Die Welle (DVD)

aus 9 Bewertungen

• 5 Sterne — nur diese anzeigen 44 %
• 4 Sterne — nur diese anzeigen 56 %
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Erfahrungsberichte zum Die Welle (DVD)

Erfahrungsberichte von Nutzern, nicht verifiziert.

• L LeoE Kurzmeinung
  • Action durchschnittlich
  • Anspruch sehr anspruchsvoll
  • Romantik durchschnittlich
  • Humor durchschnittlich
  • Spannung spannend
  • Altersgruppe ab 12 Jahren
  • Meinung bezieht sich auf Kino-Version

  Diesen Film habe ich schon einige Male gesehen, das erste Mal, als er 2008 in die Kinos kam. Später kaufte ich ihn mir auf DVD, nicht nur, weil ich ihn gut finde, auch weil ich ihn dann Freunden weiterempfehlen und ausleihen, sowie ihn immer wieder selbst schauen kann. Außerdem ist er eine schöne Ergänzung zu meiner wachsenden DVD-Sammlung.
  
  Die Handlung ist ganz irreal mitreißend, niemand kann meiner Meinung nach zu Beginn des Filmes das Ende voraussagen, obwohl es sich erahnen lässt - das Ausmaß bleibt allerdings unbekannt bis der Film es aufdeckt.
  Der Film spielt an einer Oberschule, an welcher sich die Schüler für eine Projektwoche in verschiedene Projekte eintragen müssen. Das Projekt des Lehrers Herr Rainer Wenger, welcher von Jürgen Vogel gespielt wird, ist stark besucht, weil er in der Schule schon dafür bekannt ist, dass er spannende interaktive Projekte durchführt, obwohl Geschichtsunterricht ein eher unbeliebtes Fach ist. Das Thema des diesjährigen Projektes ist die Diktatur und Herr Wenger eröffnet die Woche mit der Frage, ob eine Diktatur heutzutage in Deutschland noch einmal funktionieren würde. Um den mehrheitlich verneinenden Antworten der Schüler, welche sich mit Weiterentwicklung und Weltoffenheit begründen, einen Gegenbeweis zu stellen, führt er ein soziales Experiment durch: Für eine Woche sollen alle Mitglieder des "Diktatur-Projektes" nach bestimmten Regeln handeln, die er vorgibt. Da er schrittweise vorgeht, sieht keiner der involvierten Schüler, worauf das ganze Projekt, was den einheitlich bestimmten Namen "Die Welle" bekommen hat, hinausläuft. Auch der Schulleiter lässt ihn machen, bis sich die Lage zuspitzt.
  
  Der Film macht darauf aufmerksam, dass eine Diktatur möglich ist. Dazu braucht man "nur" eine autoritäre und ggf einflussreiche Person, eine Gruppe von Menschen (diese sollten sich zumindest eine soziale Gruppe teilen, im Film ist dies die Schule: Alle Teilnehmer sind Schüler) und von der Autoritätsperson aufgezeigte Regeln, die sich vermehren. Genau so wird es auch in dem Film gezeigt, Herr Wenger stellt immer mehr Regeln auf, da aber die Schüler so von der Idee fasziniert und eingenommen sind, fällt ihnen nicht auf, wie gruselig sie wirken. Im Gegenteil: Sie halten sich für stark, unabhängig und zielstrebig, weil sie zusammenhalten und sich gegenseitig hochpushen. Außenseiter werden plötzlich zu besten Freunden der beliebten Schüler und nach und nach läuft das Projekt aus dem Ruder.
  
  Der Film ist von der ersten Minute an spannend, die Figuren werden eindeutig etabliert, wer steht wie zu wem und in welchen sozialen Verhältnissen leben die einzelnen Menschen und er öffnet den Zuschauern die Augen.
  
  Ursprung des Films ist ein Sozialexperiment mit dem Namen "The Third Wave", welches in den USA von einem Lehrer an einer Gesamtschule durchgeführt und abgebrochen wurde, als die Gefahr zu einer heftigen Eskalation bestand. Im Endeffekt gibt es auch ein Buch, welches diese Geschichte erzählt: Morton Rhue - Die Welle.
  
  Ich halte den Film für sehenswert, es ist nicht nur ein Spielfilm, der zeigt, wie sich in einer Gruppe ausgeübte Gewalt auf die Gruppe und deren "Gegner" auswirken kann, sondern auch einen tieferen Sinn hat, da er was mit dem Bürger selbst und somit mit jedem einzelnen zu tun hat. Durch den Film werden die Bürger angesprochen, ihre Köpfe mit etwas zu füllen und die Gedanken mit etwas zu beschäftigen, was die meisten Deutschen einfach gerne vergessen würden: Was eine Diktatur heutzutage für Auswirkungen auf die Gesellschaft, nicht nur in Deutschland, sondern weltweit, hätte.
  5 Sterne und eine Empfehlung, ihn mindestens anzusehen!

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  Zum Erfahrungsbericht von LeoE

• f fantagirlie

  Diktatur von heute

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Wie auch das gleichnamige Buch beschäftigt sich auch der Film mit unserer Vergangenheit. Die Frage „Ist eine Diktatur noch einmal in Deutschland möglich“ steht hier zentral im Vordergrund. Wir sind heute davon überzeugt, dass wir die Schwierigkeit in der Vergangenheit verstanden haben, denn „wir sind ja aufgeklärt“. Kernpunkte wie Autorität, Bezugsperson, Disziplin und Gemeinschaft spielen in diesem Film eine bedeutsame Rolle.
  
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  Der unkonventionelle Lehrer Reiner Wenger muss mit einer Projektklasse das staubige Thema „Nationalsozialismus“ bearbeiten und durch kauen Auf die Frage, ob dieses Regime noch einmal in Deutschland wüten kann, wurde keine Antwort gefunden. Deshalb gründet er kurzer Hand die Bewegung "Die Welle", deren Mitglieder ihrem Anführer Wenger bedingungslos zu folgen haben. Nach kurzer Zeit entwickelt sich das ganze von allein mit der Disziplin und dem unbedingten Gehorsam kommt ein neues Gemeinschaftsgefühl auf...
  
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  MEINUNG
  
  … eingebaute Handlung und Thematik
  
  Ich möchte in diesem Bericht meine Meinung etwas aufsplitten. Denn für die Thematik interessiere ich mich sehr und möchte dazu natürlich etwas mehr schreiben. Wir haben alle Wünsche, wir wollen alle, dass die Gemeinschaft uns mag, uns akzeptiert. Jeder hat seine Ansichten und Meinungen – man glaubt, dass diese richtig sind. Nebenbei sollte man dann aber auch die Auffassungen anderer akzeptieren. Das ist ein wesentlicher Bestandteil unserer heutigen Gesellschaft. Meinung- Presse und Redefreiheit - für uns absolut Normalität. Doch wir vergessen schnell, dass dies Privilegien sind, die hart erkämpft wurden mussten.
  
  Nun sind mehr als 60 Jahre nach der Naziherrschaft vergangen – für die meisten Deutschen kein Thema mehr. In dieser Zeit schafften wir es, unser Land mit Hilfe demokratischer Leitfäden zu einem reichen Industriestaat zu machen. Jugendliche spotten über die noch „Überlebenden“, das Thema geht uns allen irgendwie auf die Nerven. Dieser Punkt wurde im Film hervorragend aufgenommen und essentiell platziert. Hierzu möchte ich euch auch noch ein paar Passagen nennen, damit die Problematik einfach durchkommen kann. "Nazideutschland war scheiße... hab ich jetzt auch kapiert."; "Wir können uns doch nicht für etwas schuldig fühlen, was wir nicht getan haben";
  "Es geht doch nicht um Schuld, sondern das wir mit unserer Geschichte eine gewisse Verantwortung haben". Wie so oft im Leben fängt eine arge Problematik ganz harmlos an. Im Grunde ist es ein Schulprojekt, dass verdeutlichen soll, wie es sein konnte, dass das Deutsche Volk mit machte, mehr sogar, die ganze Sache unterstützte. Die Frage, ob sich die Welt wirklich so verändert hat, ist vor allem am Anfang ein Kerninhalt. Ich weiß noch, dass ich als Teeni von dem Buch fasziniert war, von der selbstständigen Entwicklung der Problematik.
  
  "Wogegen soll man heute noch rebellieren... Was uns fehlt, ist ein gemeinsames Ziel.". Auch diesen Satz konnte ich verstehen. Mir ging es auch so. Noch heute habe ich das Gefühl, dass ich „nur“ so dahin lebe. Arbeit, Essen; Schlafen gehen. Da frage ich mich dann auch ab und zu, warum wir eigentlich leben – gibt es nicht soviel mehr, was wir tun könnten. Wir haben das Glück, dass uns im Falle einer Arbeitslosigkeit der Staat auffängt, noch. Auch die Demokratie hat negative Schattenseiten, Autokratie hat auch abbildende Anblicke – Individualität spielt bei beiden Thematik eine zentrale Rolle – negativ sowie positiv. Macht ist vergänglich, warum soll das mit der jetzigen Regierungsform anders sein. Die Welle macht jeden gleich - egal welche Kleidung man trägt, was man kann oder wer man ist. Eigentlich haben wir heute in Deutschland alle materiellen Dinge zur Verfügung - doch seien wir mal ehrlich, was zählt ist der Job und die Leistungen. Herkunft, Religion und Umfeld spielen in solch einer dargestellten Gemeinschaft keine große Rolle mehr. Der Kern ist die Gemeinschaft im Film und welche Kraft sie haben kann – hier gibt es einen hervorragenden Kommentar. "Ihr müsst alle zu dem Sportturnier kommen. Dann werden Sie es mit der Macht der Welle zu spüren bekommen"
  
  Ihr merkt es vielleicht im Bericht – ich selbst bin Zwiegespalten. Einerseits reglementiere ich die Verbrechen natürlich. Aber ich weiß natürlich auch, wie es ist, sich als Außenseiter zu fühlen. Die Macht wird letztendlich erreicht durch die Ausübung von Disziplin. Gruppenstärke
  soziale Strukturen. Auch die Regellosigkeit aus den 60er Jahren ist eine Art Gegendarstellung bei der Erziehung. Eine Alternative – ich denke nicht. Aber auch hier kann sich Futter für diktatorische Leitfäden entwickeln. Familienleben stehen ebenfalls im Vordergrund der Geschichte. Die Kraft der Gemeinschaft kann für jeden einzelnen Fesselnd sein. Sei es als Ersatzfamilie, gutes Gefühl oder die schlichte Akzeptanz im eigentlichen- Doch wird diese Kraft zum Problem, für diejenigen, die nicht mitmachen. Im Film werden die üblichen Cliquen aufgebrochen, auf einmal gibt es eine Gesamtgemeinschaft. Gut für die Einzelkämpfer. Sie brauchen sich nicht mehr der Ellenbogengesellschaft aussetzen. Denn Mobbing an Schulen und Arbeit kennt jeder von uns „jeder ist sich der nächste“. Im Film übernimmt Tim diesen Part – er ist der Außenseiter der Klasse. Das machte ihn zunehmend krank und instabil. Durch die Welle hat er auf einmal „richtige Freunde und muss nicht alleine sein. "Zu Hause interessiert sich eh keiner für mich.", dies antwortet Tim dem Lehrer, als dieser ihn nachts wieder nach Hause schickt. Und viele Parallelen aus unseren Alltag werden im Buch, sowie im Film hinein gebaut: nicht voneinander abschreiben, allein stark sein. Das sind Punkte, die ich zu mindestens noch in Erinnerung habe.
  
