Testberichte und Erfahrungen zum Klett Ernst /Schulbuch Etudes Francaises. Decouvertes 3. Serie verte. Schülerbuch (gebundene Ausgabe)

Erfahrungsberichte von Nutzern, nicht verifiziert.

Erfahrungsberichte zum Klett Ernst /Schulbuch Etudes Francaises. Decouvertes 3. Serie verte. Schülerbuch (gebundene Ausgabe)

• 2 2002bin14

  Französisch - aber richtig!!!

  • Pro interessant gestaltet, einfaches Lernen, preiswert, Bilder, . . .
  • Kontra (auch nach langer Suche keine Kritik am Buch gefunden)
  • Empfehlung Ja

  Fazit Mir hat das Buch gefallen und sehr weitergeholfen. Ich habe Französisch gelernt und bin heute in der Lage mich auf Französisch zu verständigen. Die Bilder haben dabei auch geholfen und an einige erinnere ich mich heute noch.

  Titelseite
  
  Bevor ich anfange genauer auf das Buch einzugehen wäre es vielleicht nicht schlecht ersteinmal die Titelseite des Buches zu beschreiben, sodass man sich das Buch auch vorstellen kann. Wie bereits erwähnt heißt der Band "série verte". Verte ist französisch und heißt übersetzt "grün" und so sieht die Titelseite auch aus. Das grün wird nach unten hin immer dunkler. Ganz oben ist ein Schriftzug. Auf einem schwarzen Streifen mit der Breite von ca. 1,5 cm steht "Etudes Francaises". Das heißt übersetzt so viel wie "Französischstudium" oder einfach nur "Französischunterricht". Rechts oben ist ein Bild. Auf dem Bild sieht man eine Tauchererin. Sie hat Schwimmflossen, eine Taucherbrille und einen Schnorchel an. Vor ihr sieht man Fische. Links neben dem Bild steht senkrecht "Découvertes". "Entdeckungen" - das passt also auch zu dem Bild mit der Taucherin. Unten rechts steht dann noch der Verlag - "Klett". Ich finde, dass die Seite schön gestaltet ist. Es ist nicht zu wenig, aber auch nicht übertrieben viel abgebildet. Das Buch ist 17,5 cm 24 cm 1,2 cm (= Breite Höhe Tiefe)
  Anfang
  
  Schlägt man das Buch nun auf, kommt einem erst einmal eine realtiv butne Seite entgegen. Es handelt sich um eine doppelseitige Karte von Frankreich. Diese Karte ist sehr praktisch und kommt dementsprechend auch oft im Unterricht zum Einsatz. Außerdem hilft die Karte auch wenn man einfach nur mal nachschauen möchte wo der Ort eigentlich liegt von dem gerade die Rede ist.
  Blättert man nun weiter erwartet einem erst einmal nichts besonders interessantes. Man erfährt wer an dem Buch mitgearbeitet hat. Ein Lehrer unserer Schule hat an dem Buch mitgearbeitet. Außerdem erfährt man die ISBN des Buches (3-12-523260-0), Informationen über den Klatt-verlag und um die wie vielte Auflage es sich handelt. Wie zu vielen Schulbüchern kann man auch zu diesem Buch Zusatzmaterial kaufen, mit dem man sich dann auf Klassenarbeiten vorbereiten kann. In diesem Fall gibt es folgendes Zusatzaterial:
  
  Zusatzmaterial
  1 Kassette für Schüler mit Lektionstexten, Gedichten und Liedern
  1 CD für Schüler mit Lektionstexten, Gedichten und Liedern
  1 Arbeitsheft zu dem Schulbuch
  1 Grammatiktrainer
  1 Vokabeltrainer
  
  Auf das Zusatzmaterial werde ich hier nicht genauer eingehen, da yopi dafür eine eigene Kategorie angelegt hat. Inhaltsverzeichnis
  
  Nun folgt das Inhaltsverzeichnis. Meiner Meinung nach ist dieses sehr gut aufgebaut. Es ist 3-spaltig. In der linken Spalte stehen immer die Themen der Lektionen. In der Mitte findet man die schwerpunkte der Lektionen und ganz rechts erfährt man welche Grammatik man in dieser Lektion lernt oder besser gesagt lernen sollte. Das 3-spaltige Inhaltsverzeichnis ist besonders gut geeignet, wenn man sich auf Klassenarbeiten vorbereitet und nicht ganz genau weiß, was man lernen sollte.
  Einleitung
  
