Ravensburger Buchverlag Die Welle (Taschenbuch)

aus 28 Bewertungen

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Erfahrungsberichte zum Die Welle (Taschenbuch)

Erfahrungsberichte von Nutzern, nicht verifiziert.

• catmum68

  Was harmlos begann, geriet außer Kontrolle

  • Pro Beruht auf Tatsache, Spannend und Fesselnd beschrieben
  • Kontra nichts
  • Empfehlung Ja

  Nachdem ich mir die deutsche Verfilmung 'Die Welle' angeschaut hatte, war für mich klar, das ich irgendwann mal auch das Buch lese. Nun war es soweit und mir ist zufällig das Buch 'Die Welle' in die Händen gefallen.
  
  In dem Buch 'Die Welle' geht es darum, das ein Lehrer ein Experiment mit seinem Geschichtskurs wagt, damit dieser Kurs dahinter kommt, wie schnell Faschismus entsteht. Doch aus dem Experiment wird es schnell ernst und gerät außer Kontrolle. Die Schüler die nicht zur Bewegung 'Die Welle' beitreten wollen, werden bedroht, ausgeschlossen usw.
  
  Das Buch 'Die Welle' ist ein 175 seitiger Roman. Hierbei handelt es sich um eine wahre Begebenheit, die sich im Jahr 1967 an einer amerikanischen Highschool zugetragen hat und heute noch sehr Aktuell ist. 'Die Welle' wurde von Morton Rhue geschrieben und von Hans-Georg Noack aus dem amerikanischen ins deutsche übersetzt worden. Die Schriftgröße ist normal und der Schreibstil ist so aufgebaut, das man das Buch 'Die Welle' gar nicht aus der Hand legen sondern in einem durch lesen möchte. Auch enthält der Roman einen Nachtrag. In dem Nachtrag ist ein Ausschnitt aus einem Interview des Lehrers Ron Jones, der dieses Experiment gewagt hatte, zu lesen.
  
  Information über das Buch:
  
  Ungekürzte Lizenzausgabe der RM Buch und Medienvertrieb GmbH und der angeschlossenen Buchgemeinschaften.
  Die Originalausgabe erschien 1981 unter dem Titel 'The Wave' bei Delacorte Press, New York, Copyright 1981 by Dell Publishing Co., Inc. and T.A.T. Commuications Company.
  Voice Interview from Voice Magazine, September 18, 1981, Copyright 1981 by Scholastic Inc., Reprinted and translated by permission of Scholastic Inc.
  Die deutsche Erstausgabe erschien 1984, Copyright 1987 für die deutsche Textfassung Ravensburger Buchverlag, Alle Rechte vorbehalten.
  Geschrieben von: Morton Rhue
  Übersetzung aus dem Amerikanischen ins Deutsche: Hans-Georg Noack
  Einbandgestaltung: Harald Braun, Berlin
  Illustration: Dirk Lieb unter Verwendung eines Entwurfes von Walter Emmrich
  Druck und Bindung: GGP Media GmbH, Pößneck
  Printed in Germany: 2008
  Buch-Nr.: 093391
  www.derclub.de, www.donauland.at, www.bertelsmannclub.ch, www.nsb.ch
  Preis: 7,95 € (Der Club)
  Alter: ab 12 Jahre
  
  Inhalt
  
  Keiner der Mitglieder der Redaktion 'Ente' saß an ihrem Platz im Redaktionbüro in der Schule, außer Laurie Saunders, denn sie wollen lieber das schöne Wetter genießen. Die nächste Ausgabe der 'Ente' sollte nächste Woche erscheinen, doch die 'Ente' war nie pünktlich fertig. Auch das Laurie, die seit 3 Jahren der Redaktion anhörte, jetzt Chefredaktorin war, änderte nichts an der Situation. Nach ihrer Freistunde ging Laurie zurück in ihre Klasse. Ben Ross, Geschichtslehrer, war schon in der Klasse und hat David Collins, Freund von Laurie, gebeten, den Filmprojektor in Gang zu setzen, als dieser die Klasse betrat.
  
  Ben Ross zeigte seinen Schülern einen Film über die Grausamkeiten in Konzentrationslagern während des zweiten Weltkrieges. Wie der Film zu Ende war, sah Ben, wie geschockt die meisten Schüler waren. Die Schüler konnten nicht begreifen, wie die Deutschen behaupten konnten, sie hätten von den Konzentrationslagern und den Grausamkeiten der Nazis nichts gewusst. Eric und Brad, zwei Schüler aus der Klasse behaupteten sogar, das sies nicht zu lassen würden, das eine Minderheit die Mehrheit dazu bringt, nicht zu hören und zu sehen. Ehe Ben darauf reagieren konnte, war der Unterricht nun vorbei.
  
  Es war Pause und die meisten Schüler hielten sich in der Cafeteria auf, um sich zu stärken. Laurie hat den Film ein wenig zugesetzt und ihr den Appetit genommen, während ihr Freund David noch Hunger hatte und ihr Essen dann auch noch verspeiste. Laurie und David beobachten, wie Robert Billings auf einen Tisch zu geht, wo zwei Mädchen dran sitzen, diese aber aufstehen und sich an einen anderen Tisch setzen, als Robert sich an den Tisch setzt. Beide finden das Verhalten von Robert sowie so schon seit einigen Wochen komisch. Brian und Amy haben sich zu David und Laurie gesetzt und unterhielten sich. Laurie ging der Film immer noch nicht aus dem Kopf und David verstand das überhaupt nicht, denn er war der Meinung, das es schlimm war, was im zweiten Weltkrieg in den Konzentrationslagern passierte, sei aber lange vorbei und so was würde heute nicht mehr geschehen, weil die Welt daraus gelernt hat.
  
  Ben Ross war nachdenklich darüber, dass er seinen Schülern aus dem Geschichtskurs auf ihre Fragen keine Antworten geben konnte. Er nahm Bücher aus der Bibliothek der Schule mit nach Hause, in der Hoffnung Antworten zu finden. Da seine Frau Christy, ebenfalls Lehrerin an der gleichen Schule, am Abend nicht da war, hatte Ben Zeit die Bücher zu durch forsten. Doch in keinem Buch konnte er nur eine Antwort auf die Fragen seiner Schüler finden. Ihm kam der Gedanke auf ein Experiment für ein oder zwei Stunden mit den Schülern zu machen, damit sie selbst auf Antworten ihre gestellten Fragen zu bekommen.
  
  Am nächsten Tag dachten die Schüler, es wäre eine ganz normale Geschichtsstunde. Doch plötzlich bemerkten sie wie Ben 'Macht durch Disziplin' an die Tafel schrieb und stöhnten auf, denn sie dachten, dass es eine langweilige Unterrichtsstunde werden würde. Die Neugier der Schüler wurde aber schnell geweckt. Ross befahl jetzt allen Schülern aufrecht auf ihren Stühlen zu sitzen, dann sollten alle aufstehen und in der Klasse auf und ab gehen. Sobald Ben befahl 'Setzen', sollten alle Schüler sich wieder an ihren Plätzen aufrecht hin setzen. Dies machte Ben solange, bis dies einwandfrei klappte. Nun kam hinzu, das die Schüler Block und Kugelschreiber auf den Tisch zu liegen hatten, um sich Notizen machen zu können. Auch mussten die Schüler nun aufstehen, wenn sie auf Fragen Antworten mussten und jede Antwort mit 'Mr. Ross' beginnen. Der Unterricht war zu Ende, aber keiner verließ die Klasse wie sonst, sondern warteten, bis Benn es befahl. Die Schüler waren von dem Unterricht begeistert. Ben war überrascht, wie seine Schüler seine Befehle ausübten, ohne jeglichen Wiederworte zu geben, obwohl er damit gerechnet hat.
  
  Am nächsten Tag war Ben verwundert, denn seine Schüler saßen schon in der Klasse als er sie betrat. Eigentlich wollte Benn heute mit dem Thema 'Japan' beginnen, aber wie er so seine Schüler sah, wie diszipliniert sie an ihren Plätzen saßen, machte er mit dem Experiment weiter. Er schrieb unter 'Macht durch Disziplin' 'Macht durch Gemeinschaft'. Alle Schüler, bis auf Brad und Laurie, standen auf und sagten beide Grundsätze auf. Aber dann standen auch Brad und Laurie auf, somit stand nun die ganze Klasse und sagten die beiden Grundsätze auf. Ben meinte nun, sie bräuchten ein Symbol. Er malte eine Welle auf die Tafel und sagte, dies sei jetzt das Symbol ihrer Gemeinschaft. Von jetzt an hieß die Gemeinschaft 'Die Welle'. Auch ein Gruß kam hinzu. Der Gruß bestand darin, den rechten Arm wellen Förmig zu linken Schulter hin zu bewegen. David, der im Footballteam, sowie Brian und Eric aus seinem Geschichtskurs auch, ist, ist so begeistert von 'Die Welle', das er auch seine Mannschaftskollegen als Mitglieder in ihrer Gemeinschaft haben möchte, denn er ist überzeugt davon, das die Mannschaft nur durch Disziplin und Gemeinschaft gewinnen kann.
  