  Viele der Schüler und Erwachsenen sind eigentlich dagegen, aber entweder machen sie mit oder sie sagen zu der schlechten Entwicklung nichts. Auch hier könnte ich einige Beispiele aus unseren Alltagsleben nennen, U-Bahn Attacken, Zivilkurasche, Bandenentwicklungen usw.. Doch ich will den Bericht nicht zu lang läufig tragen lassen. Im Grunde spornt die neue Gemeinschaft an - Macht durch handeln - Kreativität für die Gemeinschaft. Der Leistungsdruck in der Klasse wird weniger. Die Bedeutung von Datenschutz und Meinungsfreiheit geht verloren. Den Willen durchsetzen, um jeden Preis: auch mit Waffen. Das bedeutet wiederum, Grenzen Nach und Nach überschreiten - die Wahrheit verdrehen. Wer dann mit Desinteresse oder gar Abneigung kommt, riskiert den Ausschluss oder zum Schluss sogar, Gewalt zu erfahren. Eine Klasse - ein Volk - ein Führer - ein Theater – an diesem Film kann man aber die Sache in einem neuen Licht sehen. Grundfeste Normen und Regeln werden in der Story außer Kraft gesetzt, Moralische Werte zählen nicht mehr, wenn die Gruppe, in diesem Falle die Welle, in Gefahr ist. Unsere Gesellschaft lebt doch davon, dass der Respekt gegenüber andere im Vordergrund steht, aber auch auch jeder einzelne seine Ambitionen und Interessen freien lauf lassen kann. Genau dieser Punkt hat mir am Film hervorragend gefallen. Es wurde demonstrativ gezeigt, dass nur noch die Gemeinschaft zählt – alles andere und jeder andere, was / wer nicht dazu gehört, wird ausgestoßen. Dazu fällt mir ein hervorragender Satz im Film ein. Alle versammeln sich in der Schwimmhalle, um die Schulmannschaft der Welle abzufeuern. Mitglieder kommen problemlos hinein. Doch zwei „rebellische Mädchen“, die dem Kult nicht angehören , aber trotzdem der Mannschaft durch Anwesenheit helfen wollen, werden abgewiesen "Entweder du machst bei der Welle mit, oder du gehst" oder die Schüler werden allgemein nicht mehr in die Schule gelassen. Wenn gegen die Welle in Form von Stimmzetteln protestiert wurde, wurde schnell überlegt, wie dem Einhalt geboten werden konnte:
  
  "Wir wissen doch alle, wer für diesen Dreck verantwortlich ist"
  Marco "Wir haben keine Beweise"
  "Marco, du willst doch auch, dass es mit der Welle weiter geht".
  Und wenn ist in Form von Gewalt ist.
  Ziemlich zum Schluss kam die Welle dem damaligen Regime deutlich nahe. Es gab dann keinen Kompromiss, keine Akzeptanz, keine Aufgeschlossenheit über anderes mehr. Die Ausläufe und entstehenden Schwierigkeiten, wie Wände beschreiben, Sachbeschädigung, Körperverletzung und Androhung von Gewalt werden von den Mitbürgern, allgemein der Gesellschaft zwar kritisiert, doch keiner macht was dagegen. "Die Welle ist die einzige Lösung, die Armut den Terror und die Ungerechtigkeiten zu beseitigen. Denn Gemeinsam sind wir stark". Das ist das Ende des Films – der Lehrer Herr Wenger begreift Gott sei dank noch rechtzeitig, wie weit es gekommen ist, zu was sich das ganze entwickelt hat. Die Gemeinschaft wächst und wächst – Symbole werden zum Zeichen der Welle: gleiche Kleidung: "ohne weißes Hemd bin ich dort eh nicht erwünscht"; "warum siehst es nicht einfach an?".
  
  Dieser Film ist vielleicht wichtiger, denn je - entweder wir stellen uns der Problematik oder wir setzten den Kopf in den Sand. Denn seien wir doch bitte einmal realistisch - Die Problematik fängt wieder einmal an zu kochen. Wie gern geben wir anderen Schuld für Missgeschicke, die vielleicht geschehen sollen. Wie gern verflucht man persönlich Dinge, die jeden angehen, doch schaut man schnell auf sich. Gewisse Parteien schöpfen momentan Profit aus der immer stärker werdenden Unzufriedenheit der Menschen. Da Politiker zu schnell über das Schicksal anderer Menschen entscheiden, aber selbst nicht davon betroffen sind. Ich möchte nicht zu klischeehaft klingen, aber ich bezweifle, dass ein Politiker weiß, wie es ist, auf der Straße zu leben, einen Familienersatz zu suchen oder ein Außenseiter der Gesellschaft zu sein. Genau diese Problematiken werden in "der Welle" thematisiert, wenn auch nicht immer glücklich. Wie stecken das Geld in die zentrale Rolle, doch ist dies wirklich so wichtig für die Menschheit. Materielle Dinge reichen nicht, um Glücklich zu sein. Es gibt Studien, die belegen, dass in der Zeit von1950 bis heute die Menschen nicht viel glücklicher sind, als damals - warum nur. Vielleicht stimmt es wirklich - Materielle Dinge und berufliche Karriere verderben den Geist. Auch im Film wird die Unzufriedenheit der Menschen benutzt, um ans „Ziel“ zu kommen. Die zentrale Rolle über nimmt hier der Vertrauenslehrer Herr Wenger, die Leitfigur (ähnlich wie Diktator = Führer) Er duldet in seiner „Rolle“ keinen Widerspruch, fordert Respekt von den Schülern. Anfangs wird dies noch mit einem Schmunzeln hin genommen, doch nach und nach verinnerlichen die Schüler dieses „Spiel“. Ethologie, Kontrolle Überwachung – dies werden zentrale Punkte, die immer mehr Raum in Anspruch nehmen. Dieser Kult lässt sich aber noch auf eine ganz andere Sache vermehren. Damals, zur Nazizeit, wurden die Propagandazeilen in Form von Zeitschriften vermehrt. Doch die Medienwelt hat sich in Zeiten des Internets, Fernsehen und Handy stark vergrößert. Auch wenn dieser Punkt nicht im Film zur Geltung kommt.
  Am Anfang ertönt eine genial gespielte Rockmusik, die ich problemlos der heutigen Zeit zu ordnen würde. Auch an einigen Stellen im Film kommt hier und da richtig guter Sound in den Vordergrund, zum Beispiel bei der Strandparty.
  
  Wenn man bedenkt, dass es eine deutsche Verfilmung ist, muss man ohne Neid zugeben, dass es eine grandiose Schauspielerleistung ist, ohne Wenn und Aber. Neben der alltäglichen Szenerie sticht die Serie vor allem mit Charme, Intelligenz und auch Spannung hervor. Neben dem neonazistischen Inferno entwickeln sich die gut laufenden Beziehungen gegeneinander weg, die problematischen Beziehungen auf einander zu. Prioritäten werden anders gesetzt. Insgesamt kann man sagen, dass der Film niveau voll und großartig geordnet ist. Es gibt eindrucksvolle Momente, aber auch die Spannung kommt nicht zu kurz. Der Film erzählt auf imponierende Weise die Problematik unserer Vergangenheit, und unsere Verantwortung heute.
  
  Die Schauspielerleistungen können sich sehen lassen. Es ist zwar kein amerikanischer Blockbuster, doch für eine deutsche Fassung exzellent produziert. Der deutsche Film im Allgemeinen wird immer besser. Im Grunde kann man ein Wechselspiel von Geschichte und Heute beobachten. Der Konflikt – Gemeinschaftszwang - wird auf überragende Weise dargestellt. Die Kombination macht die Vielfältigkeit aus. Neben dieser Darstellung ist auch eine große Portion Gefühl im Spiel. Dabei gehen der Witz und Sarkasmus keiner Weise verloren. Durch die unterhaltenden Fassetten und Durchführungen lernt man eine neue Art der Problematik kennen. Ich selbst habe es ja schon erwähnt, dass ich das Buch gelesen habe. Doch den Film selbst empfinde ich als aufregender, fabelhafter und anrührender, als ich es in Erinnerung hatte. Die Fassung ist daher zeitgemäß aufgebaut und die gesamte Handlung wurde solide dargestellt. Eine scherzhafte und unterhaltende Geschichte rundet diesen Eindruck ab.
  
  Eine grandiose Vorstellung der Filmcrew. Keine Patzer oder schlecht gemachte Szenen. Die Serie kann man dem Fantasy - Genre zuordnen. Spannung und Gefühl paaren eine grandiose Serie, die nur von griechischen Mythologiefassetten geprägt ist. Die Serie war wie der Vorgänger Hercules ein Sammelsurium. Trotz der zahlreichen Kritiken gewann die Serie eine große Fangemeinde. Hier finden Spannung und zerreißendes Gefühl zueinander. Jede Folge hat mir gut gefallen. Eine Steigerung ist nach meiner Meinung überhaupt nicht mehr möglich - mal sehen was die sechste Staffel bereit hält.
  
