Mehr zu Kinderspielen Testberichte

Tests und Erfahrungsberichte

• Mama dürfen wir auf dem Fernseher spielen?

  

  06.08.2005, 01:35 Uhr von
  Chris270475
  Ich bin wieder da. An alle, die mir die Treue gehalten habe, danke. Ich werde versuchen nach eine...

  4

  Bewertungen (11) / Kommentar (1)
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  Pro:

  Den Kindern machts Spass

  Kontra:

  -

  Empfehlung:

  Ja

  NEIN! Aber uns ist soooo langweilig! Tja wer kennt das nicht, obwohl das Kinderzimmer voll Spielsachen ist, den Kindern ist langweilig.
  Beim letzten Mal haben wir dann einfch das hier ausprobiert.
  
  TORBOGENSCHIESSEN:
  ------------------
  
  Man braucht dazu
  
  - 1 Schuhkarton
  - 1 Schere
  - 1 Filzstift
  - 5 Murmeln
  
  Bevor man dieses Spiel spielen kann, muss man noch kurze Vorbereitungen treffen, und die gehen wie folgt:
  Schneidet aus dem Schuhkarton bitte mit der Schere 6 verschieden grosse Bogen(Tore). Nun schreibt ihr über die Tore verschieden Zahlen. Über das grösste Tor schreibt ihr eine 5, und über das kleinste Tor schreibt ihr eine 20. Über die anderen Tore schreibt ihr verschiedene Zahlen zwischen 5 und 20.
  
  Und so geht das Spiel
  Ihr stellt den Karton umgedreht auf den Boden, und markiert euch in 2 Metern Abstand eine Wurflinie. Und jetzt hat jeder Spieler nacheinander 5 Schüsse frei. Wenn eine Murmel in ein Tor trifft, dann zählt die Punktzahl die über dem Tor steht. Wenn eine Murmel aber kein Tor trifft, gibt es keinen Punkt, aber es gibt auch keine Strafe. Nachdem alle Kinder ihre 5 Schüsse hatten, ist die erste Runde zu Ende, und die Punkte werden zusmmengezählt. So kann man beliebig viele Runden spielen.
  
  Bei diesem Spiel müssen alle Mitspieler aufpassen. Denn dann sehen sie auch genau durch welches Tor eine Murmel gerollt ist, und die richtigen Punktzahlen können vergeben werden.
  Also mein Grosser (6) spielt das ganz gern wenn seine Kumpels da sind. weiterlesen schließen

  Kommentare & Bewertungen

  • 

    anonym, 06.08.2005, 02:12 Uhr

    Bewertung: sehr hilfreich

    Das Spiel hört sich witzig an =) LG, Mathias

• .....wecke das Kind in dir.......

  

  17.03.2005, 17:22 Uhr unknown Dieser Nutzer ist nicht mehr auf yopi.de aktiv.

  4

  
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  Pro:

  * Schulung der kindlichen Motorik * Fantasieentfaltung * kostengünstig *

  Kontra:

  **nichts**

  Empfehlung:

  Ja

  Spielen macht Spaß und ist ja bekanntlich wichtig für eine gesunde Kinderentwicklung. Da ich selbst zwei Nichten habe, fällt es mir häufig auf, dass Kinder immer seltener zum „richtigen“ Spielen kommen. Die meisten Kinder sind in Hülle und Fülle mit Spielzeug eingedeckt. Aufgrund dessen fällt es ihnen immer schmieriger sich für eines zu entscheiden.
  
  Wenn meine Nichte dann die Wahl getroffen hat, fällt es ihr sehr schwer auf das Spiel zu konzentrieren und bei der Sache zu bleiben. Nach geraumer Zeit wendet sie sich einem anderen Sielzeug zu. Dadurch besteht nicht die Möglichkeit ein kreatives Spiel aufzubauen und die befriedigende Beschäftigung schlägt fehl.
  
  Um kreatives und kontinuierliches Spielen zu erreichen besteht die Möglichkeit die Spielsachen selbst zu erfinden. Es ist kostengünstig und spart eine Menge an Geld, denn schon die alltäglichsten Gebrauchsgegenstände können zu einem tollen Spielzeug verarbeitet werden. Selbst lebhafte Kinder vertiefen sich in die Arbeit und die Freude über erstellte Dinge ist nicht zu übersehen und wird jedem freudestrahlend präsentiert.
  