  Laurie erzählte am Abend ihren Eltern von den beiden letzten Geschichtsunterrichtstagen. Ihr Vater meinte, das es ihm militärisch vorkommt, worauf Laurie erwiderte, er solle nicht gleich alles so negativ sehen. Sie erzählte, das dadurch die Klasse zu einer Gemeinschaft geworden, wo auch die Schwachen dabei sind. Selbst Robert Billings, der Versager der Klasse, gehörte jetzt dazu, keiner hat sich mit ihm angelegt. Während Lauries Mutter noch ein wenig skeptisch ist, findet ihr Vater, das es eigentlich nicht schlecht sei, das Laurie lernt, gemeinsam zu arbeiten. Auch Ben erzählte am Abend seiner Frau Christy, das er das Experiment fortgeführt hat und immer noch kein Schüler widersprach.
  
  David sagt zu Laurie, als er sie am Morgen abholte, das die Footballmannschaft genauso eine Gemeinschaft bräuchte, wie es in der Klasse ist. Er erzählte ihr auch, das er gestern seiner Mannschaft davon er berichtet hat, und seine Mannschaft darauf eingegangen ist und er plötzlich Teamgeist verspürt hat, was in letzter Zeit nicht der Fall war. In der Klasse angekommen, sahen sie an der Wand ein Poster mit einer Welle darauf. Außerdem bemerkten sie, das Ben einen Anzug mit weißem Hemd und Krawatte trug, was ungewöhnlich ist, denn Ben ist sonst immer lässig gekleidet. Ben hatte gelbe Karten verteilt, sogenannte Mitgliedskarten. Die Schüler, die eine Mitgliedskarte mit einem roten X vor sich hatten, waren nun Helfer. Robert und Brian gehörten zu den Helfern, Laurie nicht. Die Helfer hatten die Aufgabe, die Mitglieder zu melden, die gegen die Grundsätze verstoßen. Zu den bisherigen zwei Grundsätze kam jetzt auch noch der Grundsatz 'Macht durch Handeln' hinzu. Obwohl Laurie mit machte, fehlte ihr das Gefühl der letzten beiden Tage, sie empfand es unheimlich und begann nachzudenken. Ben war klar, das sein Experiment kein Spiel mehr war, als die Schüler bekunden, sie seien Stolz darauf zur 'Die Welle' zu gehören und Ben als Anführer zu haben. Alle sind begeistert, nur Laurie hat ein ungutes Gefühl, aber sie widerspricht nicht. Immer mehr Mitglieder traten der 'Die Welle' bei. So langsam wird aus dem Spiel ernst, denn das Experiment läuft aus dem Ruder..........
  
  Meine Erfahrungen
  
  Als ich anfing das Buch 'Die Welle' zu lesen, hab ich zu nächst am Anfang gedacht, die deutsche Verfilmung fing aber anders an, doch das stellte ich dann ab, denn das brachte mich durcheinander. Seite für Seite lass ich, ohne zu merken, wie die Zeit verging. Ich konnte einfach nicht aufhören zu lesen, denn im Buch ist das so spannend beschrieben, das man einfach nur weiter lesen muss. Überlegungen, wie z. B. warum Laurie erst noch mitmachte, obwohl sie ein beklemmendes Gefühl bekam und nicht mehr so begeistert wie am Anfang von der 'Die Welle' war, kamen auf. Wieso hörte Robert Billings erst zur Klasse, als sie sich zur 'Die Welle' zu einer Gemeinschaft bildeten, warum widersprach keiner, was eigentlich Ben Ross erwartet hatte oder warum hatte Ben Ross das Experiment weitergemacht, obwohl er es nicht vor hatte. Solche Gedanken kamen mir während des Lesens immer wieder auf. Aber auch Gedanken, wie reagiert man selbst, wenn man in eine solche Situation kommt. Macht mans mit, weils alle tun oder widerspricht man. Es kann immer behauptet werden, mit mir kann man so was nicht machen, aber wenn man in die Situation kommt, dann siehts meistens anders aus.
  
  Spannend war auch zu lesen, wie nach und nach die Schüler ohne darüber nachzudenken, das machten was Ben Ross ihnen befahl, die Schüler nach und nach ihre Individualität verloren, da sie ja keine eigene Meinung mehr hatten. Auch das mehr und mehr Schüler aus anderen Klassen der 'Die Welle' beitraten, war hervorragend beschrieben.
  
  Das einzige Positive was an 'Die Welle' war, das Außenseiter, wie z. B. Robert Billings, plötzlich zur Gemeinschaft gehörten. Aber da muss man sich überlegen, warum es eigentlich Außenseiter gibt, etwa nur weil sie anders sind oder keine Markenkleidung tragen und warum man diese Außenseiter ständig ärgern muss. Auf der anderen Seite muss man sich fragen, warum lassen sich die Außenseiter sich das Verhalten ihnen gegenüber gefallen.
  
  Die Nachbemerkung aus einem Ausschnitt des Interviews von Ron Jones, dem Lehrer, der das Experiment in den 80er Jahre an einer Highschool durchgeführt hat, war sehr interessant. Das zu lesen war, das er damit erreichen wollte, das die Schüler nicht nur aus Büchern lesen, wie es damals im zweiten Weltkrieg in Deutschland zuging, sondern es selbst erleben. In dem Interview gab auch Jones zu, das es schwer war, die Sache zu Ende zu bringen.
  
  Mein Fazit
  
  Das Buch 'Die Welle' kann ich wärmstens empfehlen. Ich finde nur, man sollte vorher das Buch lesen, bevor man sich die deutsche Verfilmung anschaut. Das Buch ist viel spannender als der Film. Im Buch ist das ganze Geschehen detaillierter zu lesen, beim lesen hat man das Gefühl, man ist mitten drin im Geschehen. In dem Buch ist es fast genauso beschrieben worden, wie es sich tatsächlich im Jahr 1967 abgespielt hat.
  
  Leseprobe
  
  ...Als die Schüler an diesem Morgen die Klasse betraten, sahen sie, dass an der hinteren Wand ein großes Poster mit der symbolisierten Darstellung einer blauen Welle angebracht war. Mr. Ross war heute anders als sonst gekleidet. Während seine Kleidung sonst eher lässig wirkte, trug er heute einen blauen Anzug mit weißem Hemd und Krawatte. Die Schüler eilten an ihre Plätze, während der Lehrer zwischen den Tischen auf und ab ging und kleine gelbe Karten verteilte.
  Brad stieß Laurie an. „Gibt's jetzt Fleißkärtchen?“ Laurie betrachtete die Karte, die sie gerade bekommen hatte. „Das ist eine Mitgliedskarte der Welle“, wisperte sie zurück.
  „Was ist das?“, erkundigte sich Brad.
  „Genug jetzt!“, rief Mr. Ross und klatschte in die Hände.
  „Keine Unterhaltung, bitte!“
  Brad saß sofort unbeweglich. Laurie verstand seine Überraschung. Mitgliedskarten? Das konnte doch nur ein Scherz sein. Mr. Ross hatte inzwischen die Verteilung beendet und stand vor der Klasse.
  „Jeder von euch ist jetzt im Besitz einer Mitgliedskarte“, sagte er. „Wenn ihr sie umdreht, so werdet ihr bemerken, dass manche Karten mit einem roten X gekennzeichnet sind. Wer dieses rote X auf seiner Karte findet, ist ein Helfer und wird mir künftig jedes Mitglied der Welle melden, das die Regeln verletzt.“
  Alle Schüler schauten nach, ob ihre Karte mit dem roten X gekennzeichnet war. Diejenigen, die das Zeichen fanden, wie zum Beispiel Robert und Brian, lächelten. Die anderen, zu denen Laurie gehörte, schienen weniger angenehm berührt zu sein.
  Laurie hob die Hand.
  „Ja, bitte, Laurie?“
  „Welchen Zweck soll das haben?“, fragte sie.
  In der Klasse war es still. Ben antwortete nicht sofort.
  Dann fragte er: „Hast du nicht etwas vergessen?“
  „Ach ja, richtig!“, Laurie stand auf und wiederholte:
  „Mister Ross, welchen Zweck haben die Karten?“
  Ben hatte erwartet, dass jemand danach fragen würde. Der Grund sollte allen sogleich klar werden, denn er erklärte jetzt: „Die Karten sind nur ein Beispiel dafür, wie eine Gruppe sich selbst verwalten kann.“
  Laurie stellte keine
  weitere Frage.
  Ben drehte sich zur
  Wandtafel und schrieb
  zu den Sätzen
  
  MACHT DURCH DISZIPLIN
  
  UND
  
  MACHT DURCH GEMEINSCHAFT
  
  DAS WORT HANDELN
  
  „Nachdem wir jetzt wissen, was es mit Disziplin und Gemeinschaft auf sich hat“, erklärte er der Klasse, „müssen wir über das Handeln nachdenken. Im Grunde sind Disziplin und Gemeinschaft sinnlos, wenn sie nicht zum Handeln führen. Die Disziplin gibt uns das Recht zum Handeln. Eine disziplinierte Gruppe mit einem gemeinsamen Ziel kann auch gemeinsam handeln, um dieses Ziel zu erreichen. Sie muss es sogar tun, wenn sie das Ziel erreichen will. Glaubt ihr an die Welle?“...
  
