woche Sport macht.

Zu 1.:
Im Allgemeinen finde ich es sehr wichtig das gerade Jugendliche und Kinder, die sich ja noch in der Entwicklung befinden regemäßig Sport treiben. Ob es sinnvoll ist dies in der Schule zu tun ist fragwürdig. So wird an meiner Schule der Sportunterricht immer mehr zu einer Redestunde, wo man sich am Anfang der Stunde Sportsachen anzieht, um danach bis zum Ende der Doppelstunde nur rumzusitzen und zu quatschen. Danach wird ca. 20 Minuten vor Ende der Doppelstunde gesagt, dass wir uns wieder umziehen können.
Jetzt habe ich eine Frage: Ist das effektiver Sportunterricht??
Nein, dass ist es wirklich nicht. Von Sport ist da gar keine Spur, es werden zwar ein paar Geräte aufgebaut, damit es nur aussieht, als würden wir gerade Pause machen, wenn eine unterrichtsfremde Lehrkraft vorbeischaut. Ich bin aber dennoch der Meinung, dass Sportunterricht besonders im Kindesalter für die motorische Entwicklung wichtig ist. So sind mir aus meiner Grundschulzeit noch Fälle bekannt, wo die Motorik aufgrund fehlender Bewegung einfach nur schlecht war.
Ich möchte jtzt zum 2. Punkt kommen, da dieser ein wenig mit dem 1. zu tun hat. In meiner jetzigen Klasse treiben gut 2/3 der SchülerInnen in ihrer Freizeit regelmäßig Sport und das mind. 2x in der Woche. Ich möchte mich jetzt mal als Beispiel nehmen. Ich spiele im Verein Tischtennis. Mindestens 2x in der Woche 2 Std. pro Tag manchmal aber auch bis zu 4x in der Woche und dann manchmal auch 3 Std. am Tag. Ich sehe das Fach Sport als nervig und verletzungsfördernd an. So habe ich mich beim Tischtennis im Verein noch nie verletzt, im Sportunterricht, der lediglich 1x in der Woche stattfindet in den letzten 2 Jahren mind. 5 Wochen.
Als weiteren negativen Punkt sehe ich die Tatsache an, dass man die Sportlichkeit in der Schule nicht beurteilen kann. Ich habe meine Stärken im Tischtennis und gehöre dort durch aus zu den besseren Spielerinnen. Wenn es aber darum geht in der Schule zu Turnen oder irgendwelche Leichtathletischen Sachen zu machen, versage ich kläglich. Und bekomme auf dem Zeugnis eine 3. Das wundert besonders meine Eltern, die von meiner Sportlichkeit wissen. Ebenso geht es vielen meiner Freundinnen, die in ihrer Freizeit regelmäßig Sport treiben.
Daher habe ich mir mal überlegt, ob es denn nicht möglich wäre, im Fach Sport eine Kooperation von Schule und Vereinen zu finden?? Und zwar habe ich mir da in etwa folgendes Modell ausgedacht.
Jeder Schüler muss am Anfang eines Schuljahres angeben, welchen Sport er in der Freizeit in einem Verein treibt und bekommt dann einen Schein, wo er sich mindestens 1x in der Woche von einem Trainer bescheinigen lassen muss, dass er am Training teilgenommen hat. Nimmt er in einer Woche mal nicht am Training teil, so bekommt er keine Bescheinigung und das wird wie in der Schule auch als Fehlstunde angerechnet. Am Ende des Schuljahres wird dann aufs Zeugnis geschrieben, dass man in dem und dem Verein so und so oft teilgenommen hat und natürlich, wie oft man gefehlt hat.
Die Schüler, die aber keinen Verein angeben können, für diese Schüler wird eine Sportkurs eingerichtet, in dem die Schüler, die in ihrer Freizeit keinen Sport treiben teilnehmen. Diese bekommen aber auch keine Note für diesen Sportunterricht sondern nur die Bemerkung, dass sie dort teilgenommen haben.

Das wäre es im Allgemeinen. Ich habe schon viele positive Rückmeldungen aus meinem Umfeld für dieses Modell bekommen und würde auch gerne wissen, was ihr davon haltet.

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Sport= Erholung!?

ein Testbericht von blade222002-06-20 16:11:52 vom 20.06.2002

Empfehlung: ja

Die letzten Tage des Schuljahres rücken immer näher, die letzten Arbeiten werden geschrieben udn der KOpf ist voll von Sachen die man in seiner Freizeit machen will.

Sport ist da eine gute ablenkung um den Kopf frei zu kriegen, beim sport erholt sich nict nur unser Körper sonder auch unsere Seele und man kann den Verstand mal für 90 Minuten baumeln lassen bevor er mit Mathe, Latein und Deutsch wieder gequält wird.