  Die Autoren geben den Schülern, die mit dem Buch arbeiten das Buch nicht einfach nur so in die Hand, sondern geben ihnen am Anfang auch noch Tips wie man am Besten mit dem Buch arbeiten sollte. Das finde ich gut, da ich in einigen Fächern Bücher habe, bei denen ich überhaupt nicht weiß was die Autoren mit manchen Symbolen sagen wollen. Ein Beispiel dafür vielleicht. Vor Aufgaben, vor denen ein Bild mit einem Stift ist rät der Autor die Aufgabe schriftlich anzufertigen.
  Lektionen
  
  In dem 3.Band der insgesamt 4 Bänder von Découvertes gibt es 8 Lektionen. Jede Lektion hat einen Lektionstext in dem neue Vokabeln und Grammatik vorkommen. Nach dem Lektionstext muss der Lehrer die Schüler in die neue Grammatik einführen und Vokabeln erklären. Nachdem dies geschehen ist folgen dann Übungen zu der neuen Grammatik. Das könnt zum Beispiel eine Übung sein in die man "être en train de faire qc" oder "venir de faire qc" einsetzen muss. Oder aber man muss die Pronomen "me, te, se, nous, vous, la, le, les, lui, leur, y und en" in einen Text einsetzen. Desweiteren gibt es auch Übungen in dem Buch, in dem man Gedankenanstöße bekommt und daraus dann einen kleinen Aufsatz schreiben soll. Je nachdem welche Lektion man gerade behandelt muss man auch auf Französisch seine Meinung zu verschiedenen Themen ausdrücken können, was manchmal gar nicht so einfach ist. Das kann zum Beispiel sein, warum man genau in eine bestimmte Region Frankreichsfahren würde. Das zu begründen ist nicht immer einfach, weil man mit den Vokabeln die man kann versuchen muss den Sachverhalt zu klären. Oft folgen dann zum Beenden der Lektion noch Tips auf was man in Zukunft achten sollte. In der Lektion 4 ist das dann zum Beispiel, dass man Tips zur Handhabung mit einem Wörterbuch bekommt. Oder aber dem Schüler wird eine wichtige französische Person vorgestellt. Eine Lektion besteht meistens aus mehreren Unterlektionen. Das heißt es gibt Lektion 2A und 2B und beide sind wie eben beschrieben aufgebaut. Jede Lektion hat eine andere Farbe. Lektion3, zum Beispiel ist in einem rot-ton, das heißt, dass überhall wo Lektin 3 erwähnt wird, Lektion 3 in dem rot-Ton geschrieben wird. Das fördert auch die Übersichtlichkeit des Buches erheblich. Nach der 8. Lektion folgt dann ein französisches Lied und zwei Gedichte, die man je nach Französischlehrer auch auswendig lernen muss. Dann folgt ein Teil der heißt "En plus". Zu fast jeder Lektion gibt es hier Zusatzübungen, die ein Lehrer einschieben kann, wenn er merkt, dass die Schüler die Themen noch vertiefen sollten oder wenn er einfach meint, dass es für die Schüler sinnvoll wäre diese Übungen zu machen. Das sind ganz unterschiedliche Aufgaben. Manchmal geht um Grammatik. Ein anderes Mal geht es dann um das Textverständis. Wenn ein Lehrer solche Aufgaben im Unterricht nicht bespricht, liegt es meistens daran, dass er dafür nicht mehr genügend Zeit hat, weil diese Aufgaben etwas mehr Zeit beantspruchen.
  Vokabeln
  
  Ohne Vokabeln zu lernen, kann man auch keine Sprache lernen und daher folgt hier nun das Vocabulaire. Auch hier haben die Autoren eine kleine Einleitung geschrieben, damit sich die Schüler auch zurecht finden und das finde ich auch sehr wichtig und gut von den Autoren gemacht. Steht da zum Beispiel "fam", dann bedeutet dies, dass es sich um einen umgangsprachlichen Ausdruck handelt. Es kommt von "familier". Das Vokabelverzeichnis ist 3-Spaltig aufgebaut, was ich von anderen Sprachbüchern, mit denen ich lerne nicht gewohnt bin. Und ich kann sagen, ich finde e gut, dass es 3-spaltig aufgabaut ist. In der linken Spalte findet man das französische Wort. Daneben steht dann immer in Lautschrift wie man das Wort ausspricht. Das ist wichtig, denn es bringt ja nicht, wenn man in Frankreich ist und die Worte so falsch ausspricht, dass einen keiner versteht. Dann auf der rechten Seite findet man die Übersetzung. Die mittlere Spalte ist richtig gut. Da stehen die Worte, die man link neu gelernt hat nämlich in Sätze untergebracht, sodass man gleich sieht wie man die neuen Worte, besonders Verben in den Sätzen unterbringt. Oder auch bei Präpositionen ist das ja nicht immer klar. Außerdem kann man sich diese Phrasen auch merken und sicher später auch mal anwenden. Nachdem das Vokabelverzeichnis beendet ist beginnt die "Liste des Mots"
  Liste des Mots
  ... übersetzt Wörterliste. Aber was ist die Wörterliste denn? Das ist die Frage, die ich nun beantworten werde. Auch hier wurde von den Autoren eine kleine Erklärung geschrieben, sodass man sich gleich zurecht finden kann. Alle Vokabeln die in den Découvertes-Büchern 1-3 vorgekommen sind findet man hier in alphabetischer Reihenfolge. Die französischen Worte sind von A-Z geordnet und nicht die Deutschen. Das ist manchmal etwas nachteilhaft. Wenn man einen Aufsatz schreiben soll und das französische Wort nicht weiß, kann man es durch diese Liste leider nicht finden. Nun folgt noch eine Liste "Noms de villes, noms géographiques, noms de personnes connues". Hier findet man Namen von Städten, von Ländern und von bekannten Personen. Dieses Verzeichnis ist praktisch, da bei den bekannten Namen zum Beispiel immer dabeisteht was die Personen gemacht haben und das klingt natürlich gut, wenn man das in einem Ausatz erwähnt.
  