  Leseprobe aus der Nachbemerkung des Verlag: Auszug eines Interviews aus dem Jahr 1981 mit Ron Jones, der das Experiment 'Die Welle' im Jahr 1967 durchführte.
  
  ...Gab es die Figur des Robert in Wirklichkeit auch?
  
  Ja, aber die Leibwächter-Geschichte spielte sich etwas anders ab, als im Buch beschrieben wird. Eines Tages folgte er mir überall hin, und als ich ins Lehrerzimmer ging und ihm ein Kollege sagte, dass Schüler hier keinen Zutritt hätten, da antwortete Robert: „Ich bin kein Schüler, ich bin Leibwache!“ Also, da hab ich schon ziemlich Angst bekommen, ich fragte mich, wie weit die anderen Schüler schon gegangen waren....
  
  ...Was geschah mit Robert?
  
  Es ging ihm wie all jenen 'unsichtbaren' Leuten, die plötzlich sehr 'sichtbar' und mächtig werden und die dann plötzlich von ihrer Macht abgeschnitten werden. Ich musste viel Zeit darauf verwenden, mit ihm über seinen Wert als menschliches Wesen zu reden. Immer wieder habe ich darauf hingewiesen, dass es viele Wege gibt, Selbstwertgefühl zu erhalten und ein guter Mensch zu sein – die Schule ist da nicht die einzige Möglichkeit. Nun, es stellte sich heraus, dass Robert im Handwerklichen recht gut ist, und so betreute er bald die Schreibmaschinen im Klassenzimmer. Heute ist er Flugzeugmechaniker, und ich glaube, er ist recht zufrieden damit....
  
  Wissenswertes von Morton Rhue und Hans-Georg Noack, aus dem Buch 'Die Welle' entnommen:
  
  Morton Rhue:
  
  Morton Rhue, geboren 1950 in Long Island, New York, hat sich in Amerika durch zahlreiche Publikationen im 'New Yorker' und der 'Village Voice' sowie mehrere Jugendromane einen Namen gemacht. Mit seinem Roman 'Die Welle', der auch fürs Fernseh verfilmt wurde, ist Morton Rhue auch in Deutschland bekannt geworden
  
  Hans-Georg Noack:
  
  Hans-Georg Noack, geboren am 12. Februar 1926 in Burg bei Magdeburg, ist einer der bekanntesten Jungendbuchautoren. Er übersetzte zahlreiche Jungendbücher aus dem Englischen und Amerikanischen. Seine Bücher sind mehrfach ausgezeichnet worden.

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• m margy

  die welle

  • Pro anschaulich geschrieben
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Zum Buch:
  
  Der Inhalt des Buches erstreckt sich auf 139 Seiten.
  ISBN: 3-473-35175-7
  Aus dem Amerikanischen übersetzte den Text Hans Georg Noack. Die Originalausgabe erschien unter dem Titel "The Wave" 1981. Die deutsche Ausgabe erschien 1984. Mein Buch, eine ältere Ausgabe, lieh ich aus und kann deshalb zum Preis keinerlei Angabe machen.
  
  Zum Autor:
  
  Morton Rhue ist ein Wortspiel aus französischen Wörtern und heißt übersetzt Todesstraße. Der richtige Name des Schriftstellers ist Todd Strasser. Er wurde 1950 in New York City geboren. Nach seiner Schulzeit studierte er Literatur, lebte als Straßenmusikant, Zeitungsreporter und Werbetexter. In seinen Büchern widmet er sich Themen des Nationalsozialismus, Gewalt an Schulen oder der Obdachlosigkeit. Mit Frau und Kindern lebt er in seiner Geburtsstadt New York.
  
  Textausschnitt:
  
  Was am nächsten Tag geschah, empfand Ben als völlig ungewöhnlich. Diesmal kamen seine Schüler nicht nach dem Läuten allmählich in die Klasse geschlendert, sondern er selbst kam zu spät. Er hatte seine Notizen für den Unterricht und ein Buch über Japan im Wagen vergessen und musste vor Stundenbeginn noch einmal zum Parkplatz laufen.
  
  Schreibstil:
  
  Wie ein Tatsachenbericht in Erzählform und wörtlicher Rede ist dieser Roman anschaulich geschrieben.
  
  Inhalt:
  
  Ein Geschichtslehrer einer amerikanischen Schule entschließt, einen Versuch, ein Experiment zur Demonstration des Faschismus zu starten. Er möchte den Schülern beweisen, dass der Faschismus lebt und überall seine Anwendung findet.
  
  Meinung:
  
  Dieser Roman schildert eine wahre Begebenheit aus Amerika.
  Um einer Schulklasse den Faschismus vor Augen zu führen, lässt sich ein Lehrer auf ein Wagnis ein. Er zeigt seinen Schülern, wie die Nazis zur Zeit Hitlers ein ganzes Volk beherrschten. Er demonstriert die Beherrschung und die Macht aller Menschen durch Disziplin, Macht, Unterdrückung, Handlungen und dem Zusammenhalt einer Gemeinschaft.
  Plötzlich ist nicht nur die eine Klasse Teil der Welle, viele Anhänger und Begeisterte gesellen sich dazu.
  Ein Schüler, sonst immer verhöhnt, verspottet und gehänselt, ist während der Zeit der Bewegung der Bodyguard, der Leibwächter des Geschichtslehrers. Damit gewinnt er an Ansehen und Anerkennung. Jeder, der sich dem Experiment nicht anschließt, wird zum Ausgestoßenen. Dabei vergessen alle Teilnehmer und Mitglieder der Welle, dass die Bewegung kein Dauerzustand ist und bleibt, sondern der Versuch wird durch den Lehrer selbst gestoppt.
  
  Keiner der Schüler durfte selbst denken, sondern hatten Befehlen zu gehorchen. Es war eine Massenbewegung mit begeisterten Fans, die über ihr Handeln nicht nachdachten. Sie waren nicht mehr frei, sondern die Marionetten einer Organisation und eines Führers.
  Interessant zu lesen, hinter die Kulissen der Nazis zu blicken, aber wenig spannend verfolgte ich die Geschichte.
  Ich selbst bin kein Mensch, der sich Denken vorschreiben lässt ohne selbst das Gehirn einzuschalten. Es ist faszinierend, mitzubekommen, wie plan- und ziellos sich Menschen solcher Organisationen anschließen. Auch die Alcaida ist eine Bewegung des Faschismus. Genau wie bei den Nazis Juden ihr Leben lassen mussten, ist es bei der Alcaida Terror an Menschen.
  Dieses Buch empfehle ich, mit wachem Geist, klarem Verstand und sehr kritisch zu lesen, das eigene Denken nicht zu vergessen, um nicht in den Strudel egoistischer Herrscher oder Führer zu geraten.
  Ich könnte mir gut vorstellen, dieses Buch in Schulen gelesen wird. Über den Faschismus in den verschiedenen Formen muss jedoch diskutiert und eigenes Denken und Verantwortung herausgestellt werden. Der Inhalt des Romanes sollte sehr kritisch betrachtet werden.

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• L Lene91

  Die Welle überolt eine ganze Schule...

  • Pro beruht auf einer wahren Begebenheit
  • Kontra mir gefällt der Schreibstil nicht
  • Empfehlung Ja

  Fazit Die Welle ist ein Jugenbuch, was auf einer wahren Begebenheit an einer amerikanischen High School. Das Buch behandelt das Thema Nationalsozialismus und öffnet sicherlich vielen die Augen im Bezug auf dieses wichtige Thema.