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  FAZIT
  
  Ein interessanter Film, der viele neue Aspekte aufweist. Problematik der damaligen und heutigen Zeit kommen über und bieten einen Überblick aufs Ganze. Die meisten Schauspielerleistungen sind nach dem deutschen Standard gut, doch an den Hollywoodzauber kommt der Film natürlich nicht heran. Handlung und Struktur wird von Witz und Spannung geprägt, auch wenn man das Buch schon gelesen hat. Denn hier und da gibt’s neues zu entdecken.

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• catmum68

  Wie schnell es doch gehen kann

  • Pro gute Inzenierung, zeigt wie Schnell eine Diktatur möglich ist
  • Kontra ein wenig der offene Schluss, obwohl der ja zum Nachdenken eignet
  • Empfehlung Ja

  Fazit Der Film 'Die Welle' kann ich nur weiter empfehlen. Auf beeindruckende Art und Weise wird gezeigt wie schnell sich die Menschen beeinflussen lassen, ohne darüber nachzudenken. Was auch zum Nachdenken angeregt wird,ist der Schluß, denn der Schluß zeigt nicht wie es weiter geht, da muss man seine Phantasie

  Ich bin durch Zufall an den Film 'Die Welle' gekommen und berichte jetzt mal über den Film und den Inhalt der DVD.
  
  Der Gymnasiallehrer Reiner Wenger ist mit seinem Auto Skoda auf dem Weg zur Schule. Dabei hört er Musik und singt den Text mit. Wenger unterrichtet an der Schule Sport und Politik. Zusätzlich war er mal Hausbesetzer in Kreuzberg und wollte deswegen in der Projektwoche #Anarchie# durchnehmen. Jedoch teilt die Direktorin des Gymnasiums mit, dass er die Staatsform 'Autokratie# unterrichten soll, weil sein ungeliebter Kollege über #Anarchie' bestens vorbereite ist. Damit war Wenger gute Laune hin, denn die Thema Diktatur und Faschismus sind für die Schüler uninteressant und daher ist dieser Kurs unbeliebt. Trotzdem tragen sich Schüler bei 'Autokratie' ein, weil sie keinen Bock auf den ungeliebten Kollegen Wengers haben.
  
  In einigen Szenen wird gezeigt, wie unzufrieden, egoistisch, gelangweilt und ziellos die Schüler sind. Hier einige Beispiele. Fredi bringt bei der Probe der Theater AG Dürrenmatt mutwillig andere Texte rein und stört damit die Probe. Daher ist Karo unzufrieden, weil nicht das gemacht wird, was gemacht werden soll und verlässt die Theaterprobe. Beim Wasserballteam der Schule werden nur Einzelaktionen durchgezogen und durch diesen Egoismus hat das Wasserballteam kein Erfolg. Der Sportlehrer
  der Wenger fordert wütend, dass das Team zusammen spielen soll, bringt aber nichts. Abends auf eine langweiligen Party kommt unter Alkohol stehenden Schüler zum Entschluss, dass die heutige Generation kein Ziel vor Augen hat, also ziellos sind.
  
  Am ersten Tag, Montag, der Projektwoche versucht Wenger heraus zu bekommen, was die Schüler über Autokratie wissen. Plötzlich kommt der Satz: 'Eine Diktatur in Deutschland sei heute nicht mehr möglich. Wir sind doch alle aufgeklärt.' darauf hin wagt Wenger ein Experiment. Spielerisch macht er den Schülern 'Macht durch Disziplin# klar. Plötzlich müssen die Schüler gerade sitzen, beim Sprechen aufstehen, den Lehrer mit 'Herr', also Herr Wenger anreden. Es sind sogar alle Schüler damit einverstanden, das Wenger die Bewegung anführen soll. Dies hat Wenger durch Vorschläge, überreden und abstimmen erreicht. Die Schüler sehen nur Vorteile des Gehorsams, wie man es beim Wasserball sieht, da klappt es endlich mit dem Doppelpass und es werden nicht nur Einzelaktionen durchgeführt.
  
  Am nächsten morgen wollte Wenger eigentlich das Experiment nicht weiter führen, doch merkte er, wie positiv die Schüler auf den gestrigen Tag reagieren. Somit setzte er das Experiment mit 'Macht durch Gemeinschaft' fort. Als die Schüler nach einer Pause das Klassenzimmer betrete, finden sie eine neue Sitzordnung vor, ein schlechter Schüler soll jetzt neben einen guten Schüler sitzen. Doch dann müssen alle Schüler aufstehen und solange im Takt stampfen bis alle Schüler im gleichen Rhythmus stampfen. Ein weißes Hemd wird fortan als gemeinsame Kleidung beschlossen. Tim findet die Einheitlichkeit so gut, das er heimlich seine Markenkleidung verbrennt.
  
  Alle Schüler erscheinen am dritten Tag der Projektwoche tatsächlich mit einem weißen Hemd, bis auf Karo – sie erscheint mit einem roten Oberteil, weil sie meint, weiß steht ihr nicht -. Plötzlich meinen Die Schüler, das die Bewegung einen Namen braucht. Wenger gibt dem Drängen der Schüler nach und sammelt Vorschläge. Karo macht unter anderem den Vorschlag 'Die Veränderten' und Marco 'DIE WELLE'. Nun kommt es zur Abstimmung. Die Mehrheit ist für 'DIE WELLE', nur einer ist für 'Die Veränderten', nämlich Karo selbst. Karo fühlt sich immer mehr isoliert. 'Macht durch Handeln' haben die Schüler unbewusst vollzogen. Zwei Mitglieder von 'DIE WELLE' helfen Tim, als ihm Ärger am Parkplatz droht. Marco – Freund von Karo – macht sich sorgen, weil Karo sich von 'DIE WELLE' entfernt und skeptisch gegenüber 'DIE WELLE' ist.
  
  Jetzt werden 'DIE WELLE' – Mitglieder kreativ, entwickeln einen Welle – Gruß, kreieren ein Welle – Logo und erstellen eine eigene Homepage. Einige Schüler wechseln sogar sogar von dem Kurs 'Anarchie' zu 'Autokratie', weil sie sich mit der 'DIE WELLE' verbunden fühlen. Anders Denkende werden dagegen ausgeschlossen und nicht beachtet. Nachts versprühen 'DIE WELLE' – Mitglieder überall das Welle – Logo. Tim klettert sogar auf ein Gerüst hoch und sprüht das Welle – Logo auf die Plane.
  
  Genau von diesem Zeichen auf der Plane ist am nächsten morgen ein Bild in der Zeitung. Wenger entdeckt dieses Bild in der Zeitung und ihm kommt der Gedanke auf, das er das Experiment nicht mehr unter Kontrolle hat. Karo hat ihm genau das auch schon ins Gesicht gesagt. Doch Wenger will das Experiment noch nicht abbrechen. 'DIE WELLE' wird aggressiver. Eine Streitsüchtige Bande trifft auf einige 'DIE WELLE' – Mitglieder. Nach einem Wortwechsel prügeln sich die streitsüchtige Bande und 'DIE WELLE' – Mitglieder. Nur Tim nicht, er zieht eine Gaspistole und zielt damit auf die Streitsüchtige Bande. Darauf hin flüchtet die Streitsüchtige Bande. 'DIE WELLE' – Mitglieder sind stolz auf das Handeln von Tim.
  
  Karo entwirft heimlich Anti – Welle – Flugblätter und legt sie abends in der Schule vor jeder Klassentüre. Währenddessen nähern sich, - während einer nächtlichen 'DIE WELLE' – Strandparty, wo sie sich selbst feiern – Marco und Lisa an. 'DIE WELLE' – Mitglieder entdecken die Anti – Welle – Flugblätter, sammeln sie und vernichten sie. Fürs erste ist der Widerstand Karos gestoppt worden. Tim hat am Gartenzaun von Wenger übernachtet – er will Leibwächter von Wenger sein – und wird von Wenger am Freitag morgen entdeckt. Wenger nimmt Tim mit zur Schule.
  
  In der Schule im Klassenzimmer angekommen, lässt Wenger seinen Ärger über den Zeitungsartikel mit dem Bild von dem Welle – Logo auf der Plane freien lauf und fordert jetzt die Schüler auf, die Erfahrungen, die sie mit 'DIE WELLE' nieder zu schreiben. Die Schüler schauen zwar ungläubig, aber machens. Dann ist endlich das Wasserballspiel, auf das die Schüler sehnsüchtig darauf gewartet haben. 'DIE WELLE' – Mitglieder verteilen an alle, die das Spiel sehen wollen, weiße Hemden. Denn nur mir weißen Hemden kommt man in die Schwimmhalle rein. Nur die Zuschauer der gegnerischen Mannschaft sind in der Schwimmhalle ohne weißes Hemd. Karo versucht trotzdem in die Schwimmhalle zu gelangen. Und tatsächlich schafft sie das und wirft die Anti – Welle – Flugblätter in die Zuschauermenge. Dadurch kommt Unruhe auf und das Wasserballspiel endet schlagartig mit Fouls durch 'DIE WELLE' – Mitglieder. Durch sein Verhalten bekommt Wenger auch noch Streit mit seiner Frau und sie verlässt das gemeinsame Hausboot. Auch Karo und Marco streiten sich. Im Eifer des Gefechts gibt Marco Karo eine Ohrfeige. Marco ist über seine Tat so geschockt, das er zu Wenger geht und ihn drängt, das Experiment abzubrechen. Wenger will das Experiment abbrechen, aber auf seine Weise.
  