  Letzte Seite
  Auf der letzten Seite ist es ähnlich wie bei der ersten. Wenn man die Seite erst einmal aufschlägt, denkt man als erstes:"Ach, wie bunt ist denn die Seite...". Ja, es ist wie auf der ersten Seite eome Karte. Nur nicht wieder eine von ganz Frankreich, die hat man ja schon auf der ersten Seite. Nein, diese Seite ist nur von der Region "Nord-Pas-de-Calais" von der auch in mehreren Lektionen des Buches gesprochen wird.
  
  Buchabschlussseite
  Diese ist wie die Titelseite auch wieder grün. Sie wird auch von oben nach unten immer dunkler. Man findet auch hier wieder unten in der Mitte die ISBN und unten rechts steht, dass das Buch vom Klett-verlag ist.
  
  Seitenzahlen
  Unten links auf linken Seiten und unten rechts auf rechten Seiten steht immer die Seitenzahl in Zahlen und daneben steht die Zahl dann immer in Buchstaben in französisch ausgeschrieben. Das heißt, wenn man auf einmal vergisst was 50 heißt, blättert man einfach auf Seite 50, schaut unten links und sieht "cinquante". Das ist eine Sache an dem Buch, die ich richtig gut finde. Im Vergleich: In meinem Englischbuch ist das nicht so! Das Buch hat circa 160 Seiten, die alle sehr schön gestaltet sind.
  
  Bilder
  In dem Buch findet man viele Bilder und Fotos. Das ist ein wichtiger Punkt, da ein Buch in schwarz-weiß sicher nicht si interessant wäre, wie dieses, in bunten Farben und mit vielen Bildern. Außerdem können sich die Schüler durch die Fotos und Bilder auch besser in bestimmte Situationen reinversetzen und auch wenn sie nicht alle Worte im Text verstehen wissen sie dennoch worum es geht.
  
  Preis
  Das Buch kostet 16,85 Euro, was verhältismäßtg wenig ist. Ersteinmal wegen der tollen Gestaltung und der vielen Arbeit, die sicherlich in dem Buch steckt und zweitens auch im Vergleich. Mein Englischbuch, was keinesfalls so toll ist kostet an die 30 Euro.
  
  ISBN-NUMMER
  Die ISBN-Nummer des Buches ist: 3-12-523260-0.
  
  Meine Meinung
  Abschließend kann ich meine Meinung nur nocheinmal betonen und sagen wie toll ich das Buch finde. Mit diesem Buch kann man schnell viel erreichen. Die interessante Gestaltung des Buches möchte ich nocheinmal ausdrücklich hervorheben, weil soetwas überhaupt nicht selbstverständlich ist. Weiter Gründe habe ich ja bereits in dem Text genannt. Ich glaube auch, dass das Buch auf vielen Schulen genutzt wird. Zumindest ist das mal so bei uns im Saarland.
  
  Danke für das Lesen meines Berichtes.

  Mehr erfahren
• bin14

  Französisch -aber richtig!!!

  • Pro interessant gestaltet, einfaches Lernen, preiswert, Bilder, . . .
  • Kontra (auch nach langer Suche keine Kritik am Buch gefunden)
  • Empfehlung Ja

  Fazit Découvertes ist ein sehr geeignetes Buch um Französisch zu lernen. Es ist ansprechend gestaltet und regt zum Lernen an. Zudem ist das Buch auch sehr übersichtlich, sodass man nicht lange suchen muss um etwas zu finden. Die Bilder runden das ganze ab und man kann während des

  Hallo!
  
  Heute gibt es mal wieder einen Bericht von mir. Ich habe lange keinen Bericht mehr geschrieben und hoffe daher, dass ich es schaffe einen wenigstens einigermaßen guten Bericht zu schreiben.
  