  "Macht durch Disziplin!
  Macht durch Gemeinschaft!
  Macht durch Handeln!"
  
  steht unter dem Titel auf dem Cover des Buches "Die Welle" und ist gleichzeitig die Hauptaussage eines Schülerprojekts, was außer Kontrolle geriet.
  "Die Welle" von Morton Ruhe ist ein spannender Bericht, der auf einer wahren Begebenheit an einer amerikanischen Highschool beruht. Diese Geschichte zeigt, wie einfach Faschismus entsteht, auch wenn er nicht als solcher erkannt wird.
  
  allgemeine Daten:
  
  Titel: Die Welle
  Autor: Morton Rhue
  Seitenanzahl: 185 S.
  Größe: ca 18 cm
  Preis: 5,95 Euro
  Verlag: Ravensburger
  ISBN: 3-473-58008-2
  
  Zum Inhalt:
  
  Mr. Ross, ein beliebter Geschichtslehrer behandelt mit seinem Kurs die Entstehung von Faschismus, auch am Beispiel von Nazi-Deutschland. Alle seine Schüler sind gegen das, was sich zu dieser Zeit in Deutschland abgespielt hat und glauben, so etwas könne nicht noch einmal entstehen. Aufgrund dieser Aussage überlegt sich Mr. Ross eine Art Projekt. Er will seinen Schülern beweisen wie einfach Faschismus entstehen kann, ohne das man ihn auf Anhieb erkennt. Er bringt den Schülern die drei Haupaussagen seiner Bewegung bei und ist ihnen sozusagen der "Führer". Was als kleines Unterrichtsprojekt beginnt, bei dem sich die Noten, der Zusammenhalt der schüler verbessern und für viel Begeisterung sorgt, artet aus in einer Art "Welle" die die ganze Schule überrollt und außer Kontrolle gerät. Alles dreht sich nur noch um die Organisatien, die Bewegung, die sich die "Welle" nennt und ein faschistisches Ausmaß annimmt und alle Menschen abwehrt oder diskriminiert, die nicht zur Welle gehören. Dadurch dorhen sogar Freundschaften zu zerbrechen.
  Letztendlich wird den Schülern durch Mr. Ross, dem sein Projekt aus den Händen geglitten ist, klar gemacht, das sie genau die Faschisten geworden sind, von denen sie glaubten, sie können nicht entstehen.
  
  Autor:
  
  Morton Rhue, der mit bürgerlichem Namen Todd Strasser heißt, wurde in New York City am 5. Mai 1950 geboren und verbrahcte seine Kindheit auf Long Island. Er studierte Literatur. Rhue schreibt hauptsächlich für Jugendliche und wurde in Deutschland erst durch "Die Welle" richtig bekannt. Rhue lebt heut mit seiner Frau und seinen zwei Kindern in New York. In seinen Büchern behandelt er vor allem Themen wie den Nationalsozialismus oder Gewalt und bearbeitet diese für Jugendliche.
  
  Cover:
  
  Auf dem Cover sind schwarzweiß Bilder von Schülern zu sehen, ansonsten ist das Cover in rot gehalten. Außer dem Titel stehen noch die drei Leitsprüche der "Welle" auf der Vorderseite der Buches.
  
  Besonderheiten:
  
  Das Buch ist von innen mit unfarbigen Bildern und einigen Zeichen illustriert, auch die Schriftart ändern sich teilweise.
  
  Außerdem:
  
  Ich habe auch die Verfilmung dieses Buches gesehen. Sie ist zwar leicht abgewandelt, jedoch auch auf der Leinwand wird die Geschichte überaus faszinierend und erschreckend zugleich dargestellt.
  
  Kleiner Nachteil: Ich sehe in dem Buch den einzigen Nachteil im Schreibstil des Autors, der mir persönlich nicht gefällt, da er wenig umschreibt und mir alles ein wenig sehr schnell geht.
  
  Meine Empfehlung: Unbedingt lesen und danach den Film schauen!

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• Papenburger16

  Macht durch Disziplin, Gemeinschaft und Handeln!

  • Pro Sehr spannendes Buch
  • Kontra nichts
  • Empfehlung Nein

  Fazit Das Buch ist sehr spannend und hat mich zum weiterlesen verleitet. Ich kann dieses Buch eigentlich nur empfehlen. Vor allem für Lehrer und Schüler die Diskusionsstoff im Unterricht brauchen ist dieses Buch sehr gut geeignet!

  Liebe Ciaoaner,
  am 13. März kommt ein neuer Film in die Kinos den ich mir auf jeden Fall anschauen werde. Doch in diesem Bericht geht es nicht um den Kinofilm, sondern um das Buch zu diesem Film welches ich euch heute vorstellen möchte. Dieses Buch trägt den Namen "Die Welle".
  
  =[ Der Autor ]=
  Das Buch wurde von Morton Rhue geschrieben. Er wurde 1950 in New York City geboren.
  Während seines Studiums verdiente er sich als Straßenmusiker sein Unterhalt, später arbeitete er als Journalist. Er ist durch das Buch "Die Welle" vor allem in Deutschland sehr bekannt geworden.
  
  Weitere Bücher des Autors sind neben "Ich knall dich ab" auch "Boot Camp" oder "Asphalt Tribe".
  
  =[ Angaben zum Buch ]=
  Format: Taschenbuch
  Erscheinungsjahr: Ravensburger Buchverlag (1984)
  Erscheinungsjahr der Originalausgabe: 1981 Delacort Press
  ISBN-10: 347354034X
  ISBN-13: 978-3473540341
  Preis: 4,50 € (Bei Amazon.de)
  Seitenanzahl: 190 Seiten
  
  =[ Inhaltsausschnitt ]=
  Ben Ross nimmt mit seiner Schulklasse den Nationalsozialismus im unterricht durch und möchte der Klasse einen Film zeigen. Am Ende des Filmes waren viele der Schüler angeschlagen und mitgenommen von den Zuständen im Konzentrationslager und stellten einige Fragen. Warum hatten die deutschen nichts gegen die Juden -verfolgung und
  -vernichtung unternommen, wenn sie doch davon wussten. Die Schüler waren sich fast alle einig, dass sich so was nicht wiederholen kann. Da Ben Ross diese Fragen nicht beantworten konnte, startete er ein Experiment mit Fatalen folgen.
  Mit den Grundsätzen:
  - "Macht durch Disziplin"
  - "Macht durch Gemeinschaft" und
  - "Macht durch Handeln"
  
  schuf er eine Bewegung mit dem Namen die Welle. Die Schüler waren so sehr von der Welle eingenommen, dass sie gar nicht merkten, wie sehr dieses Experiment sie beeinträchtigt. Die Welle breitete sich immer mehr aus. Und auch andere Schüler kamen zum Geschichtsunterricht von Ben Ross. Als es zu ersten Auseinandersetzungen auf dem Schulhof kommt, wurde Laurie Saunders, eine sehr gute Schülerin von Herrn Ross, klar dass die Welle nicht nur positives in Ihnen bewirkte, sondern unter den Schülern, die sich nicht der Welle anschlossen, auch Angst verursachte. Sie versucht mit allen Mitteln gegen die Welle zu kämpfen und veröffentlichte in der neusten Ausgabe der Schulzeitung "Ente" einen negativen Artikel über die Welle...
  
  =[ Ausgang des Buches ]=
  Wie das Buch endet möchte ich hier nicht schildern, denn sonst wäre ja der Reiz weg, sich dieses buch einmal als Bettlektüre oder für Schulklassen zu nehmen und zu lesen beziehungsweise zu behandeln.
  
  =[ Preis des Buches ]=
  Das Bucht kann über Amazone erstanden werden und kostet ca. 4,50 Euro.
  =[ Der Hintergrund des Buches ]=
  Die Geschichte "Die Welle" beruht auf einer wahren Begebenheit. Das Experiment wurde 1967 in einer amerikanischen Highschool in Paolo Alto durchgeführt und geriet nach nur 3 Tagen außer Kontrolle, so dass das Experiment abgebrochen werden musste.
  
  =[ Fazit ]=
  Mich hat dieses Buch sehr beeindruckt und auch gefesselt. Auch wenn dieses Buch den Eindruck erweckt, dass es sich um reine Fiktion handelt, umso mehr bereitet es mir Gedanken ob ein solches Experiment auch heute noch funktionieren würde. Den Preis von ca. 6 Euro finde ich schon angemessen. Alles in allem kann ich dieses Buch, vor allem für Schulklassen beziehungsweise für Lehrer die eine Lesestunde mit Ihren Schülern machen wollen, empfehlen.
  