  In der Nacht verschickt er an einige 'DIE WELLE' – Mitglieder eine SMS und lädt alle am Samstag in die Aula des Gymnasiums zur großen Versammlung ein. Die Versammlung ist nur für 'DIE WELLE' – Mitglieder. 'DIE WELLE' – Mitglieder wurden mit dieser SMS auch aufgefordert diese SMS weiter an all die anderen 'DIE WELLE' – Mitglieder zu schicken, eben wie ein Kettenbrief. Am nächsten morgen (Samstag) haben sich alle 'DIE WELLE' – Mitglieder in der Aula des Gymnasiums versammelt und warten auf Wenger. Wenger tritt hinter dem Vorhang hervor und beginnt mit seiner Hetzrede. Marco war eigentlich im Glauben, das Wenger das Experiment abbricht, ist irritiert und versucht die 'DIE WELLE' – Mitglieder davon zu überzeugen, Wenger nicht zu zuhören. Wenger setzt seine Rede fort und fordert 'DIE WELLE' – Mitglieder auf, den 'Verräter' Marco zu ergreifen und auf die Bühne zu zerren. Tatsächlich ergreifen einige 'DIE WELLE' – Mitglieder Marco und zerren ihn auf die Bühne. Da endlich lässt Wenger die Bombe platzen und erklärt das Experiment für beendet. 'DIE WELLE' – Mitglieder können das nicht glauben und stellen Wenger zur Rede, die Wenger mit harte Worten kontert. Während der allgemeinen Ungläubigkeit, wird Tim klar, das die Bewegung 'DIE WELLE' nur ein Experiment war und rastet aus.Tim zieht eine vermeintliche Gaspistole und zielt damit in die Menge. Wenger versucht Tim zu beruhigen Als Bomber auf Tim zugeht und sagt, dass das nur eine Gaspistole ist, schießt Tim Bomber nieder. Plötzlich steckt Tim die Pistole in sein Mund erschießt sich selbst. Alle Schüler schreien geschockt auf. Die fassungslose Menge muss mit ansehen, wie Wenger von der Polizei ab geführt wird.
  
  ->Daten zum Film
  
  - Darsteller
  
  Reiner Wenger: Jürgen Vogel
  Tim: Frederick lau
  Marco: Max Riemelt
  Karo: Jennifer Ulrich
  Anke Wenger: Christiane Paul
  Sinan: Elyas M'Barek
  Lisa: Christina Do Rego
  Dennis: Jacob Matschenz
  Bomber Maximilian Vollmer
  Kevin: Maximilian Mauff
  Ferdi: Ferdinand Schmidt-Modrow
  Jens: Tim Oliver Schulz
  Mona: Amelie Kiefer
  Kaschi: Fabian Preger
  
  -Sonstiges
  
  Regie: Dennis Gansel
  Drehbuch. Dennis Gansel und Peter Thorwarth, nach den Originalprotokollen von William Ron Jones und dem Teleplay „The Wave“ von J. Dawkins & R. Birnbach
  Musik: Heiko Maile
  FSK: 12 Jahre
  Genre: Drama
  Länge: 108 Minuten
  
  Der Film „DIE WELLE“ beruht auf eine tatsächliche Begebenheit, auf dem Experiment, das William Ron Jones 1967 mit seinen Schülern an einer Highschool im kalifornischen Palo Alto durchführte.
  
  Wenn man sich einzelne Szenen anschauen möchte, hat man die folgende Kapitelauswahl:
  
  1.Filmstart
  2.Der Zeitgeist
  3.Autokratie
  4.Mitmachen oder Gehen
  5.Bei Kevin
  6.Lockerungsübungen
  7.Schuluniform
  8.Wir brauchen einen Namen
  9.Theaterprobe
  10.Die Welle rollt
  11.Ich klettere da hoch
  12.Ein pädagogisches Ziel
  13.Leibwächter
  14.Lisa und Marco
  15.Was bedeutet dieses Zeichen
  16.Wasserball
  17.Streit mit Karo
  18.Es ist vorbei
  19.Geht nach Hause
  20.Abspann
  
  ->Die DVD 'DIE WELLE' bietet folgende Extras
  
  - Making-of(Kurzversion, ca. 10 Minuten): Bei Making-of erzählen Dennis Gansel, William Ron Jones, Peter Thorwarth und andere wie der Film 'DIE WELLE' entstand, dabei werden Ausschnitte aus dem Film gezeigt. Während des Making-of war William Ron Jones – der als Lehrer das Experiment 1967 mit seinen Schülern durchführte – mit dabei.
  - Videotagebuch des Regisseurs Dennis Gansel (ca. 28 Minuten): Dennis Gansel führte von Winter 1005 – Winter 2008 ein Videotagebuch vom Drehbuch schreiben, übers Casting, vom Film drehen bis zur Weltpremiere. Bei dem Video dreh sieht man, wie lange es eigentlich dauert ein Film fertig zu stellen und wie Zeitintensiv das alles ist. Ist nicht nur mit Drehbuch schreiben Text lernen und filmen getan, nein es muss alles geprobt werden, damit auch alles stimmt. Alle Achtung, das Regisseur, Schauspieler, Komparsen usw. die Geduld aufbringen.
  - DIE WELLE (Teaser & Trailer): Hier werden kurz und knapp Ausschnitte aus dem Film 'DIE WELLE' gezeigt.
  Darstellerinfos: Informationen über eine Auswahl der Filmografie der Schauspieler Elyas M'Barek (Sinan), Max Riemelt (Marco, Jürgen Vogel (Reiner Wenger), Christiane Paul (Anke Wenger), Jennifer Ulrich (Karo) und Jacob Matschenz (Dennis) erhält man unter diesem Punkt.
  - Unsere DVD – Empfehlung: Hier werden Ausschnitte aus dem Film 'Cassandras Traum' gezeigt.
  - Der besondere Filmtipp: Es werden Ausschnitte aus dem Film 'Der Baader Meinhof Komplex' gezeigt.
  
  ->Unter Einstellungen kann folgendes eingestellt werden:
  
  - Deutsch DD 5.1 (Untertitel aus, Ton normal)
  - Deutsch DTS 5. (Digital Sound, bei mir kein Ton, da ich kein Digital Sound besitze)
  - Deutsche Untertitel für Hörgeschädigte (Der Hörgeschädigte kann per Untertitel mit lesen, was gesprochen wird. jedoch steht nicht immer der Komplette Text in Untertitel, aber das wichtigste.)
  - Untertitel Aus (Hier kann man die Untertitel ausstellen, falls dies aktiviert sind.)
  - Audiokommentar mit Darsteller und Crew (Die Darsteller und Crew geben Kommentare ab, während man sich den Film 'DIE WELLE' anschaut. Dabei hört man kaum was, was im Film selber gesprochen wird.)
  - Hörfilmfassung für Blinde in DD 2.0 (Hier werden die Szenen komplett beschrieben, damit ein Sehbehinderter Zuschauer sich ein Bild machen kann. Die Beschreibungen der Szenen sind sehr gut.)
  
  ->Trailerschow
  
  Es werden folgende Filme kurz gezeigt:
  
  - Napola
  - Asterix bei den Olympischen Spielen
  - Michael Clayton
  - Freche Mädchen
  - Warum Männer nicht zuhören und Frauen schlecht ein parken
  
  Erinnerungen an die Vergangenheit
  
  „Wenn sich jemand mit der Vergangenheit auskennt, erkennt Ereignisse und Muster aus der Vergangenheit in dem Film 'DIE WELLE'. Uneinigkeit, Egoismus, Langeweile, schwache Führung, Ziellosigkeit spiegelt die Weimarer Republik wieder. Der Welle – Gruß, das weiße Hemd, die Mischung aus Selbstverliebtheit und Aggressivität stammt nicht nur aus der NS – Zeit. Die heimliche Vervielfältigung und Verteilung in der Schwimmhalle der Flugblätter durch Karo wecken Erinnerungen an Sophie scholl. Die Säuberung des Vaterlands spiegelt sich in folgender Szene des Film 'DIE WELLE' wieder:
  Am Samstag lässt Wenger in der Versammlung den 'Verräter' Marco ergreifen und auf die Bühne zerren. Wenger: #Warum habt ihr das getan?' Schüler: #Weil sie uns das gesagt haben.' Wenger: 'Würdet ihr ihn auch töten, wenn ich es sage?'
  Filmhandlung und historische Ereignisse verstärken sich zu mahnenden Wirkung.
  
  Der Film „DIE WELLE“ zeigt ganz deutlich, dass eine Diktatur heute in Deutschland immer Möglich ist.
  
  Mein Fazit
  
  “DIE WELLE“ ist ein sehr lehrreicher Film. Es wird gezeigt, wie schnell sich andere oder Gruppen beeinflussen lassen und mitziehen, ohne über die Auswirkungen Gedanken zu machen. Auch wenn ich den Film „DIE WELLE“ weiter empfehle, muss jeder selbst entscheiden, ob er sich diesen Film anschauen möchte. Denn nur weil ich von dem Film „DIE WELE“ begeistert bin, muss der andere noch lange nicht von dem Film begeistert sein. Das einzige was mir nicht so ganz gefällt, ist der offene Schluss. Ich hätte gern erfahren, wie es mit den Schülern und dem Lehrer Wenger weiter gegangen ist. Da sind so Fragen offen, wie haben die Schüler das mit der Zeit verarbeitet und was ist aus dem Wenger geworden usw.

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• W WilderWatz

  Das Experiment

  • Pro Fesselnd und zum Nachdenken anregend
  • Kontra Nichts
  • Empfehlung Ja

  Der Gymnasiallehrer Rainer Wenger (dargestellt von Jürgen Vogel) ist ein lockerer und sympathischer Typ. Mit seiner schwangeren Frau, die gleichfalls seine Kollegin ist, lebt er auf einem Hausboot. Seine Kollegen sind von ihm und insbesondere von seinen etwas anderen Unterrichtsmethoden nicht so begeistert wir seine Schüler, die ihn sogar duzen dürfen.
  
  Nun findet eine Projektwoche statt, Rainer Wengers Thema ist AUTOKRATIE.
  
  „Die Autokratie vereint als Staats- beziehungsweise Regierungsform alle zentralen Kompetenzen des politischen Systems in einer zentralen Kraft und sieht in keiner Weise die Beteiligung des Volkes an der Staatsgewalt vor. Der Inhaber all dieser Kompetenzen kann eine einzelne Person (z. B. Diktator) oder eine Gruppe (Partei, Junta oder ein Komitee) sein.
  Als Autokratien gelten unter anderem die absolute Monarchie und die Diktatur (Alleinherrschaft). Ein Unterschied zwischen Diktatur und Absolutismus ist, dass der absolutistische Monarch das göttliche und historische Recht anerkennt und seinen Untertanen die Sicherheit der Person und des Eigentums zugesteht. Der Diktator hingegen ist an keine Rechtsnormen gebunden und legt bestehende und überlieferte Gebote willkürlicher aus.“ (Quelle Wikipedia)
  
  Rainers Schüler können damit nicht allzu viel anfangen, sind der Meinung, dass das Thema Nationalsozialismus doch jetzt endlich mal sein End finden sollte, dass es in Deutschland sowieso nicht mehr passieren könnte, dass eine Diktatur entsteht. Schließlich seien doch inzwischen alle so aufgeklärt, dass eine Manipulation in solch einem Stil nicht mehr passieren könne.
  