  Nun hat ja gerade mal wieder ein neues Schuljahr begonnen und damit sind viele Schulbücher auch fertig durchgearbeitet. So ist es auch in dem Fach Französisch. Auf unserer Schule (Gymasium) behandelt man im sprachlichen Zweig in der 8.Klasse das Französischbuch "Découvertes 3 - Série verte" von dem Klett-Verlag.
  
  Titelseite
  
  Bevor ich anfange genauer auf das Buch einzugehen wäre es vielleicht nicht schlecht ersteinmal die Titelseite des Buches zu beschreiben, sodass man sich das Buch auch vorstellen kann. Wie bereits erwähnt heißt der Band "série verte". Verte ist französisch und heißt übersetzt "grün" und so sieht die Titelseite auch aus. Das grün wird nach unten hin immer dunkler. Ganz oben ist ein Schriftzug. Auf einem schwarzen Streifen mit der Breite von ca. 1,5 cm steht "Etudes Francaises". Das heißt übersetzt so viel wie "Französischstudium" oder einfach nur "Französischunterricht". Rechts oben ist ein Bild. Auf dem Bild sieht man eine Tauchererin. Sie hat Schwimmflossen, eine Taucherbrille und einen Schnorchel an. Vor ihr sieht man Fische. Links neben dem Bild steht senkrecht "Découvertes". "Entdeckungen" - das passt also auch zu dem Bild mit der Taucherin. Unten rechts steht dann noch der Verlag - "Klett". Ich finde, dass die Seite schön gestaltet ist. Es ist nicht zu wenig, aber auch nicht übertrieben viel abgebildet. Das Buch ist 17,5 cm 24 cm 1,2 cm (= Breite Höhe Tiefe)
  
  Anfang
  
  Schlägt man das Buch nun auf, kommt einem erst einmal eine realtiv butne Seite entgegen. Es handelt sich um eine doppelseitige Karte von Frankreich. Diese Karte ist sehr praktisch und kommt dementsprechend auch oft im Unterricht zum Einsatz. Außerdem hilft die Karte auch wenn man einfach nur mal nachschauen möchte wo der Ort eigentlich liegt von dem gerade die Rede ist.
  
  Blättert man nun weiter erwartet einem erst einmal nichts besonders interessantes. Man erfährt wer an dem Buch mitgearbeitet hat. Ein Lehrer unserer Schule hat an dem Buch mitgearbeitet. Außerdem erfährt man die ISBN des Buches (3-12-523260-0), Informationen über den Klatt-verlag und um die wie vielte Auflage es sich handelt. Wie zu vielen Schulbüchern kann man auch zu diesem Buch Zusatzmaterial kaufen, mit dem man sich dann auf Klassenarbeiten vorbereiten kann. In diesem Fall gibt es folgendes Zusatzaterial:
  
  Zusatzmaterial
  
  1 Kassette für Schüler mit Lektionstexten, Gedichten und Liedern
  1 CD für Schüler mit Lektionstexten, Gedichten und Liedern
  1 Arbeitsheft zu dem Schulbuch
  1 Grammatiktrainer
  1 Vokabeltrainer
  
  Auf das Zusatzmaterial werde ich hier nicht genauer eingehen, da ciao dafür eine eigene Kategorie angelegt hat.
  
  Inhaltsverzeichnis
  
  Nun folgt das Inhaltsverzeichnis. Meiner Meinung nach ist dieses sehr gut aufgebaut. Es ist 3-spaltig. In der linken Spalte stehen immer die Themen der Lektionen. In der Mitte findet man die schwerpunkte der Lektionen und ganz rechts erfährt man welche Grammatik man in dieser Lektion lernt oder besser gesagt lernen sollte. Das 3-spaltige Inhaltsverzeichnis ist besonders gut geeignet, wenn man sich auf Klassenarbeiten vorbereitet und nicht ganz genau weiß, was man lernen sollte.
  
  Einleitung
  
  Die Autoren geben den Schülern, die mit dem Buch arbeiten das Buch nicht einfach nur so in die Hand, sondern geben ihnen am Anfang auch noch Tips wie man am Besten mit dem Buch arbeiten sollte. Das finde ich gut, da ich in einigen Fächern Bücher habe, bei denen ich überhaupt nicht weiß was die Autoren mit manchen Symbolen sagen wollen. Ein Beispiel dafür vielleicht. Vor Aufgaben, vor denen ein Bild mit einem Stift ist rät der Autor die Aufgabe schriftlich anzufertigen.
  