  Vielen Dank fürs Lesen und Kommentieren!
  
  Liebe Grüße
  Daniel

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• M Maramaus

  Wie schnell Faschismus funktioniert!

  • Pro Sehr lehrreich und aufklärend!
  • Kontra Nix!
  • Empfehlung Ja

  Dieses Buch handelt von der wahren Geschichte eines Lehrers, der in einem Experiment seinen Schülern die Gefahr des Faschismus verdeutlichen will- doch sein Experimetn läuft aus dem Ruder.
  
  Inhalt
  Alles beginnt damit, dass der Geschichtslehrer Ben Ross das Thema Nationalsozialismus in seiner Klasse hat. Schließlich entscheidet er sich für ein Experiment. Bald darauf verlangt er von den Schülern aufzustehen, wenn sie drangenommen werden, gerade zu sitzen und weiteres. Schon bald machen die Schüler mit. Dann gründet Ben Ross "Die Welle". Die Welle ist eine Organisation oder soll zumindest eine Darstellen. Leitsatz ist vor allem die Gemeinschaft durch Handeln und Disziplin. Die Schüler werben neue Mitglieder und sogar Außenseiter Robert bekommt eine neue Stellung in der Klasse.
  Bald werden Kärtchen verteilt und Beobachter ausgewählt, die alle beobachten sollen und Regelverstöße melden. Doch das ist erst der Anfang. Schüler werden verprügelt, wenn sie nicht Mitglied werden wollen und sogar ein jüdischer Junge wurde angegriffen. Das Experiment gerät aus dem Ruder.
  Einzig Laurie Saunders stellt sich gegen das Ganze und schreibt einen Artikel für die Schülerzeitung. Danach lebt Laurie sehr gefährlich und erst lauert ihr sogar ihr eigener Freund auf. Schließlich erkennt aber auch er den ganzen Wahnsinn. Gemeinsam gehen sie zu Ben Ross, der Ihnen verspricht etwas zu machen.
  Am nächsten Tag ist eine Versammlung einberufen und alle Mitglieder der Welle sollen dorthin- angeblich hätten sich im ganzen Land Die Welle Gruppen organisiert und es gäbe einen Führer. Laurie und ihr Freund sind erst verzweifelt, bis Ben Ross ein Bild herunter lässt- auf dem Adolf Hitler zu sehen ist. Die Schüler sind schockiert und ben Ross erklärt ihnen, was aus ihnen geworden ist. Viele Schüler verlassen völlig fertig den Raum und müssen erstmal begreifen- besonders Robert...
  
  Dieses Buch ist einfach große Klasse, weil es den einfachen Weg zum Faschismus verdeutlich. Dadurch, dass der Fall eine wahre Begebenheit ist, wirkt das Buch noch authentischer!

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• DieHase

  Die Welle

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Fazit Ein spannendes Buch/ Lektüre mit furchteinflößenden Szenen. Ein Lehrer will ein Experiment mit seinen Schülern durchführen, muss jedoch feststellen, dass dieses aus den Fugen geriet und schlimme Folgen trägt. Tolles Buch !

  Diese Lektüre musste ich in der Schule im Deutschunterricht lesen. Am Anfang fand ich das Buch dumm aber nach und nach kam ich auf den Geschmack und wollte garnicht mehr aufhören zu lesen. Ich fand es gut, weil das Buch zeigt wie einfach ein Mensch zu beeinflussen ist und was passiert wenn einer nicht mitmacht. Ich finde es erschreckend, dass die Geschichte wirklich passiert ist.
  
  Worum es geht
  Ein Lehrer, der seinen Schülern Geschichte lehrt, möchte gerne ein Experiment mit seinen Schülern machen. Dieses Experiment eskaliert jedoch und alles gerät aus den fugen. Er wollten seinen Schülern zeigen, wie schnell man Menschen beeinflussen kann an etwas teilzunehmen und ihnen somit das Verhalten der Menschen im zweiten Weltkrieg erklären. Ein Schüler hatte dieses durchschaut und wollte nicht an der Bewegung mitwirken. Dieser wurde verprügelt und ausgeschlossen.
  
  Leseprobe
  
  "Wo blieb ihr Führer? Was wurde von ihnen erwartet? Während die Spannung im Raum wuchs, ging immer wieder dieselbe Frage in den Köpfen der Schüler um. Was erwartet man von uns?
  Von der Bühnenseite blickte Ben auf sie hinab, und ein Meer von Gesichtern schaute zu ihm auf. War es wirklich eine ganz natürliche Neigung der Menschen, nach einem Führer Ausschau zu halten, nach irgend jemanden, der alle Entscheidungen traf? Die Gesichter, die zu ihm aufblickten, drückten jedenfalls genau das aus. Und das war die fürchterliche Verantwortung jedes Führers; zu wissen, dass diese Gruppe ihm folgen würde.Ben begann zu begreifen, wie viel ernsthafter dieses kleine Experiment war, als er es sich jemals vorgestellt hatte. Es war Furcht erregend, wie leicht man den Glauben dieser jungen Menschen manipulieren konnte, wie leicht sie es zuließen, dass man ihnen Entscheidungen abnahm. Wenn die Menschen aber dazu bestimmt waren, dass man sie führe, so dachte Ben, dann musste er dafür sorgen, dass sie eines wirklich lernen: Gründlich zu fragen, nie jemanden blind zu vertrauen, sonst ... Plötzlich sprang im Publikum ein enttäuschtes Mitglied von seinem Platz auf und rief Mr Ross zu: "Da ist ja gar kein Führer!" Schockierte Schüler überall im Saal wandten ihm die Köpfe zu, während zwei Wächter herbeieilten, um den Ruhestörer aus dem Saal zu befördern. In der darauf folgenden Verwirrung gelang es Laurie und David, durch die Tür zu schlüpfen.
  Ehe die Schüler noch die Zeit hatten, über das Geschehene nachzudenken, trat Ben wieder zur Mitte der Bühne. "Doch, ihr habt einen Führer!", rief er. Auf dieses Stichwort hatte Carl Block hinter der Bühne gewartet. Jetzt öffnete er den Vorhang und gab dadurch eine große Filmleinwand frei. Im selben Augenblick schaltete Alex Cooper im Vorführraum den Projekte ein. "Dort!", rief Ben. "Dort ist euer Führer!"
  Ein riesiges Bild von Adolf Hitler füllte die Leinwand aus!
  
  Diese Stelle ist eine der wichtigsten des Buches finde ich. Sie ist furchteinflößend und zeigt, wie sie sich auf den Führer freuen.
  
  Eigene Meinung
  Ich finde das Buch super geschrieben. Vor allen dingen ist es wirklich passiert. Am besten finde ich, wo der Führer gezeigt werden soll. Also wo sich alle in der Aula versammeln um ihren Anführer zu feiern. Als dann der Vorhang fällt und ein Bild Hitlers zu sehen ist sind alle total geschockt. Ich konnte mich sehr gut in einen dieser Schüler versetzen und hätte dabei bestimmt auch mitgemacht. Also ich finde jeder Schüler sollte das Buch einmal wenigstens in der Schule lesen. Die Schüler im Buch haben ja auch gesagt, dass sowas wie im 2 Weltkrieg nie mehr passieren könnte , weil sie ja schlauer währen. Und trotzdem wurden sie zu solchen Personen wie im zweiten Weltkrieg! Für mich ist das Buch ein muss und sehr hilfreich!
  
  Das Buch ist von Morton Rhue und kostet 5,95€ und diese auch wert! Es hat 185 Seiten und ist schnell gelesen.
  Wer auf den Geschmack gekommen ist, hier die ISBN-Nr.: 3473580082
  
  Viel Spaß =)

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• bunnyrabbit

  Ein super Buch

  • Pro gut, detailliert geschrieben
  • Kontra --
  • Empfehlung Ja

  Fazit Das Buch ist sehr gut, interessant geschrieben. Die Gedanken mancher Schüler werden genau erläutert und es wird aus verschiedenen Perspektiven erzählt was mir sehr gut gefällt. Das einzige, was mich ein wenig stört ist, dass das ende so kurz, denn

  Gliederung:
  
  1. Morton Rhue
  2. Allgemeines zum Buch
  3. Inhalt des Buches
  
  1. Morton Rhue
  Sein richtiger Name ist Todd Strasser und Morton Rhue ist nur sein Pseudonym. Er wurde am 05. Mai 1950 in New York City (Amerika) geboren. Nachdem er mit der Schule abgeschlossen hatte, studierte er Literatur. Doch zunächst verdiente er seinen Unterhalt als Straßenmusiker in Europa und arbeitete später als Journalist. Er schrieb eine Menge Bücher für Jugendliche, die ihnen viele Dinge näher bringen sollten, denn er greift in seinen Büchern Themen wie Nationalsozialismus, Gewalt an Schulen oder Obdachlosigkeit auf. Wie zum Beispiel auch das Buch „Die Welle“.
  In dem Buch Asphalt Tribe geht es beispielsweise um eine Gruppe von Straßenkindern in New York und was diese für ein schweres Leben haben, um überhaupt überleben zu können. Und in seinem neuestem Buch Boot Camp beschreibt er die Erziehungsanstalten für schwer erziehbare Kinder und Jugendliche.
  