  Rainer starte nun sein Experiment. Er will seinen Schülern demonstrieren, dass es auch heut noch möglich ist, eine Diktatur zu errichten. Und in seiner Klasse ändert sich einiges. Mit dem Duzen ist es endgültig vorbei, die Sitzordnung wird geändert, wer antworten will hat aufzustehen. Und Rainer steigert sich in sein Experiment hinein. Und so springt auch der Funke auf seine Schüler über. Eine Art Uniform, bestehend aus weißen Hemden, wird eingeführt, die Gruppe bekommt einen eigenen Namen, heißt von nun an „Die Welle“ und sogar ihr Logo.
  
  Gemeinschaft und Disziplin zählen zu den Prinzipien der Welle, denn sie merken, dass se gemeinsam stark sind. Wer anders denkt, der wird ausgegrenzt. Und die Schüler identifizieren sich mehr und mehr mit der Welle. Sie fühlen sich einfach stark, gehen in ihrer neuen Gemeinschaft auf.
  
  Wenger ist begeistert und ignoriert die Warnung von Anke, seiner Ehefrau. Der Direktor der Schule ist ebenfalls begeistert angesichts der positiven Rückmeldungen einzelner Eltern, denen die neue Disziplin ihrer Kinder natürlich gefällt. Die Wahrheit erkennt Führer Wenger erst, als es schließlich zu Gewalttaten gegen die sich der Weller wiedersetzenden Schüler kommt.
  
  Schließlich zeigt er den Schülern bei einer Versammlung, dass sie selbst ihre eigene diktatorische Struktur erschaffen haben, etwas getan haben, von dem sie glaubten, dass es so etwas nie mehr geben wird. Er erklärt ihnen nun, dass es nur ein Experiment war. Aber seine Schüler wollen das nicht akzeptieren, wollen nicht, dass die Welle nun vorbei ist. Wenger kann sich durchsetzen und schließlich die Mehrheit überzeugen.
  
  Aber die Situation eskaliert. Tim, einer der Schüler, erschießt erst einen Mitschüler und dann sich selbst. Alle sind traumatisiert und Rainer wird schließlich von der Polizei abgeführt…
  
  DIE DARSTELLER sind mehr oder weniger bekannte (und wie ich zugebe mir bis dahin vollkommen unbekannte) Jungschauspieler sind neben Jürgen Vogel , den ich in dieser Rolle absolut überzeugend fand. Ausnahmslos alle waren in ihren Darstellungen gut, lieferten ausgesprochen gute Leistungen ab. Besonders Frederick Lau in der Rolle von Tim, gefiel mir ausgezeichnet.
  Zu sehen sind Jürgen Vogel als Rainer Wenger ; Frederick Lau als Tim, Max Riemelt als Marco, Jennifer Ulrich als Karo, Christiane Paul als Anke Wenger, Elyas M’Barek als Sinan, Cristina do Rego als Lisa, Jacob Matschenz als Dennis, Maximilian Vollmar als Bomber, Maximilian Mauff als Kevin, Ferdinand Schmidt-Modrow als Ferdi, Tim Oliver Schultz als Jens, Amelie Kiefer als Mona, Odine Johne als Maja, Fabian Preger als Kaschi sowie Alexander Held als Tims Vater
  
  Noch einige ganz allgemeine Daten zur Verfilmung:
  
  Titel: Die Welle
  Jahr: 2008
  Land: Deutschland
  Regie: Dennis Gansel
  Darsteller: Jürgen Vogel, Christiane Paul, Max Riemelt, Jennifer Ulrich, Frederick Lau u.v.a.
  Lange: 107 Minuten
  FSK: Ab 12 Jahren
  Zu haben ist die "normale"! DVD momentan übrigens schon für knapp 10,-- Euro. Für die Premium-DVD muß man um die 20,-- Euro investieren. Aber wenn ich ganz ehrlich bin, dann empfinde ich die Normal-DVD als ausreichend.
  
  Natürlich gibt's bei der Premium-DVD noch einiges an Bonusmaterial, nämlich: Audiokommentar mit Darsteller und Crew, Hörfilmfassung in DD Stereo 2.0, Making of (ca. 22 Min.), Videotagebuch von Regisseur Dennis Gansel (ca. 42 Min.), Deleted Scenes (ca. 16 Min.), Extended Scenes (ca. 8 Min.), Outtakes/Gagreel (ca. 6 Min.), Alternatives Ende (ca. 7 Min.), Musikvideo Empty Trash mit Making of, Rede von Staatsminister Walter Steinmeier, Storyboard, Die Kerner- Sendung mit Live-Experiment (ca. 20 Min.), Ausschnitte Verleihung Deutscher Filmpreis (ca. 5 Min.), Interviews, Original Lehrer Ron Jones besucht Klasse, DVD-Rom Teil (Original- Drehbuch und Original-Text "The Third Wave" von Ron Jones als PDF zum Speichern und Ausdrucken
  
  Auf dem im Jahr 1967 durchgeführten Experiment The Third Wave basiert dieser Film, dessen Handlung jedoch aus den USA nach Deutschland verlegt wurde und in dem es auch noch weitere Veränderungen zur Originalverfilmung gibt. So endete das Original beispielsweise gewaltlos. Das blutige Ende der „Welle“ macht den Film für mich jedoch nur noch realistischer.
  
  „The Third Wave war ein Sozialexperiment zur Demonstration faschistischer Bewegungen.
  Im April 1967 führte der Geschichtslehrer Ron Jones zusammen mit Schülern und Lehrern an der Cubberley High School in Palo Alto ein Experiment durch. Auslöser waren Aussagen in der Klasse, dass Verhaltensformen des Nationalsozialismus „bei uns nicht vorkommen könnten“.
  Die Schüler wurden in dem Experiment als The Third Wave („Die Dritte Welle“) organisiert, bekamen Rollen zugeteilt und wurden Einschränkungen unterworfen; Verhaltensnormen wurden aufgestellt und streng durchgesetzt. Ursprünglich für einen Tag vorgesehen, lief das Experiment über fünf Tage.
  
  Aufgeschreckt durch die Leichtigkeit, mit der die Schüler sich vereinnahmen und manipulieren ließen, brach Ron Jones das Experiment abrupt ab, indem er in einer Schulversammlung den begeisterten Anhängern der „Dritten Welle“ einen direkten Vergleich mit Jugendorganisationen im nationalsozialistischen Deutschland vorführte.“ (Quelle Wikipedia)
  
  MEINE MEINUNG zu diesem Film ist absolut positiv. Mit diesem Film haben sich die Drehbuchautoren Dennis Gansel und Peter Thorwarth an ein sehr schwieriges Thema herangewagt und etwas Großartiges vollbracht. Herausgekommen ist ein beeindruckender, fesselnder und in sich stimmiger Film, zu dem man nur gratulieren kann. Ich war von Anfang an von dem realistischen Film fasziniert, auch (oder gerade weil) der Film einfach losgeht und ich schon eine Weile gebraucht habe um mich richtig einzusehen. Auch einige Klischees wurden in der Charakterdarstellung der einzelnen Schüler bedient, was ich jedoch absolut passend und gelungen fand. Da gibt es die politisch engagierte Schülerin und den Klassen-Clown, da gibt es die tanangebende Schöne und den Außenseiter.
  
  Einfach alles stimmt in dieser Verfilmung, angefangen von der Geschichte über die Darsteller bis zur Stimmigkeit der Geschichte, die sich nicht nur jeder Schüler ansehen sollte.
  
  Überzeugend und zugleich ebenso beklemmend wie erschreckend ist diese recht umstrittene Verfilmung, die noch spannender wird, wenn man bedenkt, dass sich die Handlung auf reale Ereignisse bezieht. Der Film regt zum Nachdenken an und man fragt sich, ob man selbst auch dieser Gemeinschaft gefolgt wäre iner sich dagegen aufgelehnt hätte.

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• 4money

  Toller Film

  • Pro Inhalt & Schauspielerische Leistung
  • Kontra Keine
  • Empfehlung Ja

  Fazit RESÜME: Sehr zu Empfehlen, Ihr werdet begeistert sein von diesem Tollen und Ernüchternden und auch Spannenden Film !
  Auf DVD ist auch die Quali Natürlich 1A und wir fanden auch sehr Sehenswert !

  Wir haben uns den Film erst vor ca. 4 Monaten angeschaut und waren total Begeistert !
  Der Film "Die Welle" ist atemberaubend und Schockierend zugleich .
  
  Filmtitel Die Welle
  Originaltitel Die Welle
  Regisseur Dennis Gansel,
  Darsteller Jürgen Vogel, Frederick Lau, Max Riemelt, Jennifer Ulrich, Max Mauff, Christiane Paul,
  Jahr 2008
  Land Deutschland
  FSK Freigegeben ab 12 Jahren gemäß § 14 JuSchG FSK
  Länge 110 min
  Genre Drama,
  
  Wer kann sich in unserer heutigen Gesellschaft vorstellen, dass nocheinmal eine Diktatur entstehen könnte?
  - Der Film gibt eine Antwort auf diese Frage!
  
  Dieser Film zeigt wie leicht eine Diktatur entstehen kann, wenn die Person, die die Alleinherrschaft anstrebt nur die richtigen Ideen hat.
  Auf der anderen Seite warnt dieser Film vor den Folgen einer Diktatur.
  
  Diesen Film sollte jeder gesehen haben!
  Er ist beeindruckend und angsteinflößend zugleich!
  