  Lektionen
  
  In dem 3.Band der insgesamt 4 Bänder von Découvertes gibt es 8 Lektionen. Jede Lektion hat einen Lektionstext in dem neue Vokabeln und Grammatik vorkommen. Nach dem Lektionstext muss der Lehrer die Schüler in die neue Grammatik einführen und Vokabeln erklären. Nachdem dies geschehen ist folgen dann Übungen zu der neuen Grammatik. Das könnt zum Beispiel eine Übung sein in die man "être en train de faire qc" oder "venir de faire qc" einsetzen muss. Oder aber man muss die Pronomen "me, te, se, nous, vous, la, le, les, lui, leur, y und en" in einen Text einsetzen. Desweiteren gibt es auch Übungen in dem Buch, in dem man Gedankenanstöße bekommt und daraus dann einen kleinen Aufsatz schreiben soll. Je nachdem welche Lektion man gerade behandelt muss man auch auf Französisch seine Meinung zu verschiedenen Themen ausdrücken können, was manchmal gar nicht so einfach ist. Das kann zum Beispiel sein, warum man genau in eine bestimmte Region Frankreichsfahren würde. Das zu begründen ist nicht immer einfach, weil man mit den Vokabeln die man kann versuchen muss den Sachverhalt zu klären. Oft folgen dann zum Beenden der Lektion noch Tips auf was man in Zukunft achten sollte. In der Lektion 4 ist das dann zum Beispiel, dass man Tips zur Handhabung mit einem Wörterbuch bekommt. Oder aber dem Schüler wird eine wichtige französische Person vorgestellt. Eine Lektion besteht meistens aus mehreren Unterlektionen. Das heißt es gibt Lektion 2A und 2B und beide sind wie eben beschrieben aufgebaut. Jede Lektion hat eine andere Farbe. Lektion3, zum Beispiel ist in einem rot-ton, das heißt, dass überhall wo Lektin 3 erwähnt wird, Lektion 3 in dem rot-Ton geschrieben wird. Das fördert auch die Übersichtlichkeit des Buches erheblich. Nach der 8. Lektion folgt dann ein französisches Lied und zwei Gedichte, die man je nach Französischlehrer auch auswendig lernen muss. Dann folgt ein Teil der heißt "En plus". Zu fast jeder Lektion gibt es hier Zusatzübungen, die ein Lehrer einschieben kann, wenn er merkt, dass die Schüler die Themen noch vertiefen sollten oder wenn er einfach meint, dass es für die Schüler sinnvoll wäre diese Übungen zu machen. Das sind ganz unterschiedliche Aufgaben. Manchmal geht um Grammatik. Ein anderes Mal geht es dann um das Textverständis. Wenn ein Lehrer solche Aufgaben im Unterricht nicht bespricht, liegt es meistens daran, dass er dafür nicht mehr genügend Zeit hat, weil diese Aufgaben etwas mehr Zeit beantspruchen.
  
  Vokabeln
  
  Ohne Vokabeln zu lernen, kann man auch keine Sprache lernen und daher folgt hier nun das Vocabulaire. Auch hier haben die Autoren eine kleine Einleitung geschrieben, damit sich die Schüler auch zurecht finden und das finde ich auch sehr wichtig und gut von den Autoren gemacht. Steht da zum Beispiel "fam", dann bedeutet dies, dass es sich um einen umgangsprachlichen Ausdruck handelt. Es kommt von "familier". Das Vokabelverzeichnis ist 3-Spaltig aufgebaut, was ich von anderen Sprachbüchern, mit denen ich lerne nicht gewohnt bin. Und ich kann sagen, ich finde e gut, dass es 3-spaltig aufgabaut ist. In der linken Spalte findet man das französische Wort. Daneben steht dann immer in Lautschrift wie man das Wort ausspricht. Das ist wichtig, denn es bringt ja nicht, wenn man in Frankreich ist und die Worte so falsch ausspricht, dass einen keiner versteht. Dann auf der rechten Seite findet man die Übersetzung. Die mittlere Spalte ist richtig gut. Da stehen die Worte, die man link neu gelernt hat nämlich in Sätze untergebracht, sodass man gleich sieht wie man die neuen Worte, besonders Verben in den Sätzen unterbringt. Oder auch bei Präpositionen ist das ja nicht immer klar. Außerdem kann man sich diese Phrasen auch merken und sicher später auch mal anwenden. Nachdem das Vokabelverzeichnis beendet ist beginnt die "Liste des Mots"
  Liste des Mots
  
  ... übersetzt Wörterliste. Aber was ist die Wörterliste denn? Das ist die Frage, die ich nun beantworten werde. Auch hier wurde von den Autoren eine kleine Erklärung geschrieben, sodass man sich gleich zurecht finden kann. Alle Vokabeln die in den Découvertes-Büchern 1-3 vorgekommen sind findet man hier in alphabetischer Reihenfolge. Die französischen Worte sind von A-Z geordnet und nicht die Deutschen. Das ist manchmal etwas nachteilhaft. Wenn man einen Aufsatz schreiben soll und das französische Wort nicht weiß, kann man es durch diese Liste leider nicht finden. Nun folgt noch eine Liste "Noms de villes, noms géographiques, noms de personnes connues". Hier findet man Namen von Städten, von Ländern und von bekannten Personen. Dieses Verzeichnis ist praktisch, da bei den bekannten Namen zum Beispiel immer dabeisteht was die Personen gemacht haben und das klingt natürlich gut, wenn man das in einem Ausatz erwähnt.
  