  2. Allgemeines zum Buch
  Die Originalausgabe erschien 1981 bei Delacorte Press in New York unter dem Titel „The Wave“. In Deutschland erschien die Erstausgabe 1984 unter dem Titel „Die Welle“ und wurde von Hans-Georg-Noack aus dem amerikanischen übersetzt. Der Herausgeber ist der Ravensburger Buchverlag.
  Der Preis beträgt 5,95 Euro und die ISBN-Nummer ist 3-473-58008-2. Das Buch ist eine Illustrierte Ausgabe und handelt von einem Experiment zum Thema Faschismus. Durch dieses Buch wurde Morton Rhue in Deutschland bekannt und noch heute wird dieses Buch gerne im Deutsch-Unterricht gelesen und diskutiert.
  Das Buch ist geeignet für Kinder ab 12/13 Jahren.
  
  3. Inhalt des Buches
  Wie oben erwähnt geht es um ein Experiment, welches ein Geschichtslehrer in die Wege geleitet hat. Angefangen hat es damit, dass die Klasse einen Film über das Konzentrationslager gesehen hatte und keiner so wirklich verstehen, warum so viele Menschen auf einen einzigen (den Führer) gehört haben. Nachdem der Unterricht vorbei war, waren einige der Schüler irritiert und entsetzt darüber, aber nicht alle, da es dennoch welche gab, die sich nichts daraus gemacht hatten. Am nächsten Tag will der Lehrer den Schüler Disziplin lernen, um ihnen das Geschehen von damals näher zu bringen und ihnen ihre Fragen zu beantworten. Doch hier beginnt die eigentliche Geschichte erst, denn die Schüler machen ohne wider Rede mit und der Lehrer stellt ihnen immer wieder neue Aufgaben. Sie sollen z.B. neue Mitglieder werben oder andere Dinge tun, um den Geschehen von damals möglichst Nahe zu kommen. Doch als fast die ganze Schule an dem Experiment beteiligt ist, beginnt es zu eskalieren. Schüler, die gegen die Welle sind oder nicht beitreten wollen, werden diskriminiert, ausgegrenzt und geschlagen. Als der Lehrer davon erfährt, beruft er eine Sitzung ein und will den Führer reden lassen. Als die Schüler in diese Sitzung eingetreten sind und Platz genommen hatte, wurde ein Video angemacht und ihr Führer war zusehen. Der Führer war nichts anderes als A.Hitler gewesen und die Schüler warn über ihr Handeln und ihre Vorgehensweise entsetzt gewesen und gingen mit betrübten Blicken aus dem Saal.

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• _knuddelmonster88_

  Macht durch Disziplin

  • Pro Spannung, Sprache, Hintergrund interessant
  • Kontra Hintergrund grundsätzlich
  • Empfehlung Ja

  Fazit Das Buch ist sehr spannend und sehr einfach zu lesen. Ich habe nicht lange gebraucht, das Buch zu lesen und am besten finde ich den Hintergrund der Strorie, zum ersten, dass es auf einer wahren Begebenheit basiert und zum anderen, den Zusammenhang mit dem 2. Weltkrieg.

  Ein freundliches Hallo an meine Leser!
  
  Ich habe jetzt vor kurzem mal ein Buch ausgegraben, dass ich vor Ewigkeiten mal in der Schule gelesen habe und möchte es euch nun vorstellen, da ich mich noch mal damit beschäftigt habe und es immer noch genau so spannend finde, wie vor einigen Jahren.
  
  Inhalt:
  In einer amerikanischen High School unternimmt der Geschichtslehrer Ben Ross ein Experiment, um seinen Schülern zu zeigen, wie der Nationalsozialismus entstanden ist und dass dieses Phänomen nicht ausschließlich deutsch und historisch ist. Doch sein Experiment klappt besser, als er es zu wünschen wagt.
  Seine Klasse sieht sich einen Film über den 2. Weltkrieg und die Konzentrationslager an und sind geschockt davon. Ganz besonders Laurie, welche Mr. Ross sehr viele Fragen stellt, womit er sich selbst sehr beschäftigen muss.
  Am nächsten Tag steht an der Tafel: "Macht durch Disziplin". Ben erklärt seinen Schülern, was dies zu bedeuten hat und sagt ihnen, dass sie ab nun bei jeder Frage oder Antwort Mister Ross zu sagen und stramm zu stehen haben.
  Bald merken die Schüler, dass man so mehr Erfolg erzielt und finden Gefallen daran. Ben Ross schreibt zum vorhandenen noch zwei weitere Grundsätze an die Tafel: "Macht durch Gemeinschaft" und "Macht durch Handeln". Auch die neuen Leitsätze erklärt er den Schülern, welche in ihm immer mehr ihren Führer sehen. Der Versuch verleitet die Schüler dazu, pünktlich in den Unterricht zu kommen und sogar schlechte und ungepflegte Schüler, wie Robert Billings, werden gut und ziehen sich anständig an. Jeder wird in der Gruppe akzeptiert und es werden Regel sowie Helfer bestimmt.
  Die Welle bekommt immer mehr Mitglieder und schnell ist fast die ganze Schule daran beteiligt. Es finden Versammlungen statt, und Robert wird der Leibwächter von Mr. Ross. Mr. Ross gerät in einen gefährlichen Zwiespalt, einerseits ist er Mensch und Lehrer eines Experiments, andererseits gefällt ihm die Rolle des Führers.
  Mitgliedern der Welle verprügeln Nichtmitglieder, woraufhin Laurie aus der Welle austritt. In der Schülerzeitung schreibt sie einen Artikel gegen die Welle, welcher in einem Streit zwischen ihr und ihrem Freund David eskaliert. David glaubt so fest an die Welle, dass er Laurie schlägt. Dadurch erkennt er, was die Welle für einen Menschen aus ihm gemacht hat und will ebenfalls aus der Welle austreten.
  Laurie und David gehen zu Mr. Ross und sprechen mit ihm über das was vorgefallen ist und wollen, dass dieser die Welle auflöst. Er verspricht ihnen, dass er das Experiment am nächsten Tag beendet.
  Am folgenden Tag findet eine Versammlung statt, zu welcher nur Wellenmitglieder zugelassen sind, da ihnen Mr. Ross ihren Führer vorstellen und zeigen will.
  Laurie und David sind entsetzt und enttäuscht von ihrem Lehrer, da sie denken, dass dieser sie an der Nase herumgeführt hat und die Welle überhaupt nicht aufgelöst wird.
  Doch die Welle wird dadurch aufgelöst, dass Ben Ross die Fernseher anstellt und nur Flimmern zu sehen ist, als die Mitglieder wissen wollen wer denn nun ihr Führer sei, zeigt Ben Ross ihnen ein überdimensional großes Bild von Adorf Hitler. Alle sind genau so geworden, wie es die Menschen früher waren und das ist ihnen nun klar geworden. Der einzige, der unter der Auflösung von der Welle leidet ist Robert, da die Welle sein Leben war.
  
  Meine Meinung:
  Ich finde das Buch super spannend, da es auf einer wahren Begebenheit beruht und richtig verdeutlicht, wie die Versessenheit damals bei Hitler entstanden ist. Ich hätte nie geglaubt, dass so etwas an einer Schule passieren könnte, wenn man über den 2. Weltkrieg bescheid weiß. Ich habe das Buch mit super viel Spannung gelesen und kann es wirklich jedem empfehlen, der Interesse hat, sich mit dem Thema zu beschäftigen. Das Buch ist sehr einfach zu lesen, da die Sprache leicht verständlich ist und ich den Sinn schon in der 8. oder 9. Klasse verstanden habe. Also kann es ja wirklich nicht schwer sein. Das Buch ist ideal zum zeigen, wie eine solche Euphorie für etwas so schlechtes entstehen kann. Ich habe nie verstanden, wie die Menschen alle damals so tun konnten, als hätten sie alle nichts gewusst und diese Frage konnte mir auch das Buch nicht verdeutlichen, aber ich habe verstanden, wie so etwas ausgelöst werden kann.
  