  In den 60er Jahren veranstaltete der Lehrer Ron Jones mit seinen ahnungslosen Schülern ein Experiment. Die Schüler waren einhellig der Meinung, dass es Verhaltensformen des Nationalismus bei uns nicht mehr vorkommen könne, weil die Menschen heute dafür zu aufgeklärt wären. Jones hat auf beeindruckende und bedrückende Art und Weise gezeigt, dass es theoretisch jederzeit nocheinmal passieren kann.
  
  Dieses Thema greift Die Welle auf. Regisseur Dennis Gansel zeigt auf erschreckende Art, wie leicht es für einen Einzelnen ist (in diesem Falle der Lehrer gespielt vom guten Jürgen Vogel) ist, junge Menschen zu manipulieren. Die meisten Kids sind ihm schon am ersten Tag hörig. Besonders ein Junge zeigt sich offen für diese "Diktatur".
  
  Das Experiment endete damals noch rechtzeitig, nachdem ein Schüler seinem Lehrer seine Dienste als Leibwächter anbot. Im Film schafft man diesen Absprung leider nicht rechtzeitig - oder zum Glück für die Dramaturgie. Hier wird dieser Schüler gespielt von Frederick Lau, der am Ende noch eine gewichtige Rolle zu spielen hat. Dieses Ende ist das Quentchen, das den Film zu einem richtig guten macht. Denn in der Entstehung und der Entwicklung der Schüler wird leider nicht immer die Tragweite des Experimentes bewusst.

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• J JustOliver

  Gelungene Neuverfilmung

  • Pro Jürgen Vogel, Darsteller, Umsetzung
  • Kontra Ende
  • Empfehlung Ja

  Fazit Das Thema ist ja nicht neu, die deutsche Interpretation jedoch durchaus reizvoll und vor allem mit einem tollen Jürgen Vogel. Das Ende ist ein wenig überzogen, schmälert den positiven Gesamteindruck aber kaum.

  Mein Interesse für den Film stammt schon aus der Schule, weil ich irgendwann in meiner schulischen Laufbahn mal mit dem zugrunde liegenden Buch in Kontakt gekommen bin und mich die deutsche Verfilmung dieses Buchs durchaus reizte.
  
  ALLGEMEINE DATEN
  
  100 Minuten
  FSK: ab 12
  Deutschland 2008
  Kinostart: 13.03.2008
  
  DVD-INFOS
  
  · Kinotrailer
  · Auswahl von Kapitel und Szenen
  · Darstellung des Making Of
  · Audiokommentar
  · Videotagebuch des Regisseurs
  · Darstellerinfos
  
  HINTERGRUND
  
  Der Film geht zurück auf das gleichnamige Buch von Morton Rhue. Das Buch basiert auf einer wahren Begebenheit. Hier hat ein Lehrer an einer amerikanischen Highschool auf sehr ungewöhnliche Weise seinen Schülern die Funktionsweise, die Mechanismen und die Folgen des Nationalsozialismus näher bringen wollen. Der aktuell im Kino laufende Film ist nicht die erste Verfilmung sondern es gibt auch einen amerikanischen Film zu diesem Buch/Experiment.
  
  HANDLUNG
  
  Rainer Wenger ist Lehrer an einer Berliner Schule. Die Projektwoche steht bevor und er bekommt gegen seinen Willen das Thema Autokratie zugeteilt. Dementsprechend unmotiviert begibt er sich in den Unterricht. Hier wird er jedoch nachdenklich, als er merkt, dass seine Schüler davon überzeugt sind, dass Diktaturen heutzutage nicht mehr denkbar wären.
  Dies ist der Ausgangspunkt für seinen Versuch. Denn er will testen, inwiefern er Regeln bzw. Verhaltensweisen, die für Diktaturen üblich sind, in seinen Workshop integrieren kann. Alles beginnt recht harmlos, indem die Schüler ihn nicht mehr beim Vornamen ansprechen dürfen oder sie beim Antworten aufstehen müssen. Sukzessive führt er neue Regeln ein, wie bspw. eine Sitzordnung nach seiner Maßgabe, einheitliche weiße Hemden etc. Und die Maßnahmen zeigen Wirkung, denn bei den Schülern regt sich etwas. Sie merken, dass die Veränderungen nicht zu ihrem Nachteil sind und zeigen großes Engagement für die Weiterentwicklung ihrer Sache, die inzwischen die Welle heißt. Außenseiter werden auf einmal weniger geschnitten und in die Gruppe wächst der Zusammenhalt. Schüler aus zerrissenen Elternhäusern lernen diesen Zusammenhalt zu lieben, weil es etwas ist, was sie zuvor nicht kannten. Die gesamte Geschichte gewinnt eine zunehmende Eigendynamik, die alle mitreißt und der sich auch Wenger nicht entziehen kann. Doch nicht alles ist positiv. Denn Schüler und Schülerinnen, die Bedenken äußern, werden ausgegrenzt, einige Veranstaltungen sind nur Welle-Mitgliedern vorbehalten und zunehmend wächst auch die Bereitschaft zur Gewaltanwendung. Wenger kommt ins Grübeln und will schließlich der Sache ein Ende machen….
  
  DARSTELLER
  
  Von den Darstellern kannte ich eigentlich nur Jürgen Vogel, der Rainer Wenger spielt, und seine Christiane Paul, die die Rolle seiner Lebensgefährtin einnimmt. Alle weiteren waren mir weitgehend unbekannt. Das tut dem Film aber keinen Abbruch. Zum einen ist Jürgen Vogel super. Zunächst der junge unbekümmerte Lehrer, der von seinem Experiment letzten Endes selbst überrollt wird und teilweise hilflos daneben steht. Diese Rolle interpretiert Vogel für mich absolut vollkommen. Auf Christiane Paul will ich nicht unbedingt näher eingehen, denn ihre Rolle ist wirklich nicht ausfüllend. Stattdessen sei ein Wort über die restlichen Darsteller verloren. Wie gesagt, große Namen sind nicht dabei, aber dennoch ist die Besetzung wirklich toll. Ein jeder spielt seine Rolle hervorragend. Der Außenseite, der auch zu Hause von seinen Eltern nicht ernst genommen wird, der Junge aus dem Haushalt einer alleinerziehenden Mutter, die sich primär um ihr Vergnügen und weniger um ihren Sohn sorgt, die Alternative, der die WELLE gleich von Beginn komisch vorkommt.... All das sind Rollen, die von den Darstellern wirklich schön interpretiert und rüber gebracht werden. Von ein ganz dickes Lob für die Besetzung.
  
  MEIN EINDRUCK
  
  Der Film war ja nun nur bedingt neu für mich. Denn zum einen hatte ich wie bereits erwähnt das Buch von Morton Rhue gelesen, zum anderen hatte ich bereits die erste Verfilmung, meines Wissens ein amerikanischer Film gesehen. Von daher lag für mich primär der Fokus auf der deutschen Interpretation der Thematik. Und diese war durchaus sehenswert. Trotz mir weitgehend unbekannter Darsteller fand ich den Film gelungen. Es ist bedrückend mit an zu sehen, wie sukzessive die Bewegung an Eigendynamik gewinnt und da der Film bzw. das Buch auf einer wahren Begebenheit beruht, maße ich mir nicht an, zu sagen, dass das Gezeigte unrealistisch ist. Sicher, die Verwandlung, die innerhalb einer Woche mit den Beteiligten passiert mutet ein wenig unrealistisch rasch an. Jedoch sind die Mechanismen alle darstellbar. Da sind Außenseiter, die aufgrund ihrer besseren Integration in eine Gruppe plötzlich überschäumen vor Begeisterung, da sind Menschen aus zerrüttetem Umfeld, die eine harmonisch funktionierende Gruppe schätzen und sich engagieren und das sind reiche Schnösel, die auf einmal einen anderen Sinn sehen, als das Geld für sich auszugeben. Jegliche Gruppe bekommt hier ihr Fett weg und die Argumente, warum sie sich mitreißen lassen sind nachvollziehbar und werden auch so gespielt.
  Zu diesem insgesamt überzeugenden Eindruck tragen auch die Darsteller bei, die zwar weitgehend unbekannt sind, dennoch ihre Rollen überzeugend ausfüllen. Zudem fand ich die Umsetzung in die heutige Zeit gelungen. Ich kann mich dran erinnern, das Buch irgendwann während der 80er gelesen zu haben. Heutzutage gibt es völlig neue Mittel, die bei der Verbreitung einer solchen Idee eingesetzt werden können, wie bspw. dass Internet etc. Alles Dinge, die es damals nicht gab und auf die die Story gut in die Gegenwart übertragen wird.
  Was mir allerdings nicht gefallen hat war das Ende, das ich ein wenig überzogen fand, und das meiner Erinnerung nach auch von dem Original abweicht. Und diese Abweichung muss nicht unbedingt sein, auch wenn Schüler, die mit Pistolen durch Schulgebäude laufen in letzter Zeit ja immer wieder in den Nachrichten zu sehen sind. Hierauf hätte man verzichten können, ohne das der Film an Überzeugungskraft und Aussage eingebüßt hätte.
  
  FAZIT
  
  Insgesamt fand ich den Film durchaus gelungen. Die Darstellungen sind durchaus glaubhaft und nachvollziehbar. Zudem überzeugt der Film durch einen brillanten Jürgen Vogel. Nur das Ende war für mich ein wenig überzogen, konnte aber den insgesamt positiven Eindruck nicht kaputt machen.

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• s schoeldc

  Da stockt einem glatt der Atem!

  • Pro alles, die Schauspieler, die Story, die Umsetzung
  • Kontra nichts
  • Empfehlung Ja

  Fazit Einer der wohl besten deutschen Filme, die ich zumindest gesehen habe.
  Nach dem Film muss man erstmal kurz sitzen bleiben, so geschockt könnte man sein.
  Er ist fesselnd, packend und einfach nur total ergreifend!
  Aber super gut!!!

  Wow...einer der wohl besten Filme mit anspruchsvollem, realistischem Hintergrund....
  
  Anlass:
  
  Der Anlass in diesen Filn zu gehen war, dass ich das Buch auf englisch vor ca. 8-10 Jahren in der Schule gelesen hatte, wir dann noch den englischen Film damals schauten und ich mich noch gut an die interessante Story erinnern konnte.
  Daher dachte ich mir: Mal sehen, wie sie es in Deutschland umgesetzt habe...
  