  Letzte Seite
  
  Auf der letzten Seite ist es ähnlich wie bei der ersten. Wenn man die Seite erst einmal aufschlägt, denkt man als erstes:"Ach, wie bunt ist denn die Seite...". Ja, es ist wie auf der ersten Seite eome Karte. Nur nicht wieder eine von ganz Frankreich, die hat man ja schon auf der ersten Seite. Nein, diese Seite ist nur von der Region "Nord-Pas-de-Calais" von der auch in mehreren Lektionen des Buches gesprochen wird.
  
  Buchabschlussseite
  
  Diese ist wie die Titelseite auch wieder grün. Sie wird auch von oben nach unten immer dunkler. Man findet auch hier wieder unten in der Mitte die ISBN und unten rechts steht, dass das Buch vom Klett-verlag ist.
  
  Seitenzahlen
  
  Unten links auf linken Seiten und unten rechts auf rechten Seiten steht immer die Seitenzahl in Zahlen und daneben steht die Zahl dann immer in Buchstaben in französisch ausgeschrieben. Das heißt, wenn man auf einmal vergisst was 50 heißt, blättert man einfach auf Seite 50, schaut unten links und sieht "cinquante". Das ist eine Sache an dem Buch, die ich richtig gut finde. Im Vergleich: In meinem Englischbuch ist das nicht so! Das Buch hat circa 160 Seiten, die alle sehr schön gestaltet sind.
  
  Bilder
  
  In dem Buch findet man viele Bilder und Fotos. Das ist ein wichtiger Punkt, da ein Buch in schwarz-weiß sicher nicht si interessant wäre, wie dieses, in bunten Farben und mit vielen Bildern. Außerdem können sich die Schüler durch die Fotos und Bilder auch besser in bestimmte Situationen reinversetzen und auch wenn sie nicht alle Worte im Text verstehen wissen sie dennoch worum es geht.
  
  Preis
  
  Das Buch kostet 16,85 Euro, was verhältismäßtg wenig ist. Ersteinmal wegen der tollen Gestaltung und der vielen Arbeit, die sicherlich in dem Buch steckt und zweitens auch im Vergleich. Mein Englischbuch, was keinesfalls so toll ist kostet an die 30 Euro.
  
  ISBN-NUMMER
  
  Die ISBN-Nummer des Buches ist: 3-12-523260-0.
  
  Meine Meinung
  
  Abschließend kann ich meine Meinung nur nocheinmal betonen und sagen wie toll ich das Buch finde. Mit diesem Buch kann man schnell viel erreichen. Die interessante Gestaltung des Buches möchte ich nocheinmal ausdrücklich hervorheben, weil soetwas überhaupt nicht selbstverständlich ist. Weiter Gründe habe ich ja bereits in dem Text genannt. Ich glaube auch, dass das Buch auf vielen Schulen genutzt wird. Zumindest ist das mal so bei uns im Saarland.
  
  Danke für das Lesen meines Berichtes. Ich hoffe, dass er euch gefallen hat und würde mich über Bewertungen und Kommentare freuen! Ich wünsche euch dann schon mal ein schönes Wochende mit hoffentlich viel Sonne...!!!
  
  P.S Bei ciao habe ich diesen Bericht unter dem selben Nicknamen auch gepostet!

  Mehr erfahren
• J Julia__88

  Frankreich, Frankreich

  • Pro einfach die französische Sprache, die Texte, die Vokabelseiten
  • Kontra die Grammatik ist sehr schwer
  • Empfehlung Ja

  Heute berichte ich euch über das Schulbuch Découvertes 3 aus der Série verte. Wie man vielleicht schon gemerkt hat, finde ich die französische Sprache sehr schön, da ich ja auch schon über ein französisch-deutsches Wörterbuch berichtet hab.
  
  Also, ich lern jetzt schon im 4. Jahr Französisch, berichte aber über das 3. Buch, da wir mit den anderen Büchern auch nie rechtzeitig fertig wurden und somit noch mit dem dritten Buch beschäftigt sind.
  
