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Heute geht es um ein Spiel, dass ich kürzlich mit einem Kind in der Schule spielte. Ich kannte dieses Kind noch nicht und wir hatten eine Stunde Zeit uns etwas aneinander zu gewöhnen, bevor wir es demnächst zu zweit einigen diagnostischen Verfahren unterziehen werden (klingt fieser als es ist). Das Kind (keine Namen, klingt zwar doof immer von einem Kind zu schreiben, aber geht nun mal nicht anders) suchte sich dazu zwei Spiele aus, die sie in der Klasse hatten und ging dann mit mir in einen anderen Raum, um diese dann dort zu spielen. Eines dieser Spiele war dieses hier…
Die Aktion:
Diese Aktion soll sich um Kinderspielzeug handeln, quasi eine Reise zurück in die Vergangenheit. Dabei sein werden Spiele, die ich früher selbst gern gespielt habe, aber auch Spiele, die ich heute mit den Kindern in der Förderung spiele, dich ich einfach klasse finde und als Kind bestimmt selbst gern gespielt hätte. Die meisten Dinge die mir da bisher vorschweben sind Sachen, die es noch nicht einmal im Produktkatalog gibt, so dass ich eine ganze Menge vorschlagen muss und einfach auch hoffe, dass meine Vorschläge angenommen werden…vielleicht möchte ja noch jemand anderes mit in die Aktion einsteigen und den ein oder anderen Bericht dazu schreiben. Ich würde denjenigen bitten „REVIVAL TOUR 08“ in die Überschrift einzubetten und sich dann kurz bei mir im Gästebuch zu melden, damit ich ihn mit in die Liste nehmen kann in meinem nächsten Bericht.
Bisher erschienen:
Dies ist der ersten Bericht der Serie und ich hoffe, dass viele weitere erscheinen können…also:
1. Supertrumpf Quartett auf Achse / Janny18
2. Haba Silben Rallye Europa / Janny18
Spielregeln:
Zuerst baut man das Spielfeld auf. Dazu klappt man den Spielplan aus, eine stark vereinfachte Europakarte und verteilt die kleinen Postkarten auf die entsprechenden Länder. Dies sind Deutschland, England, Italien, Frankreich und Spanien. Jede Hauptstadt bekommt vier kleine Postkarten zugeteilt, die es nachher im Spiel abzuholen gilt. Entweder neben das Spielbrett oder auf einen freien Platz auf dem Spielfeld wird ein anderer Kartenhaufen verdeckt hingelegt. Mit diesen Karten wird später gezogen, denn für die Fortbewegung auf dem Spielfeld gibt es hier keinen Würfel, sondern nur diese Karten.
Das funktioniert dann so, dass derjenige, der an der Reihe ist, sich eine der Karten zieht. Auf dieser Karte ist ein Gegenstand oder eine Person abgebildet. Der Spieler nennt denn Gegenstand und Klatscht dazu die Silben des Gegenstandes (z.B. Au-to hätte zwei Silben, also zweimal klatschen). Die Anzahl der Klatscher bestimmt wie viele Schritte man sich auf dem Spielbrett fortbewegen darf. Der Kreativität der Kinder ist bei dem Gegenstand keine allzu große Grenze zu setzen, so ist es meiner Meinung nach durchaus legitim aus einem Buch (nur ein Klatscher) ein Ritterbuch (3 Klatscher) zu machen, sofern es nicht einwandfrei als etwas anderes zu erkennen ist.
So läuft dann jeder Spieler über das Spielfeld und sammelt Ansichtskarten aus den verschiedenen Ländern. Wenn man aus jedem Land eine hat, darf man zurück zum Start fahren und wer zuerst dort ist und Karten aus allen Ländern hat, hat gewonnen.
Fazit:
Der Wert hier dieses Spieles ist therapeutisch ziemlich groß, wenn man von einer Sprachtherapie ausgeht, denn ohne zu reden wird man hier einfach gar nichts. Dazu kommt, dass die Silbentrennung spielerisch geübt werden kann. Ich finde es eine super Idee die Fortbewegung durch das Silbenklatschen zu gestalten und nicht immer nur zu Würfeln.
Das Kind hat mir und auch dem Kind auf jeden Fall Spaß gemacht und daher vergebe ich die Höchstwertung von fünf Sternen.
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