  Fazit:
  Ich finde das Buch muss man auf jeden Fall mal gelesen haben und es ist wirklich sehr hilfreich im Sinne von dem Hintergrund. Ich weiß nicht mehr, wie viel ich damals für das Buch bezahlt habe, aber im Moment bezahlt man bei amazon.de 5,95 € was nun wirklich nicht viel ist.
  
  Ich danke euch fürs lesen, bewerten und kommentieren und wünsche euch noch einen schönen Abend.
  Liebe Grüße, eure Sara
  
  (geschrieben für Yopi und Ciao)

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• n nebelkraehe

  (~) Die Welle (~) Ein aus der Kontrolle geratenes Experiment

  • Pro unterhaltsam, leichte Sprache, realistisch, Thematik
  • Kontra nichts
  • Empfehlung Ja

  Das Buch
  
  „Warum hat dann keiner versucht, die Nazis an dem zu hindern, was sie taten?“
  „Wie konnten sich denn die Deutschen ganz ruhig verhalten, während die Nazis massenweise Menschen abschlachteten [...]?“
  
  Ben Ross, ein engagierten, junger Geschichtslehrer, muss sich diesen Fragen stellen, nach dem er seinen Schülern einen Film gezeigt hat, der über den Nationalsozialismus in Deutschland handelt – doch der Lehrer findet keine Antworten. Warum haben sich die meisten Deutschen nicht gegen die Naziherrschaft gewehrt? Warum haben sie sich manipulieren lassen? Etwa nur aus Angst? Den Schülern von Ben Ross ist klar, dass sie sich nie manipulieren lassen würden, niemand würde sie dazu bringen, so zu tun, als ob sie nicht mehr hören und sehen würden. Da Ross auch keine Antworten in den Geschichtsbüchern findet, beschließt er, ein sonderbares Experiment zu starten: „Die Welle“. In den nächsten Tagen ändert der Lehrer seinen Unterrichtsstil, bei ihm stehen fast schon militärische Disziplin und Gemeinschaft an oberster Stelle, ganz nach den drei folgenden Leitsätzen:
  
  “Macht durch Disziplin! Macht durch Gemeinschaft! Macht durch Handeln!“
  
  Alles, was die Schüler tun, tun sie nicht für sich selber – sie tun es für die Welle. Jeder Schüler hat den gleichen Wert, es ist nicht mehr wichtig, wer bessere Noten und wer schlechtere Noten schreibt. Fast alle sind von dem Projekt begeistert, und zwar besonders der unmotivierte Außenseiter Robert Billings. Robert erlangt Selbstbewusstsein und fühlt sich in Der Welle akzeptiert. Schnell wollen immer mehr Schüler Mitglied in der Welle werden, Ben Ross’ Geschichtskurs ist überfüllt. Die Mitglieder werben neue Mitglieder und so kommt es, dass bald fast alle Schüler der Welle angehören – aber eben nur fast alle. Manche hegen Zweifel an der Welle, so auch Laurie Saunders, die hübsche und kluge Chefredakteurin der Schülerzeitung „Ente“. Als die Schüler, die nicht der Welle angehören, mehr und mehr ausgeschlossen werden und sogar jemand deshalb verprügelt worden ist, ist Laurie klar, dass sie handeln muss. Zusammen mit den wenigen Redakteuren, die noch nicht in der Welle sind, schreibt sie Berichte über die Welle und offenbart dort ihre Zweifel. Auch die Eltern und der Direktor misstrauen langsam dem Experiment, und Ben Ross weiß, dass sein kleines Projekt längst unverhofften Erfolg erreicht hat. Zuerst möchte er die Welle nicht aufgeben, doch schließlich sieht er ein, dass sein Experiment zu weit gegangen ist, z.B. geraten Befehle an die Mitglieder der Welle in Umlauf, die er nie erteilt hat. Auch David Collins, der Freund von Laurie und ein Footballspieler, der früher begeistertes Mitglied der Welle gewesen ist, sieht ein, dass das Experiment die Welle missglückt ist, als er seine Freundin auf den Boden schmeißt – und das alles nur wegen dieser Gruppe. Doch wie kann man den Schülern klarmachen, dass die Welle falsch ist, dass sie alle verändert hat? Ben Ross muss sich auch dieser Frage stellen und wenn ihm die Auflösung der Welle nicht gelingt, wird er auch noch seine Stelle als Lehrer verlieren...
  
  Die Geschichte basiert auf wahren Begebenheiten an einer amerikanischen Highschool.
  
  Morton Rhue
  
  Morton Rhue wurde 1950 in New York City geboren. Der mehrfach preisgekrönte Autor einer Vielzahl von Romanen für Jugendliche ist in Deutschland vor allem durch "Die Welle" bekannt geworden. Nach seinem Literaturstudium verdiente er seinen Unterhalt teilweise als Straßenmusiker in Europa, später arbeitete er vornehmlich als Jouranlist. Heute widmet er sich fast ausschließlich seiner schriftstellerischen Tätigkeit neben Lesungen und Workshops in Schulen.
  (aus dem Buch)
  
  Personen
  
  Ben Ross ist ein junger, engagierter, von den Schülern gemochter Lehrer der schon seit 2 Jahren mit seiner Frau Christy an der Gordon High Scool unterricht, der die Welle ins Leben ruft und auch ihr Führer ist. Er ist einer von den Personen, die in eine Sache völlig versinken können.
  
  Laurie Saunder ist eine hübsche und kluge Schülerin aus dem Geschichtskurs von Ben Ross. Sie ist Chefredakteurin der Schülerzeitung „Ente“ und hegt starken Misstrauen gegen „Die Welle“.
  
  Robert Billing ist ebenfalls ein Schüler aus dem Geschichtskurs und ist der klassische Außenseiter. Er ist schlecht in der Schule und vollkommen unmotiviert, wahrscheinlich deshalb, weil er so oder so nicht besser sein kann als sein superkluger Bruder, in dessen Schatten Robert steht. Er beteiligt sich der stark an der Welle, denn sie gibt ihm zum ersten Mal das Gefühl, dazuzugehören.
  
  Meine Meinung
  
  Das Buch weißt auf die Probleme unserer Gesellschaft und deren unvermeidbare Folgen hin, dass man den voll und ganz ausschließt, der nicht dazu gehört, dass man sich schneller manipulieren lässt als man denkt und dass Gruppenzwang eine größere Bedeutung für die meisten Menschen hat, als man vielleicht vermutet. Man versteht nach dem Lesen des Buches eher, wie sich die Deutschen zu Hitlers Zeiten gefühlt haben bzw. warum sie sich nicht gewehrt haben. Hoffentlich werden durch dieses Buch viele Menschen auf die Gefahren aufmerksam, die im Faschismus liegen – man sollte das Buch auf jeden fall aufmerksam lesen und nicht zu locker nehmen, besonders, da die Geschichte des Buches auf wahre Begebenheiten basiert und nicht frei erfunden sind. Außerdem sind Bücher wie solche, die für Jugendliche geeignet sind und das Thema Nationalsozialismus aufgreifen, wichtig, damit sich so eine Tragödie wie damals nicht wiederholt.
  Das Buch wird so geschildert, dass man sich in die Lagen beider Gruppen hineinversetzen kann – die Motive von den Mitgliedern der Welle sind fast genauso einsichtig wie die Motive derjenigen, die gegen die Welle vorgehen. Somit wirkt alles sehr realistisch und alles ist nachvollziebar.
  Der Roman ist in einer leichten Sprache geschrieben, so dass es nicht zu anspruchsvoll ist, verständlich, unterhaltsam und spannend – ein gutes Jugendbuch, dass auch oft als Schullektüre im Unterricht behandelt wird, trotzdem denke ich, dass auch Erwachsene das Buch ruhig lesen können :o).
  In meiner Ausgabe des Buches befinden sich auch noch zahlreiche Illustrationen von dem Symbol der Welle, authentische Fotos aus den Zeiten des Nationalsozialismus und ein interessantes Interview mit Ron Jones, dem „echten“ Ben Ross.
  
  Insgesamt ist das Buch einfach ein MUSS für jung und alt ;).

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• vincitrice

  Ein Muss!!

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Mein heutiger Bericht befasst sich mit dem Buch „Die Welle“ von Morton Rhue, das Buch habe ich 2 mal gelesen, da es eines der besten Bücher ist die ich kenne. Es zeigt einem, wie sich Menschen verändern können wenn sie beeinflusst werden und wie sich ihre Persönlichkeit ändert, wenn sie in einer Massenvereinigung sind.
  