  Darsteller:
  
  * Jürgen Vogel: Rainer Wenger
  * Frederick Lau: Tim
  * Max Riemelt: Marco
  * Jennifer Ulrich: Karo
  * Christiane Paul: Anke Wenger
  * Elyas M'Barek: Sinan
  * Cristina do Rego: Lisa
  * Jacob Matschenz: Dennis
  * Maximilian Vollmar: Bomber
  * Maximilian Mauff: Kevin
  * Ferdinand Schmidt-Modrow: Ferdi
  * Tim Oliver Schultz: Jens
  * Amelie Kiefer: Mona
  * Odine Johne: Maja
  * Fabian Preger: Kaschi
  * Alexander Held: Tims Vater
  
  Fakten zum Film:
  
  Regie: Dennis Gansel
  Drehbuch: Dennis Gansel
  Peter Thorwarth
  Produktion: Christian Becker
  Nina Maag
  Anita Schneider
  
  Länge: 107 Min.
  Produziert in Deutschland.
  Erscheinungsjahr 2008
  
  Die Story:
  
  Der Film dreht sich um die Frage, ob in Deutschland wieder eine Diktatur möglich wäre.
  Im Rahmen eine Projektwoche zum Thema Staatsformen bekommt Jürgen Vogel als Gymnasiallehrer Rainer Wenger
  statt des von ihm gewünschten Themas Anarchie das Thema Autokratie zugeteilt...
  doch er muss das beste draus machen und entschließt sich, ein Experiment zu starten.
  
  Er will den Schülern vor Augen halten, wie einfach es auch heute noch wäre, eine Diktatur zu errichten...darum verändert er die Sitzordnung, lässt von da an nur noch militärisches Antworten zu und sie trage alle eine einheitliche Kleidung.
  Letztendlich geben sie sich als "Vereinigung" ein eigenes Zeichen und einen Namen: "Die Welle"!
  Für die ehemals Schwachen der Klasse eine Chance, sich auch mal zu beweisen und ein Teil der Gemeinschaft zu sein.
  Sie ziehen damit auch viele weitere Schüler in ihren Bann...nur andere Lehrer wittern die Gefahr des Ganzen.
  
  Und leider gerät das Experiment dann auch völlig aus den Fugen...
  Die Schüler wollen es fortsetzen, doch Wenger erkennt, wenn auch sehr spät, dass er es stoppen muss, doch ist es noch rechtzeitig, oder kommt er schon zu spät???
  
  Seht selbst was passiert!
  
  Fazit und meine Meinung:
  
  Der Film ist wirklich äußerst lohnenswert. Den sollte man wirklich gesehen haben.
  Für mich aufgrund der hervorragenden schauspielerischen Leistung von z.B. Jürgen Vogel, aber auch vielen anderen einer der besten Filme zumindest diesen Jahres ( zumindest bei den deutschen Filmen).
  
  Daher: Wer den Film nicht im Kino gesehen hat, der sollte sich ihn zumindest auf DVD ansehen...es lohnt sich garantiert!
  
  Danke für die Lesungen!

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• opm85

  Wenn die Welle über uns kommt ....

  • Pro Solide besetzte Hauptrolle mit Jürgen Vogel, einige gute Szenen
  • Kontra teilweise überspitzt, weit von der wahren Begebenheit entfernt.
  • Empfehlung Ja

  Fazit Neuverfilmung des amerikanischen Kurzfilms nach einer wahren Begebenheit. Durchaus guter Film stärken, aber auch schwächen. Ansehen sollte man sich die Version trotzdem, aber noch besser das Original. Beide Versionen unterscheiden sich doch stark

  Vor wenigen Wochen war ich seit langem Mal wieder im Kino und habe mir "Die Welle" angeschaut. Der Film war doch ganz anders als erwartet. Nun will ich Euch mal einen kleinen Einblick in den Film und die Geschichte des Films vermitteln. Ich bleibe dabei eher grob und verrate keine wirklichen Details.
  Im Vorwege hatte ich übrigens nur Gutes über den Film gehört.
  
  S t o r y
  
  Die Geschichte beginnt mit dem rebellierenden Gymnasiallehrer Rainer (Jürgen Vogel), der in der Projektwoche gegen seinen Willen das Thema "Autokratie" zugewiesen bekommt. Nachdem alle Versuche, das Thema mit seinem Kollegen zu tauschen, scheitern, ergibt er sich seinem Schicksal und beginnt das Thema mit seiner Gruppe zu bereden.
  
  Beim Thema Autokratie fallen schnell die Worte Diktatur und Drittes Reich und genauso schnell wird von den Schülern behauptet, dass sie viel zu aufgeklärt seien und so etwas heute nicht mehr passieren könne.
  Diese Behauptung sieht Rainer als Herausforderung und beginnt disziplinarische Abläufe, wie das Aufstehen wenn das Wort erteilt wird. Das Motto heißt sofort Kraft durch Disziplin. Gemeinsames Stampfen auf de Boden und weitere Aktionen stärken den Zusammenhalt und immer mehr finden am Projekt gefallen und schließen sich der zunächst kleinen Gruppe an.
  
  Schnell zeigen sich Erfolge und der Zusammenhalt auch von Außenseiter nimmt stark zu, so dass nach und nach die Sache im ernster gesehen und genommen wird. So werden schnell weiße Hemden als Uniformen getragen und das Zeichen "Der Welle" als Zugehörigkeitszeichen eingeführt.
  
  Außenseiter werden nun unterstützt und jeder ist in der Gruppe gleich. Die Gemeinschaft beinhaltet aber nicht nur Unterstützer, sondern auch Skeptiker, die einer nach dem anderen aus der Gruppe ausgeschlossen werden.
  Bald entwickelt sich dann ein Zwang und Gewalt, der durch die Gruppe ausgeübt wird. So wird später das Zeichen der Welle beispielsweise in der ganzen Stadt versprüht und Feiern im Zeichen der Well veranstaltet.
  
  Der selbsternannte Führer der Gruppe, Rainer, erkennt am Ende der Projektwoche die Entgleitung seines Versuches und versucht einzulenken, was ihm jedoch nicht allzu gut gelingt.
  
  K r i t i k / M e i n u n g
  
  Ich habe bereits in der Schule das Buch gelesen und den ersten Film gesehen. Das Thema war für mich also nicht allzu neu und ich war mir zunächst gar nicht so sicher, ob ich diesen auch noch sehen musste.
  Aber meine Freundin hat mich dann doch noch hineingeschleppt. Sie kannte bisslang nichts vom Thema bzw. von der dahinter stehenden Vorgeschichte bzw. der wahren Begebenheit.
  
  Das Thema finde ich aber nach wie vor aktuell und ist wohl auch auf viele Bereiche des Lebens übertragbar. Es bilden sich immer wieder Gruppen und es auch immer wieder Leute aus Gruppen ausgeschlossen.
  In diesem Film wird gezeigt, wie Menschen aus allen Schichten der Kraft der Gemeinschaft erliegen und Gegner schnell erstummen und der Übergang von psychischer zu physischer Gewalt von Vielen gar nicht wahrgenommen wird.
  
  So wird im Film ein Außenseiter gezeigt, der von keinem Unterstützt wird und auch sonst nicht viel zu melden hat. In der Gruppe wird er jedoch besser behandelt und kann durch sein Handeln die Gruppe unterstützen. Im Gegenzug wird er durch die Gruppe geschützt und fühlt sich natürlich auch entsprechend stärker.
  
  Aber auch der erfolgreiche Sportler oder der Sohn betuchter Eltern wird von der Gruppe angesprochen, da einfach jeder dazugehören will und die Gruppe als etwas Gutes ansieht.
  
  Ich muss aber ehrlich gestehen, dass ich den ersten Film besser fand. In der deutschen Neuverfilmung werden die einzelnen Geschichten der Leute nur kurz angeschnitten. Zudem sind manche Teile des Films sehr überspitzt dargestellt und haben mit eigentlichen wahren Geschichte kaum noch etwas zu tun.
  
  Jürgen Vogel muss ich aber sagen, gefällt mir wiederum echt super. Er passt perfekten in die Rolle des rebellierenden Lehrers, der sein Studium auf dem zweiten Bildungsweg bestritten hat und mit seinem von ihm bewohnten Hausboot aus dem Rahmen fällt. Seine Zahnlücken, die für kein makelloses Aussehen bürgen, tun ihr übriges.
  
  D a s O r i g i n a l
  
  Die Grundgeschichte liefert der Lehrer Ron Jones im Jahre 1972 in der von einem Experiment aus dem Jahre 1961 berichtete, das weniger ausschweifend als im Film dargestellt war. Der Film erschien dann erst 1981 und dauert im Original ganze 42 Minuten. Mit Werbepause kann man also gerade mal auf eine Stunde strecken.
  
  Im Originalfilm fängt die Geschichte schon ganz anders an. Es geht nicht um Autokratie, sondern um die Frage "Wie die Deutschen so blind sein konnten und vom Faschismus nichts bemerkt haben bzw. wie der Faschismus entstehen konnte.
  
  Der Anfang wurde wohl geändert, da man sich als deutsches Produktionsteam nicht aus dem Faschismus herausreden bzw. die ganze Sache verharmlosen wollte. Man hätte den Film dann auch "Warum wir Faschisten wurden!" nennen können.
  
  Auch sonst wurde das Original nur in groben Zügen eingehalten, so erschießt sich im Original z.B. auch keiner und es werden auch keine Kirchetürme oder sonstige Gebäude besprüht.
  
  Ich finde man sollte sich im Anschluss noch mal die Originalfassung angucken oder mal das Buch lesen, das auch nicht allzu lang ist und bestimmt günstig von einem genervten Schüler erworben werden kann.
  
  Schauspieler
  
  Also ich habe auf Anhieb nur Jürgen Vogel in der Hauptrolle des Lehrers erkannt. Man kennt ihn schon aus vielen anderen Filmen, wie z.B. Wo ist Fred? Keinohrhasen und zig anderen Filme.
  In diesem Film gefällt er mir mal wieder super gut, da er mit seinen Zahnlücken und seinem sympathischen und doch etwas anderen Auftreten einen Art Outlaw unter den Lehrern darstellt, der für innovative Lehrmethoden steht und kein öder Geschichtsprofessor ist.
  