Beim Sportunterricht gefällt mir am besten das Ausdauer Training, weil ich ald Fußballspieler ja auch eine gur Kondition brauche um gut zu spielen.

Also zu meinen Lieblings Sportarten gehören: Badminton, Fußball, Basketball und Volleyball.

Badminton spiele ich weil es spaß allein oder im Doppel gegen ander zu spielen und weil was fasr so was ähnliches als Tennis, nur beim Badninton haben die Bäölle nicht so viel km/h drauf.

Fußball spiele ich gerne weil ich schon seit meinem 6 Lebensjahr Fußbal spiele und die Lust bis heute nicht verloren habe. Dabei macht mir am meisten Spaß das Gefühl wenn man einen ausgefummelt hat und dann auch noch bei Schulmeisterschaften das entscheidene Tor schiißt. Außerdem finde ich das Tricksen auch richtig klasse, ein paar Tricke beherrsche ich auch ganz gut und WM gucke ich auch immer wenn ich nicht Schule habe.

Baskettball spiele ich eigentlich nur so gerne weil immer wieder eine heraus vorderung für mich ist diesen Ball in den nur etwas größern Korb zu beördern.

Und Volleyball spiele ich für mein Leben gerne weil es viel mit geschicklichkeit zu tun hat, um den Ball hoch und prezise aus seinen Mitspiler zu spielen. Außerdem mag ich das Schmettern was ab un zu etwas weh tut.

Wenn wir es mal so sehen hat Sport auch einen Gesunden einfluss auf unseren Körper, zu einen bauen wir Fett beim Sport ab und treniren unnser Herz- Kreislauf-System.

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Sport ist immer gut :)

ein Testbericht von BaDmAuSaL2002-06-02 22:46:41 vom 02.06.2002

Empfehlung: ja

Liebe Yo pi-Mitglieder und Yopi-Besucher!!

Dies hier ist mein 1. Beitrag, deshlab wunderst euch bitte nicht wie ich schriebe ich muß mich erst an alles genau anpassen :)) Da ich auch erst 14 bin und in eine Sportschule gehe finde ich dieses Thema für mich, und für den 1. Beitrag gleich super :)

Was ihr alles in meinen Bericht findet werdet:

Wieviel Stunden sollte man pro woche haben??
Was sollte alles in Sport gemacht werden?
Auch mal theorie Sport?
Wozu Aufwärmen? + paar Aufwärmübungen!

Wieviel STunden sollte man pro Woche haben?

In der Schule wo ich bin (Sportmittelschule) haben wir 8 Stunden turnen pro woche wobei die meisten 10 haben weil sie noch in unvebindliche Übungen gehen (LA, Fußball, Geräteturnen,..)
Für normale Schulen würde ich statt 2 stunden eher 3-4 STunden machen! Denn nur 2 Stunden sind doch ein bisschen wenig. Meiner meinung nach! :) SIcher gibt es Schüler die sicher nur 1 stunde oder gar keine stunde Sport lieber hätten! Aber so was find ich nicht ganz OK, den jeder Mensch sollte ein bisschen Sprot machen! :)

Was sollte alles in Sport gemacht werden??

In Sport ja meiner meinung nach würde ich es einmal gut finden zuerst einmal aufwärmen dann bissi fangen spielen und dann etwas entspannendes oder was was uns Kinder sehr gut gefällt. Unter anderen Fußball, Volleyball, Völkerball,... SIcher gefällt nicht jeden ein Spiel so wie den anderen aber mal sollte es den Kindern ein bisschen entscheiden lassen! Aber man sollte die Kinder nicht zu sehr verwöhnen! (*heul* das sag ich obwohl mir es gefällt*hehe*) Aber man sollte auch mal mit den Kindern laufen gehen oder Gymnastik machen und solche sachen die den meisten Kindern nicht so gut gefallen aber sehr Sportlich sind!

Auch mal theorie Sport?

Das find ich nicht gut!! :) Den theorie hat man in jeden Fach und in Sport soll man sich austoben :) DIe ganze Kraft aus sich raus lassen :) Den was will man in theorie lernen ich mein sicher sollte man immer ein bisschen theorie einbauen aber nicht nur.. Man kann zum Bsp. Beim Laufen sollte man den Kindern schon lernen ein geregeltes Tempo laufen und nicht zuerst ganz shcnell das man nacher nicht mehr kann. Aber solche Sachen lernt man wenn man sie macht.. Den nur aus theorie lernt man bei Sport nicht gerade sehr viel!

