Berufsschule allgemein Testberichte

Tests und Erfahrungsberichte

• Da helfen auch keine Ganztagesschulen!

  

  24.08.2002, 23:55 Uhr von
  tr.o.p.
  Nett, dass du mal hier vorbei schaust. Also ich bin seid wenigen Tagen bei Yopi. Nebenher, wie j...

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  Zuerst mal Sorrys für die vielleicht etwas unpassende Kategorie, aber ich habe keine bessere gefunden.
  
  Ich selbst gehe zu einer Halbtagesschule. Im Moment wird jedoch diskutiert, ob nicht bei uns in Baden-Württemberg ein System eingeführt wird, in dem die Schüler, sobald sie auf die weiterführenden Schulen kommen, sofort entscheiden welche Fächer ihren restlichen Schulalltag bestimmen sollen.
  Dies gibt es zwar im Moment auch schon, allerdings erst ab der 7. Klasse und es betrifft da auch nur ein, zwei Fächer.
  
  Durch das schlechte Abschneiden der deutschen Schüler bei der PISA-Studie ist das deutsche Schulsystem zu einem heiß diskutierten Thema geworden. Zahlreiche Bildungsmodelle wurden vorgestellt, erörter und teilweise auch schon getestet. Dabei kam auch die Möglichkeit, die Schüler schon früh entscheiden zu lassen, welche Fächer ihr weiteres Schulleben hauptsächlich bestimmen sollten, ins Gespräch.
  Der sicherlich größte Vorteil dieses Systems liegt bei den Schülern selbst. Sie sind motivierter, da ihnen ihre selbstgewählten Fächer Spaß machen. Dadurch steigt der Lernerfolg und die Schüler gehen wieder gern in die Schule.
  Durch die oben genannte höhere Motivation der Schüler und den konzentrierteren Unterrichtsstoff werden die Schüler zu so etwas wie Experten in "ihrem" Fach. Dies hat zu Folge, dass die Chancen auf einen Ausbildungsplatz oder ein Studium steigen. Damit ist die Suche nach einem Arbeitsplatz, auch im Ausland durch höhere Qualifikation leichter.
  Desweiteren wird die Schule für die einzelnen Schüler leichter, da der Unterrichtsplan durch die verminderte Anzahl an Fächern nicht mehr so große Differenzen aufweist. Obwohl die Menge an Stoff ja gleich bleibt. Hat man zum Beispiel in "seinem" Fach Mathe fünf Themen zu bearbeiten, sind diese leichter zu erlnene als drei Themen Mathe und zwei Themen Biologie, da die beiden ja völlig verschiedenen Herkunft sind.
  Ferner könnte durch den kompakteren Unterrichtsstoff die Schulzeit geringfügig verkürzt werden. Das wäre alledrings nur ein kleiner Vorteil, hauptsächlich für das Land und, durch geringere Unterhaltskosten, für die Steuerzahler.
  Ziehen wir nun einmal die negativen Seiten des Systems in Betracht:
  "Exotischere" Fächer wie Musik, die bisher zu dem normalen Unterrichtsplan gehörten, jedoch wenig Anklang finden, könnten aufgrund geringerer Teilnehmerzahl nicht, oder nur auf gesonderten Schulen unterrichtet weden. Dadurch wären Schüler, die das Fach wählen, benachteiligt, weil sie höheren Stress ausgesetzt wären, wenn sie an mehreren Schulen unterrichtet würden.
  Weiter müsste die Schule ganztägig werden, weil es aus organisatorischen Gründen nicht möglich ist, an einem Stück zu unterrichten (siehe LK-System). Dadurch entstehen neue Kosten. Außerdem können Verein oder AG's ihre Aktivitäten nur noch am Wochenende anbieten.
  Für die Schüler selbst wird der Schultag einseitiger, da es an Abwechslung mangelt. Hattem man zum Beispiel bisher zwischen einer Stunde Deutsch und einer Stunde chemie noch zwei Stunden Sport, könnten daraus nun zwei Stunden Mathe und zwei Stunden Chemie werden.
  Ein weiteres Problem stellt die Allgemeinbildung da. Wichtige Fächer wie Englisch und Deutsch, die Grundlagen für gute Kommunikation darstellen, würden "entpflichtet". SO hat man dann zwar zum Beispiel Chemie-experten, die aber im Beruf später scheitern, weil sie kaum Englisch sprechen.
  Das wichtigste Gegenargument ist jedoch folgendes:
  Dem Schüler fehlt durch die frühe Entscheidung für bestimmte Fächer der nötige Überblick und die Erfahrung die man mit den einzelnen Fächern sammelt. Diese vielleicht falsche Entscheidung für die "eigenen" Fächer lässt sich im Nachhinein aber nicht mehr oder nur noch schwer rückgängig machen. Noch schlimmer kommt es dann, wenn der Arbeitsmarkt für die eingeschlagene Berufsrichtung überfüllt ist. Mangels Qualifikationen in anderen Fächern gibt es dann keine ALternative und man steht nach 13 Jahren konzentriertem Unterrichts ohne Perspektive und Aussicht auf eine gute Arbeitsstelle da.
  Aus all diesen Gründen kommt für mich das System der frühen Entscheidung nicht in Frage. Eine Entscheidung für bestimmte Fächer erst in der Oberstufe halte ich dagegen für eine sehr gute Lösung, da man bis dahin die nötige Erfahrung gesammelt hat und man die weiteren Berufspläne besser abschätzen kann. weiterlesen schließen

• Meine Berufsschulzeit

  

  16.03.2002, 23:01 Uhr von
  seehuhn
  

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  Hallo liebe Leser,
  
  da meine Ausbildung zu Ende ist, ist auch meine Berufsschulzeit nach 2,5 Jahren endlich beendet.
  Ich habe die Berufsschule IV in Augsburg besucht. Diese Schule ist für kaufmännische Berufe ausgerichtet.
  