  Es ist ja kein Geheimnis, dass Kinder gern mit Werkzeug (Schere, Klebstoff…) hantieren. Durch diesen Umgang lernen sie zunehmend geschickter mit ihren Händen umzugehen. Wenn die Kinder dann auch ihre gedanklichen Vorstellungen gut in die Praxis umsetzten, so ist es ein großes Erfolgserlebnis.
  
  Die folgenden Spieltipps sind kostengünstig und haben meiner Nichte und mir schon den einen oder anderen Nachmittag „versüßt“.
  
  
  
  ***„Blattlinge“ (für Kinder ab 4 Jahren)***
  
  Material: zehn Blätter, Blüten, kleine Hölzer, kleine Steine, ein paar Gräser
  
  Verlauf: Zehn Blätter auf dem Boden ausbreiten. Jedes Blatt in ein anderes Gesicht verwandeln: Mal aus Blüten Augen, Nase und Munde legen, mal aus Stöckchen, Steinchen oder Gräsern, mal aus allen Materialien gemischt.
  
  Spiel: Ein Wettspiel veranstalten: Wer macht aus fünf Blättern mit Hilfe von allen Materialien am schnellsten fünf verschiedene Gesichter?
  
  
  
  ***„Wetterstation“ (für Kinder ab 5 Jahren)***
  
  Material: mehrere Fichten-, Kiefern- oder Tannenzapfen
  
  Verlauf: Im Wald verschiedenen Zapfen einsammeln, mit nach Hause nehmen und draußen auf einem Fensterbrett oder auf dem Balkon, aufbauen.
  
  Spiel: Die Zapfen bei unterschiedlichem Wetter beobachten. Ist es kühl und feucht, schließen sich die Zapfen. Ist es dagegen trocken und warm, öffnen sie sich.
  
  
  
  ***„Frühlingstiere“ ( für Kinder ab 4 Jahren)***
  
  Zutaten für den Salzteig: eine Tasse Mehl, eine Tasse Salz, zwei Esslöffel Öl und warmes Wasser
  
  Material: Pinsel, Deckweiß, Tuschfarben, Wasserglas, eine Schüssel und einen Löffel
  
  Anleitung: Einen Salzteig herstellen. Dazu die Zutaten mit dem warmen Wasser verrühren bis ein fester Teig entsteht. Den Teig gründlich kneten. Aus dem Teig verschiedene Tiere formen (macht besonders den Kindern Spaß!): zum Beispiel Schnecken, Schlangen oder Frösche.
  Die Tiere im Backofen etwa zwei Stunden lang bei 75° C trocknen. Die Tiere gut abkühlen lassen und danach mit deckenden Farben anmalen und eventuell abschließend noch lackieren.
  
  
  
  ***„Wenn die Füße Detektiv spielen“ (für Kinder ab 4 Jahren)***
  
  Material: ein Stück Baumrinde, einen Lappen, einen Schal, einen Haufen Blätter, eine Handvoll Gras, ein paar Steine, ein Tuch zum Verbinden der Augen.
  
  Verlauf: Ein Stück Wegstrecke mit dem Stück Rinde, dem Lappen und den anderen Materialien „pflastern“.
  
  Spiel: Mit verbundenen Augen über den Weg gehen und raten, was unter den Füßen zu spüren ist. Das Spiel macht im Sommer besonders großen Spaß, da sich im Garten viele Gegenstände befinden, um die sich das Spiel beliebig erweitern lassen.
  
  
  
  ***„Rosenparfüm“ (für Kinder ab 5 Jahren)***
  
  Material: sechs verblühte, duftende Rosen, vier Gläser (ein wenig mit Wasser gefüllt), Hölzer zum Umrühren und ein Sieb.
  
  Verlauf: Die verblühten Rosen vom Stiel abschneiden, jeweils zwei Blüten in ein Glas legen, die Blüten mit Wasser bedecken, ziehen lassen und mit einem Hölzchen zerdrücken. Das Rosenwasser durch ein Sieb in ein viertes Glas umschütten und an dem Rosenparfüm riechen.
  
  
  
  ***„Seifenblasendrache“ (für Kinder ab 5 Jahren)***
  
  Material: zwei Seifenblasenfläschchen, Pappkarton, Schere, Wasserfarben, Pinsel und ein Wasserglas
  
  Verlauf: Den Karton- ohne Deckel- hochkant stellen. Auf den Kartonboden von außen einen bunten, großen Drachenkopf mit „Riesenmaul“ malen. Dieses Maul ausschneiden.
  
  Das Spiel: Den Karton wie eine Maske vor das Gesicht halten und durch das Drachenmaul Seifenblasen pusten- von innen nach außen.
  