Aufwärmen wozu? + paar Übungen!

Aufwärmen sollte man sich immer! Ich gebe es zu ich mag es nicht sehr aber man sollte seine Muskeln ein bisschen warm werden lassen bevor man sie total anstrengt! Beim Fußballspielen zum Bsp. Sollte man sich die Beine sehr gut aufwärmen.. beim Volleyball zum Bsp. die Hande und so weiter!
ÜbUnGeN Jede Übung ca. 30 sekunden und dann wechseln wenns geht (bein, hand,..)
Auf den Rücken legen, Bein anziehen und zur Brust drücken!
In den Langsitz sitzen und den Oberkörper auf die Knie drücken!! Diese Übung geht auch im stehen!
Sich hinter dem Rücken die Hände geben und dann die Hände so weit wo möglich in die höch geben. Aber mit dem Oberkörper immer gerade bleiben!
Und zur letzten Übung nich etwas anstrengendes! :)
In die Bank stellung gehen (wie wenn baby krabbeln auf den Knien und auf den Händen stehen :) Dann die Linke Hand und den rechten Fuß AUstrecken dann 30 Sekunden warten dann rechte Hand und linkker Fuß und dann wieder warten :)) Und wer jetzt noch bissi qymnatik machen will der streckt wieder linke Hand aus und das rechte Bein und dann zieht er es zum Körper und dann wieder strecken das ca. 20 mal machen und dann wechsel :)) Diese Übung würde ich allen empfellen :)) Vielleicht keinen alten und shcon ziemlich zerbrechlichen Menschen aber allen anderen eigentlich shcon :)

Ich hoffe das euch der Bericht gefallen hat :)) Auf jeden Fall tut mir jetzt die Hand weh :))
Wer von euch Fehler findet den schenke ich sie :)) werden sicher viele zum finden sein :))
bye bussl BaDmAuSaL

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Archmage, 05.06.2002

mir zu schwer zum lesen... aber ich will se auch nicht geschenkt ham, sonst gehts mit der Raumlchtsheibung gleich widder loss oder so... Gruszlig Archmage

biene154, 28.06.2002

Sehr gut die Thema ausgesucht. Die Rechtschreibung ist allerdings nicht so gut

dasAepfelchen, 05.08.2002

Gute Tipps und sehr nuumltzlich. Kleiner Tipp: Vor dem Absenden, uumlbpruumlfe doch deine Rechtschreibung. Ich hoffe, dass der Kommentar, dass du auf eine Sportschule gehst, keine Ausrede sein sollte gg

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KREATIVES LERNEN IN DER SCHULE

ein Testbericht von Manowsky2002-05-17 00:10:30 vom 17.05.2002

Empfehlung: ja

Die Sommerferien rücken immer näher. Auf den letzten Metern des Schuljahres wird es für uns Schüler (und gerade für mich) immer schwieriger das Gehirn noch einmal auf „Vollbetrieb“ zu schalten.

Jeder Lehrer schüttet uns mit den letzten Klassenarbeiten, Kurzkontrollen und mündlichen Prüfungen zu. Einen Tag vorher nimmt man sich vor zu lernen und wenn man keine Lust hat versucht man es in der Früh im Bus oder eine Stunde vorher noch einmal .Nur so kurz vor der Angst bringt es meist auch nichts mehr, weil das Gehirn einfach nicht mitmachen will.

Es gibt kurz vor den Ferien auch wunderbare Tage in der Schule, denn jeder Schüler freut sich auf Ausfall oder Vertretungsstunden.

Unsere Klasse hatte heute (16.05.2002) die ersten zwei Stunden Vertretung. Wir haben uns für die zweite Stunde vorgenommen mal richtig kreativ zu sein und gleichzeitig auf spielerische Weise sein Gehirn einzuschalten. Wir haben Schach gespielt. Im ersten Moment denkt man natürlich: „Wow, wie ätzend !“ Nee, nee, nee ... es gab aber keinen Grund das langweilig zu finden. Wir sind mit unserer Vertretungslehrerin auf den Schulhof gegangen und dort auf einen aus Steinen bestehenden Schachbrett gespielt.

Jeder von uns musste abstraktes Denken und kreatives Handeln beweisen. Man konnte Meinungsverschiedenheiten nicht aus den Weg gehen, sondern musste auf Konfrontationen reagieren, handeln und natürlich in der Gemeinschaft spielen.

Für mich war es eine gelungene Vertretungsstunde und es ist für jeden nur empfehlenswert in der Richtung etwas zu veranstalten.

TIPP: Benutzt beim Schachspielen kleine Klebezettel, damit jeder weiß welche Figur ihr darstellen sollt!

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