  Das Äußere des Buches ist grün, wie ja der Titel auch schon sagt. Verte heißt übersetzt grün.
  Außerdem ist eine Taucherin auf der oberen Hälfte zu sehen.
  Ganz oben steht Etudes Francaises, links schräg nach oben steht Découvertes und es steht noch einen 3 auf dem Buch, da es ja das dritte Buch ist.
  
  Auf der ersten Seite im Inneren des Buches sieht man eine Karte von Frankreich und da neben noch 2 kleinere, die die Regionen in Frankreich und die Zuglinien zeigen.
  Danach folgt ein Inhaltsverzeichnis, dass die einzelen Lektionen und deren Schwerpunkte und Grammatik in Kurzform erläutert.
  
  Das Buch hat acht Lektionen, wobei die letzte Lektion in Klammern gesetzt ist und man sie nicht bearbeiten muss, da da auch keine neue Grammatik vorkommt.
  
  Die einzelnen Lektionen sind meistens noch in A und B aufgeteilt, wo dann jeweils mehrere Grammatikpunkte abgehandelt werden.
  
  Jede Lektion fängt dann erst mit einem Text an, dazu folgen dann Fragen und dann kommen noch Übungen zur Grammatik dran.
  
  Nach der achten Lektion folgen dann noch einmal einzelne Grammatik-Übungen.
  
  Ja, und dann folgen auch schon die Vokabelseiten.
  Wobei links das französische Wort steht und rechts die deutsche Übersetzung ist. In der Mitte ist dann noch ein Satz mit einer Lücke, wo das neu gelernte Wort eingesetzt werden muss.
  
  Ganz hinten ist dann noch eine Liste von A - Z, wo alle Wörter zu finden sind, die man auch schon in den vorherigen Büchern kennengelernt hat.
  Wobei immer nur die französischen Wörter da stehen und dann dazu die deutschen Bedeutungen.
  Es ist keine deutsch-französische Wörterliste.
  
  Danach folgen dann noch französiche Vornamen für Jungen und Mädchen, französische Familiennamen, Städtenamen, Ländernamen.
  
  Das Buch hat mit den Vokabelseiten 140 Seiten.
  Zudem Buch braucht man in dem Fach Französisch noch eine Grammatik, in der alles nochmal sehr ausführlich erklärt wird, denn das wird in dem Buch nicht getan.
  Außerdem gibt es noch ein Cahier d'activités, ein Arbeitsheft in dem noch viele verschiedene Übungen zu finden sind.
  
  Meine Meinung:
  Da Französisch neben Englisch mein absolutes Lieblingsfach ist, finde ich das Buch auch dementsprechend gut.
  Auch wenn einige Texte wirklich für mich sehr uninteressant sind, zum Beispiel über Comics, finde ich das Buch wirklich sehr gut.
  Vor allen Dingen sind die Vokabeln auch gut und übersichtlich dargestellt und man kann sie somit sehr gut lernen ohne sie in ein Vokabelheft abzuschreiben.
  Und die Liste mit allen Wörtern, die man bis dahin gelernt hat, die hinten im Buch zu finden ist, finde ich auch super, denn man kann ja nicht immer alle Wörter auf Anhieb wissen und sie somit hinten im Buch nachschlagen.
  
  Danke fürs Lesen, bewerten und kommentieren.
  
  Eure Julia__88

  Mehr erfahren
• gacblu

  lärn misch.. französisch

  • Pro - gut aufgeteilt, - gute Geschichten
  • Kontra - ein Schulbuch ;), - keine Grammatik im Buch
  • Empfehlung Ja

  Etudes Francaises - Découvertes 3 - Série verte
  Französischstunden - Entdeckung 3 - grüne Ausgabe
  
  Einleitung
  
  Ich bin seit 3 Jahren bekennende Französisch-Schülerin. Ich habe Spaß an der Sprache, was in unserer Zeit bei Schülern eher selten vorkommt. Das liegt daran, dass die französisch um einiges komplexer als zB. die Weltsprache Englisch ist. Ich habe seit meiner Französisch-Laufbahn mit \"Découvertes\" gearbeitet. Der Lernerfolg ist natürlich vom Lehrer abhängig - das Buch ist nicht schlecht, aber auch nicht ein Buch zum \"selber französisch lernen\". Ich berichte euch nun also von dem 3. Buch der grünen Ausgabe.
  