  
  
  ***„Milchtütendampfer“ (für Kinder ab 3 Jahren)***
  
  Material: leere, spitze Milchtüte, Alufolie, zwei Streichholzhüllen, rotes Tonpapier, Papprolle (aus Toiletten- oder Haushaltsrollen), Klebstoff, Klebeband und eine Schere
  
  Anleitung: Die Milchtüte in einen Dampfer verwandeln: Die Tüte in Alufolie einwickeln und hinlegen, mit der Spitze nach vorne. Die Hüllen der Streichholzschachteln mit rotem Tonpapier bekleben und aus der Papprolle zwei Schornsteine in eine Länge von jeweils etwa 5 cm schneiden. Auch die Schornsteine mit rotem Tonpapier bekleben, sie dann auf die roten Hüllen kleben und diese auf dem Dampfer mit Klebeband befestigen.
  
  
  
  ***„Rosarot und Himmelblau“ (für Kinder ab 5 Jahren)***
  
  Material: zwei Holzstäbe (Schaschlikspieße), dünne, weiße Pappe, rosa, roter, hellblauer und dunkelblauer Bundstift, Schere und Klebeband.
  
  Verlauf: Eine Kinderhand auf Pappe legen, mit einem Stift umrunden und diese ausschneiden. Dann eine zweite Papphand herstellen. Die beiden Hände in Fische verwandeln: Auf einen rosa und rote Muster aufzeichnen, auf den anderen hell- und dunkelblaue. Die beiden Fische mit Klebeband jeweils an einem Holzstab befestigen.
  
  Spiel: Mit den beiden Fischen wie mit Stabpuppen „Kasperletheater“ spielen. Schön ist es auch, wenn man sich Namen für die Fische ausdenkt und sich Geschichten über sie einfallen lässt.
  
  
  
  ***„Der neue Freund“ (für Kinder ab 4 Jahren)***
  
  Material: zwei große Bögen Packpapier, bunte Filzstifte und eine Schere
  
  Verlauf: Das Packpapier ausbreiten. Einer legt sich rücklings auf Papier, streckt alle Viere von sich, und der Mitspieler umrandet die Körperlinien mit einem Stift. Die Figur auf dem Papier ausschneiden und anmalen (Vorder- und Rückseite).
  
  Spiel: Die Pappfiguren hoch nehmen, festhalten und mit ihnen zur Musik tanzen.
  
  
  So, ich hoffe es ist etwas zum Nachmachen dabei…..und ich hoffe ich konnte euch zu eineigen Ideen verhelfen. Das schöne an dieses Spielen ist, dass man sie mit eigenen Ideen und Fantasien erweitern.
  
  Viel Spaß beim Nachmachen…… weiterlesen schließen

• Spielnachmittag

  

  02.10.2003, 20:10 Uhr von
  Juliane18
  Salut!Ich bin Juliane und ich spiele Theater aus Leidenschaft. Außerdem interessiere ich mich für...

  4

  Bewertungen (13)
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  Pro:

  abwechslungsreiche Spiele, Spaß, zufriedene Kinder

  Kontra:

  viel Vorbereitung

  Empfehlung:

  Ja

  Hallo :-)
  
  Im Fach "Fachpraxis", so heißt eine Schulfach, dass nicht bewertet wird, haben wir einen Spielenachmittag für Kinder zusammengestellt.
  
  Wir mussten uns Spiele ausdenken, schreiben, was man dazu braucht und anschließend eine Spielbeschreibung machen.
  
  Ich habe meinen Spielnachmittag unter das Motto "Indianer" gestellt.
  
  Ich denke, ich stelle euch erstmal meinen Spielnachmittag und die Spiele vor und gerade für Eltern, die noch nicht wissen, was sie an dem Kinderguburtstag ihres Kindes machen kann dieser Beitrag sehr nützlich sein :-)
  
  Für ca. 10-12Kinder im Alter von 9-13Jahren
  
  Programm:
  1. 15.00Uhr: Begrüßung mit Kakao und Kuchen
  2. 15.30Uhr: Basteln einer Indianerfeder, Pfeil und Bogen
  3. 16.00Uhr: Kennenlernspiel: Schnurspiel
  4. 16.15Uhr: Cowboyball
  5. 16.45Uhr: Indianertauziehen
  6. 17.00Uhr: Schnitzeljagd
  7. 17.45Uhr: Fehlersuche
  8. 18.15Uhr: Bogenschießen
  9. 19.00Uhr: Abschlußgrillen mit Eltern
  