  Die Lage ist eigentlich nicht schlecht, da man schnell in der Innenstadt ist, aber auch in der Nähe der Schule Restaurants für die Mittagspause findet.
  
  Nun zum Unterricht. Damit war ich nun wirklich nicht wirklich einverstanden.
  Ich lernte Versicherungskauffrau, demnach hatte ich folgende Fächer: Versicherungslehre, Wirtschaftslehre, Sozialkunde, Rechnungswesen, Englisch und Deutsch. Im ersten Lehrjahr hatten wir noch Datenverarbeitung, das im zweiten Lehrjahr durch Religion ausgetauscht wurde.
  Hier schon einmal ein sehr großer Kritikpunkt. In der heutigen Zeit ist Datenverarbeitung sehr wichtig. Religion finde ich nicht mehr so wichtig, da ich mich mit 20 Jahren schon selber um meinen Glauben kümmern kann.
  Meinem Religionslehrer habe ich das damit mitgeteilt, dass ich eine Schulaufgabe in Religion leer abgab und darauf schrieb, dass ich mich weigere mit 20 Jahren noch Sachen über Gott auswendig zu lernen.
  
  In den paar Stunden, in denen wir Datenverarbeitung hatten, lernten wir sehr wichtige Dinge, wie: „Wie schalte ich einen Computer an?“ oder „Was ist ein Monitor?“.
  Das traurige daran war eigentlich, dass manche Schüler in dem Unterricht noch Sachen zum ersten Mal hörten.
  Der Lehrer war auf alle Fälle besser zu gebrauchen, wenn er uns seine neuesten Rezepte mitteilte.
  
  Auch muss ich noch etwas zu den Unterrichtszeiten sagen. Im ersten und dritten Jahr war es ganz normaler Unterricht von 8.00 Uhr bis 15.15 Uhr oder 16.30 Uhr.
  Im zweiten Lehrjahr jedoch hatten wir pro Woche 1,5 Tage Schule. Freitags hatten wir von 8.00 Uhr – 15.15 Uhr Unterricht und donnerstags hatten wir von 12.15 Uhr – 16.30 Uhr Unterricht.
  Morgens rentierte es sich kaum noch zu arbeiten. Mein Chef war natürlich total begeistert. Anfangs hieß es, dass ich da dann gleich zuhause bleiben kann, später musste ich dann doch arbeiten und musste für die Tage, bei denen ich zuhause war (mit Erlaubnis vom Chef) auch noch Urlaubstage heranziehen.
  
  Ich muss ganz ehrlich sagen, dass ich sehr oft die Schule geschwänzt habe und stattdessen entweder arbeiten war oder zuhause auf der Couch saß und selber gelernt habe.
  Gerade vor der Prüfung, als wir in der Schule nur noch alte Prüfungen gemacht haben, bin ich zu hause geblieben und hab die Prüfungen dort gemacht. Warum sollte ich da die Zugfahrkarte bezahlen, für das, dass ich zuhause eh besser und konzentrierter lernen kann.
  
  Was mir noch nicht gefällt, ist dass die Lehrer total unflexibel sind und selten etwas dazu lernen. Gerade im Versicherungsbereich ändert sich ständig etwas. Sprach man die Lehrer auf die neue Rentenreform an, hatten sie kaum eine Ahnung.
  Stattdessen hatten wir Bücher von 1996. Total aktuell.
  
  Ihr werdet euch vielleicht fragen, ob ich nichts Gutes aus der Berufsschule mitgenommen habe?! Sicherlich. Ein Lehrer zeigte uns sämtliche Folgen von Akte X. Das war mal nicht schlecht. Einmal schauten wir „Message in a Bottle“ an.
  Ansonsten bin ich wirklich sehr froh, dass die Zeit vorbei ist und ich da nicht mehr hinmuss. Ich hatte mir eigentlich überlegt noch eine Ausbildung zu machen, das einzige was mich davon abhält ist die Berufsschule. weiterlesen schließen

  Kommentare & Bewertungen

  • 

    nina243, 18.04.2002, 20:17 Uhr

    Bewertung: sehr hilfreich

    bin ja mal gespannt, bals muss ich auch zur berufsschule....

  • 

    DrDuke, 10.04.2002, 19:13 Uhr

    Bewertung: sehr hilfreich

    Berufsschule ist echt ne Katastrophe, werd jetzt auch mal dazu nen Bericht schreiben

  • 

    BruzzlaGirl, 25.03.2002, 14:49 Uhr

    Bewertung: sehr hilfreich

    Ich finde deinen Bericht echt gut! Gehe jetzt auch bald zur Berufsschule und hoffe,dass es nicht allzu schrecklich wird!Liebe Grüße Josy

  • 

    Calistra, 21.03.2002, 12:22 Uhr

    Bewertung: sehr hilfreich

    Was ich in der Berufsschule so schlimm fand, war, dass es Schüler aus so unterschiedlichen Schulmormen gab - Hauptschüler wie Gymnasiasten. Also habe ich in Rechnungswesen ca. 125-Mal Dreisatz durchkauen dürfen :-( Liebe Grüße, Ca

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