  Zusätzliches
  
  Zum Buch kann man noch eine CD, ein cahier d\'activité (Arbeitsheft mit Aufgaben), eine Kasette und eine Grammatik (welche sehr empfehlenswert ist) kaufen.
  Ausserdem gibt es von dem Buch noch eine blaue Auflage, welche für Bundesländer mit abweichenden Lehrplänen gedacht ist. In Berlin/Brandenburg verwendet man meines Wissens die grüne Ausgabe.
  Verlag: Ernst Klett Verlag
  ISBN: ISBN 3-12-523260-0
  Preis: > 20 Euro
  Redaktion: Hélène Gukelberger-Limpaler, Dr. Rudolf Hildebrandt
  von:
  Monika Beutter, Roland Graef, Detlev Kahl, Léo Koesten, Dieter Kunert, Ukrike Kunert, Günter Leidinger, Wolfgang Spengler, Anne-Marie Turbot
  
  Betrachtung des Buches
  
  Es trägt im Großen und Ganzen die Farbe grün. Oben ist der Rand druch einen schwarzen Balken hervor gehoben, darauf steht Etudes Francaise. Auf der Vorderseite ist senkrecht das Wort Découvertes gedruckt, was so viel bedeutet wie: Entdeckungen. Rechts daneben ist ein Bild von einer Taucherin abgebildet, warum es gerade eine Taucherin ist, weiß ich nicht. Darunter befindet sich eine 3, die für die dritte Ausgabe des Buches (meistens in Klasse 9 benutzt) steht. Unten auf der Vorderseite befindet sich das Verlagszeichen und das Série verte (grüne Ausgabe).
  Auf der Rückseite befindet sich die ISBN-Nummer & noch einmal das Verlagszeichen.
  
  Inhalt
  
  Schlägt man das Buch auf, wird man gleich von vier Bildern Frankreichs begrüßt. Das Größte zeigt eine topografische Karte an. Flüsse, Gebirge, Landschaften, Städte & Meere sind darauf zu erkennen, natürlich ist alles in französisch benannt. Daneben befindet sich ein kleines Bild der französischen Insel Corse (Korsika). Auf der rechten Seite befindet sich eine Karte mit den 22 Regionen Frankreichs. Bekannte sind sind Bretagne, Picardie, Centre, Auvergne & Midi-Pyrénées.
  Die letzte Karte zeigt das Bahnstreckennetz des TGV in Frankreich.
  Eine Seite weiter befinden sich einige Informationen zum Buch, und blättert man noch eine Seite um, kommt man zum Inhaltsverzeichnis. Es ist übersichtlich aufgebaut.
  Das Buch besteht aus 8 Lektionen, die wiederum verschieden viele Unterlektionen besitzen. Nach den Lektionen gibt es einen Zusatzteil, der nochmal alle Lektionen kurz mit Aufgaben wiederholt, zumindest den Grammatikteil. Am Ende des Buches befindet sich das Vokabular, welches man zu jeder einzelnen Lektion lernen muss. es hat ca. 2-3 Seiten pro Lektion.
  Die allerletzte Seite zeigt wieder einige Bilder zu der Region \"Nord-Pas-de-Calais\".
  
  Die 6. Seite zeigt einen kurzen Text, der sich an die Schüler und Schülerinnen wendet. Es ist eine kurze Einleitung zu dem Buch, damit man mit diesem besser klar kommt. Und schon auf der seite 7. beginnt die erste Lektion.
  Praktisch für das Lernen der Zahlen: es steht zu jeder Zahl das geschriebene französische Wort daneben.
  
  Das Buch baut natürlich auf die vorangegangen Bücher 1+2 auf. Grammatisch gesehen. Daher ist es sinnvoll, dass man mit den Büchern davor schon gelernt hat. Das ist aber nicht zwangsläufig so, da normalerweise in den Büchern die gleiche Grammatik gelehrt wird.
  
  Lektionenaufbau
  Jede Lektion ist folgendermaßen aufgeteilt:
  1. Geschichte (Es gibt viele verschiedene Geschichten, es sind Texte mit Inhalt, den die Schüler verstehen müssen. Die Texte sind meist 2 Seiten lang.)
  2. Aufgaben (Aufgaben für die Schüler. Dafür ist die Grammatik natürlich notwendig)
  3. Übergang zur nächsten Lektion (meist ist es gefordert eine Aufgabe zum Kernpunkt der Lektion zu machen)
  
  Meine Meinung:
  
  Meistens ist die Liebe von Schülern zu Schulbüchern schon etwas stark eingeschränkt, trotzdem will ich mich bemühen eine objektive Kritik zu schreiben.
  
  Das Buch an sich ist nett aufgebaut, bunte Bilder zu den Geschichten lockern den Unterricht etwas auf und sind bei Verständnisfragen und zu nutzen. Allerdings nützt das Buch alleine weniger. Es sind zwar viele Aufgaben & Vokabeln enthalten, leider bringt es aber, noch nicht mal in Kurzfassung, die Grammatik rüber. Daher ist eine Anschaffung der Grammatik erforderlich und dringend zu empfehlen.
  
  Das Lernen mit diesem Französischbuch fällt aber relativ leicht und ist für den Unterricht in der Schule gut geeignet.

  Mehr erfahren