  Die sonstigen Nebendarsteller sind nicht der Rede wert, ob diese gut oder schlecht besetzt sind, vermag ich gar nicht zu sagen. Hat schon alles gepasst.
  
  P a a r D a t e n
  
  Produktionsland: Deutschland
  Erscheinungsjahr: 2008
  Länge (PAL-DVD): 107 Minuten
  Originalsprache: Deutsch
  Altersfreigabe: FSK 12
  
  F a z i t
  
  Der Film ist durchaus sehenswert, hat sich jedoch weit vom Original entfernt und stellt viele Szenen überspitzt da. Man sollte sich das Original in jedem Fall noch mal angucken. Die Besetzung des Films mit Jürgen Vogel finde ich hingegen super und durchaus gelungen.
  
  Generell finde ich gut, dass das Thema bzw. die Idee des Filmes wieder aufgegriffen wurde, da doch viele Menschen, auch viele in meinem Umfeld, das Buch oder den Film gar nicht kennen.
  Aber trotz guter Besetzung und ganz guter Story, würde ich sagen, einmal sehen reicht. Ich würde ihn mir also nicht auf DVD kaufen oder ihn noch mal ausleihen. Selbst wenn er noch mal im TV laufen sollte, müsste es schon die letzte Wahl für mich sein.
  
  Also als Fazit bleibt zu vermerken: Ein guter Film mit solider Story.

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• a atrachte

  The Third Wave

  • Pro intelligent gestrickt, verzichtet auf den erhobenen Zeigefinger, Jürgen Vogel,
  • Kontra zum Ende hin wird zuviel Dramaturgie verwendet, andere kleinere Schwächen,
  • Empfehlung Ja

  Filme aus deutschen Landen können in den seltensten Fällen mein Interesse wecken. Diese Besonderheit ist vor kurzem jedoch dem Streifen "Die Welle" gelungen, sodass ich es mir nicht nehmen lassen wollte den Film zu verpassen, weshalb ich ihn mir am gestrigen Abend zur Gemüte geführt habe. Wie mein Urteil ausfällt, gibt es in den nächsten Zeilen zu lesen.
  
  \\\\ Story ////
  "Och, nee. Nicht schon wieder Nationalsozialismus", stöhnt es in der Klasse von Gymnasiallehrer Rainer Wenger (Jürgen Vogel), als dieser seine Projektwoche zum Thema "Autokratie" startet. Schnell entbrennt unter Schülern und Lehrer eine Diskussion darüber, das ein ähnliches Regime wie das dritte Reich in Deutschland nie wieder Fuß fassen könne, da man mittlerweile zu sehr aufgeklärt sei. Aufgrund dieser kursierenden Meinung unter seinen Schülern, entschließt sich Wenger ein Experiment zu starten, um seinen Schützlingen zu zeigen das ähnliche Strukturen jederzeit wieder den Alltag bestimmen könnten. Nachdem dieses Vorhaben zu Beginn noch müdes Gelächter und Skepsis hervorruft, gelingt es Wenger schon sehr bald, seine Schüler mit Parolen wie "Macht durch Gemeinschaft" und militärischer Disziplin unter seine Kontrolle zu nehmen. Schnell entwickelt sich aus dem Versuch eine eigene Bewegung mit dem Namen "die Welle", welche immer mehr ausser Kontrolle gerät. Doch davon bekommt Wenger, der die Leitfigur der Bewegung ist, schon gar nichts mehr mit.
  \\\\ Meine Kritik zu "Die Welle" ////
  Es ist schon ein wenig länger her, als sich der deutsche Film den Stoff aus einem amerikanischen Sozialversuch vornahm und diesen auf Zelluloid bannte. Etwas länger her, ist in diesem Falle Anno 2001, als Oliver Hirschbiegel mit "Das Experiment" einen der vielschichtigsten, und intelligentesten Filme auf die Leinwand brachte, die Deutschland zu bieten hat. Auch für den aktuell angelaufenen Film "Die Welle", diesmal unter Regie von Dennis Gansel ("Napola"), vergriff man sich für den Plot an einem in Amerika stattgefundenen Sozialexperiment , welches Ende der 1960er Jahre von dem Highschool-Lehrer Ron Jones durchgeführt wurde. Dabei ist der Stoff von "Die Welle" hierzulande jedoch deutlich vorbelasteter als sieben Jahre zuvor die Geschichte von "Das Experiment", denn hierzulande gehört die erste Verfilmung und das Buch zu Jones´ Experiment zum Grundstoff für Gymnasialklassen des achten und neunten Jahrgangs. Beste Vorraussetzungen also, um möglichst viele Besucher ins Kino zu locken.
  
  Und tatsächlich gelingt dies, wie uns die Besucherzahlen zeigen, dem Film auch sehr gut, was zum Teil vielleicht daran liegen mag, das "Die Welle", anders als erwartet, nur sehr selten das Thema "Nationalsozialismus" direkt aufgreift, sondern die Parallelen zwischen dem Experiment und dem dritten Reich geschickt unterschwellig auf arbeitet. Dies war keinesfalls zu erwarten, war das dritte Reich und seine Folgen doch der ausschlaggebende Grund warum Jones´s das Experiment 1967 überhaupt erst startete. So verhindert Dennis Gansel auf geschickte Art und Weise, das der Zuschauer sich zum xten mal durch einen mahnenden Streifen quälen muss, der mit seinem stets erhobenen Zeigefinger mehr abstumpft als seine gewollte Wirkung erreicht. Denn, wie der Film es zu Beginn auch in der Klasse von Rainer Wenger zeigt, ist vor allem die heutige Jugend aufgrund dessen von allen Seiten den Zeigefinger auferlegt zu bekommen, mittlerweile so abgestumpft dem Thema "Nationalsozialismus" gegenüber, das viele der Meinung sind "Nationalsozialismus, das ist Vergangenheit. So was kann nicht noch einmal passieren", was, wie ein gesunder Menschenverstand in der Lage sein sollte zu wissen, ein tödlicher Irrglauben ist.
  Eine weitere Stärke des Filmes ist es, das er seine Rahmenhandlung in den typischen Alltag Deutschlands transferiert, was erneut vor allem bei dem jugendlichen Publikum die gewünschte Wirkung erzielen wird. So werden in "Die Welle" Themen wie Schulgewalt, Ausgrenzung durch Mitschüler und Probleme im Elternhaus geschickt in die eigentliche Handlung eingebettet, sodass es verständlicher für den Zuschauer ist, wie sich die große Anzahl der Schüler so schnell von der Welle Bewegung erfassen lässt und mit dieser schließlich selbst anders Denkende ausgrenzt, Gewalt anwendet und sich letztendlich selbst in ein faschistisches System verwandelt.
  
  Doch auch wenn der Film durch seine authentische und nachvollziehbare Handlung überzeugen kann, so macht Dennis Gansel leider doch einige Fehler. Dies betrifft vor allem die Verwendung der Dramaturgie, welche vor allem zum Schluss dann doch zu sehr ausgereizt wird, und ein zu gekünstelt wirkendes, Ende hervorruft. Auch ist es nicht so ganz nachvollziehbar warum der Film nicht mehr auf die charakteristische Veränderung von Jürgen Vogel´s Charakter eingeht, denn auch dieser lässt sich von seiner Bewegung immer mehr mitreißen, und genießt es förmlich ihr "Führer" zu sein. Leider versäumte es Dennis Gansel jedoch, nicht tief genug auf den Initiator des Projektes ein.
  Trotzdem ist es vor allem Jürgen Vogel in "Die Welle" als moderner Gymnasiallehrer mit unkonventionellen Lehrmethoden überzeugen darf, man muss gar sagen das er, trotz der Tatsache nicht den Fokus zugesprochen bekommen zu heben, den Film in den meisten seiner Szenen trägt. Denn ausser Vogel selbst, gibt es kaum einen anderen (Jung) Darsteller der wirklich hervor sticht, was daran liegen mag das viele Darsteller noch "frisch" sind. Frederick Lau etwa, der als Tim eine tragende Rolle hat, da er den Charakter spielt, der am gravierendsten von der Welle erfasst wird, wirkt in seinem Spiel zu aufgesetzt, Kritiker nennen es gerne "Overacting". Die anderen Darsteller bleiben hingegen etwas blass, obwohl vor allem das junge Publikum wohl sicher seine Identifikationsfigur finden wird, da so ziemlich alle Stereotypen im Film vertreten sind (Aussenseiter, Möchtegern-Gangsta, Sportler). Einzig Max Riemelt, der auch schon in Dennis Gansel´s "Napola" mitwirkte, darf noch mit einem guten Schauspiel in der zweiten Hälfte glänzen, zuvor wirkt er als Marco leider etwas blass.
  
  \\\\ Daten zum Film ////
  Original Filmtitel:
  Die Welle (2008)
  
  Länge des Filmes:
  Ca. 110 Minuten
  Schauspieler:
  Jürgen Vogel (Rainer Wenger)
  Frederick Lau (Tim)
  Max Riemelt (Marco)
  Jennifer Ulrich (Karo)
  Christiane Paul (Anke Wenger)
  Cristina do Rego (Lisa)
  Jacob Matschenz (Dennis)
  
  Regisseur:
  Dennis Gansel
  FSK:
  Freigegeben ab 12 Jahren
  
  Verleiher:
  Constantin Film
  \\\\ Fazit ////
  "Die Welle" ist ein gutes Beispiel dafür, das auch der deutsche Film durchaus in der Lage ist ein brisantes Thema mit guter Unterhaltung zu paaren. Zum Glück verzichtet der Film dabei auf pseudo-intellektuelle Ausflüchte, schade nur das es sich Dennis Gansel nicht nehmen lassen konnte, und seinem Machtwerk zum Schluss zu viel unnötige Dramaturgie zugesetzt hat. Nichtsdestotrotz, ein gelungener Film, der vor allem für das (nicht ausschließlich) junge Publikum geeignet ist.
  
  7,5/10 Punkte für "Die Welle" und so vier Sterne als Wertung
  Homepage des Filmes :
  www.welle.film.de
  
  Homepage des Verleihers :
  www.constantin-film.de
  IMDB Link mit weiteren Informationen zum Film:
  http://www.imdb.com/title/tt1063669

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