  
  Zum Programm:
  
  2. Basteln: Material:
  Beschreibung: Man schneidet die Pappen jeweils längst in 6große Streifen (ca. 10cm breit). Die 12 Kinder bekommen jeweils einen Pappstreifen und können diesen beliebig bemalen. Dieser Streifen wird dem Kopf angepaßt und zusammen mit einer Feder festgetackert.
  
  b) Pfeil und Bogen: 12*1m langen daumdicken Stock aus Haselnuß, Esche
  oder Bambus, dünne , starke Bindfäden (z.B. Angelschnur); Schilfrohrstäbe ca. 60-70cm*12, Gänse- oder Hühnerfeder*12; 20*Korken
  Beschreibung: Man schnitzt in den Haselnußstock 2 Kerben für die Sehne (Betreuer mit Messer). Der faden wird festgeknotet. Der Korken wird auf einer Seite des Schilfrohrstabes befestigt, die Feder auf der anderen Seite.
  
  3. Schnurspiel:
  Material: Schnurknäul (10-20Meter)
  Spielbeschreibung: Die Teilnehmer stellen sich im Kreis auf. Der Spielleiter hat das Knäul in der Hand und beginnt das Spiel. Er sagt: „Ich bin Indianer (Name) und mache gerne das und das und werfe jetzt zu Indianer (Name).“
  Dieser fängt das Knäul, sagt seinen Namen und wirft zum nächsten Kind. Dabei muß er einen Teil der Schnur festhalten. Das Spiel ist zu Ende, wenn jeder ein Stück Schnur hat.
  
  4. Cowboyspiel:
  Material: ein Wurfball
  Spielbeschreibung: Ein Spielfeld von 15-20Metern wir abgesteckt. Alle Spieler befinden sich im Spielfeld. Ein Spieler als Cowboy versucht die anderen abzuwerfen.. Wer getroffen, wird auch zum Cowboy. Diese spielen sich den Ball zu. Die Indianer werden immer weniger. Zum Schluß bleiben nur noch Cowboys übrig.
  
  5. Indianertauziehen:
  Material: Tauseil
  Spielbeschreibung: Es gibt 2 Gruppen. Jede Gruppe bekommt ein Ende des Tauseils. Auf dem Boden steht, in der Mitte des Seils, ein Hütchen oder Seil oder Ähnliches. Auf Kommando beginnen beide Gruppen heftig an dem Seil zu ziehen. Diejenige Gruppe, die die andere Mannschaft zuerst auf seine Seite zieht, gewinnt.
  
  6. Scnitzeljagd:
  Material: Äste, Süßigkeiten
  Spielbeschreibung: Die Gruppe wird in 2 Teile geteilt. Während die 1. Gruppe mit Pfeilen (aus Stöckern) den weg legt, wartet die andere Gruppe 15min in der Hütte. Wenn alle Pfeile gelegt sind, versteckt sich die 1.Gruppe und die 2.Gruppe kann loslegen. Sie folgen den Pfeilen zum Ziel und versuchen dann die andere Gruppe zu finden. Wenn sie sie gefunden haben, überreicht die 1.Gruppe der 2.Gruppe den „Schatz“. Danach werden die Gruppen gewechselt und das Spiel beginnt von vorne.
  
  7. Fehlersuche:
  Material: 4 Zeichnungen
  Spielbeschreibung: Zuerst werden 4 Gruppen gebildet, die sich einen ungestörten Platz suchen. Die Gruppen bekommen nun alle Zeichnungen zugeteilt. Auf einem Blatt sind zwei Zeichnungen. Die Zeichnungen sind bis auf kleine Fehler identisch. Die Gruppen müssen diese Fehler so schnell wie möglich finden. Die schnellste Gruppe hat gewonnen.
  
  8. Bogenschießen:
  Material: der am Anfang gebastelte Bogen, Pfeile, Zielscheibe
  Spielbeschreibung: Jedes Kind kann zum Abschluß mit seinem selbstgemachten Pfeil und Bogen auf die Zielscheibe schießen.
  
  9. Abschlußgrillen: Eltern können Salate und Fleisch mitbringen. Für Getränke ist gesorgt.
  
  So, ich persönlich halte diese Spiele für sehr gut. Wir haben sie auch alle schon selbst im Fach Fachpraxis durchgeführt :-)
  Und es mach echt Spaß!
  
  Also, auf zum Spielen! weiterlesen schließen