  Autor
  
  Die Welle wurde von Morton Rhue geschrieben der 1950 in New York geboren wurden ist. Doch dies ist nicht sein richtige Name, lediglich ein Pseudonym eines amerikanischen Autors. Weitere Romane von ihm sind \"Angel Dust Blues\", \"Friends til the end\", \"Workin`for Peanuts\" und \"Turn it up\"
  
  Das Buch
  
  Die Welle war das erste Buch welches der Autor unter seinem Namen Morton Rhue veröffentlichte. Das original heißt „The Wave“ und ist 1981 erschienen
  
  Personen
  
  Ben Ross ist seit 2 Jahren Geschichtslehrer an der Gordon High School und bei seinen Schülern sehr beliebt, da er versucht den Unterricht so interessant wie Möglich zu gestalten.
  
  Laurie Sanders ist die Chefredakteurin der Schülerzeitung und die Freundin von David Collins. Sie ist Gegnerin der Welle, da sie erkennt, was sie mit den Anhängern anrichtet
  David Collins ist der Freund von Lauris Sanders und von Anfang an begeistertes Mitglied der Welle, natürlich kommt es zu Spannung zwischen ihm und Laurie – wegen der Welle.
  Robert Billings ist zu Beginn des Buches der totale Außenseiter doch mit Beginn der Gemeinschaft ändert sich das und er wird ein begeistertes Mitglied der Welle, da er sich endlich wohl fühlt und Freunde findet. Später wird er dann zum Leibwächter von seinem Lehrer Ben Ross.
  
  Die Story
  
  Ben Ross, ein sehr engagierter Geschichtslehrer behandelte gerade mit seiner Klasse den 2. Weltkrieg, um alles etwas zu veranschaulichen zeigt er seine Klasse einen Film wo seine Schüler sehen konnte wie begeistert der Großteil des deutschen Volkes war und wie Hitler sie in seinen Bann zog und sie manipuliert ihm alles zu glauben was er sagte. Doch seine Schüler konnte das einfach nicht nachvollziehen wie sich die Deutschen so leicht manipulieren lassen haben. Ben Ross meinte aber, dass dies immer wieder passieren kann, dass sich Menschen von einem Menschen zu sehr beeinflussen lassen, seine Schüler widersprachen, dass das was im 2. Weltkrieg nie wieder geschehen könnte, da die Menschheit inzwischen schlauer wäre.
  Doch Ben Ross wollte zeigen, dass es immer wieder passieren kann und so gründete er die Welle, es sollte nur ein kleines Projekt werden um die Schüler davon zu überzeugen. Am nächsten Morgen erfuhren die Schüler davon und bekamen ihren ersten Leitsatz „Macht durch Disziplin“, die Schüler waren davon begeistert und machten alle mit. Die Schüler wurden sehr diszipliniert und bald darauf folgte der 2. Leitsatz „ Macht durch Gemeinschaft “ als die Gemeinschaft stark genug war folgte der 3. Leitsatz “, “Macht durch Handeln“. Besonders der ehemalige Außenseite Robert Billings war von der Welle begeistert, endlich war er kein Außenseite mehr sonder Mitglied in einer Gemeinschaft in der alle gleich waren. Nach und nach bekam die Welle immer mehr Mitglied, auch aus andren Klassen und Jahrgängen, die anderen Schüler schwänzten sogar den Unterricht um an den Geschichtsstunden von Ben Ross zu besuchen. Es wurden sogar Mitgliedkarten an die Mitglied ausgehändigt um zu sehen wer Mitglied war und wer nicht. Als fast jeder Schüler der Schule Mitglied war wurde Robert Billings der Leibwächter von Ben Ross, diesem war es unangenehm, aber er wollte das Projekt nicht gefährden, denn Ross war schließlich der Anführer des Ganzen. Als die Mitglieder anfingen Leute zu verprügeln die nicht dazugehörten wurde es Laurie Sanders zu viel und sie stieg aus der Welle aus. Daraufhin schreibt sie in der Schülerzeitung eine Bericht wie weit die Welle Mitglieder gehen und dass das falsch ist, darüber ist ihr Freund David sehr zornig und schlägt Laurie zu Boden. Als er das getan hat wird ihm erst klar wie weit er gegangen ist und erkennt, dass die Welle falsch ist und steigt aus. Auch die Eltern und der Direktor der Schule machen sich Sorgen und wollen, dass die Welle aufgelöst wird. Doch Ben Ross will die Welle nicht sofort auflösen, schließlich sollen die Schüler eine Lehre draus ziehen und er kündigt eine große Versammlung in der Turnhalle an. Bei dieser Versammlung will Ben Ross den Landesweiten Anführer der Welle zeigen, die Schüler denken, dass es im ganzen Land Organisationen der Welle gibt und wollen endlich den Landesweiten Anführer sehen. Doch als sie den Anführer auf der Leinwand sehen sind alle geschockt. Es handelt sich um Adolf Hitler! Die Mitglieder sind alle geschockt und viele fangen auch an zu weinen, sie erkenn, dass sie falsch gehandelt haben und mit der Masse mitgezogen wurden sind. Sie erkennen, dass sie genau wie die Leute im 2. Weltkrieg gehandelt haben. Ben Ross, ist darüber erfreut, dass die Schüler dies erkannt haben und findet, dass die Welle ein voller Erfolg war, doch als er gehen will findet er in einem Raum den weinend Robert, er ist der einzige Verliere der Welle, den für ihn ist es wieder ein Leben als Außenseiter.
  
  Meinung
  
  Das Buch muss man gelesen haben! Es ist sehr gut geschrieben und man erkennt wie sich Leute verhalten, wenn sie mit der Masse mitziehen und keine eigene Meinung bilden. Außerdem werden auch beide Seiten beschreiben, die der begeisterten Mitglieder aber auch die der Gegner, so versteht man, was in beiden vorgeht. Und das Buch ist auf einer wahren Begebenheit basierend, deswegen kann man sich gut in die Story hineinversetzen.

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• dom1989

  ~das Experiment~ ~Die Welle~

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Morton Rhue – Die Welle
  Der Preis 4,95 Euro.
  
  Klappentext
  Wie entsteht Faschismus? Ein junger Lehrer entschließt sich zu einem ungewöhnlichen Experiment. Er möchte seinen Schülern beweisen, dass Anfälligkeit für faschistoides Handeln und Denken immer und überall vorhanden ist. Doch die >>Bewegung

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• k king66

  Macht durch Disziplin

  • Pro Spannendes Experiment
  • Kontra nichts
  • Empfehlung Ja

  In diesem Bericht geht es um das Buch: Die Welle von Morton Rhue. Ich habe es vor einiger Zeit als Taschenbuch Version gelesen und mir hat es sehr gefallen.
  
  Preis
  Autor
  Klappentext
  Inhalt
  Preis
  Fazit
  
  >>>Preis>Autor>KlappentextBewegung>Inhalt>Fazit

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• minamops

  Die Welle

  • Pro man spürt, wie es früher war und sieht ein, dass es jedem passieren kann, dass man an dieser situation jedoch was ändern sollte
  • Kontra /
  • Empfehlung Ja

  Ich habe das Buch mit meiner Schulklasse im Deutschunterricht gelesen und ich war sehr beeindruckt, jedoch hätte ich es mir scheinbar ohne den Vorschlag des Lehrers nicht gekauft und auch, wenn ich es alleine gelesen hätte, wäremir einiges nicht so bewusst geworden, da ich nicht so viel drüber nachgedacht hatte. Das Buch ist sehr spannend beschrieben und gibt wieder, wie schnell man wieder in die Lage Hitlers hineintauchen kann, ohne es wirklich zu bemerken. Vorallem hat mich fasziniert, dass sich diesen und zwar ein wirklich sehr ähnlcihes Ereignis in Wirklichkeit abgespielt hat und was man aus Menschen machen kann.

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• d dani___

  Macht durch Disziplin, Gemeinschaft, Handeln!

  • Pro Thematik; regt zum Nachdenken an; macht evtl . kritikfähiger; realitätsnah; Bilder; für Jugendliche geeignet;
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Ungemachte Hausaufgaben und fehlende Disziplin sind Alltag in der Schule. Deswegen überlegt sich der Lehrer Ben Ross, wie er die Klassen beruhigen und zu Anstand und Ordnung motivieren kann. Er will seinen Schülern Werte vermitteln und als er mit ihnen die Zeit des Nationalsozialismus durchnimmt, hat er auch eine Idee, wie er das schaffen könnte: er will den Jugendlichen zeigen, wie die Zeit während des Nationalsozialismus' war und entwirft deshalb einige wichtige Regeln: bevor jemand etwas sagen darf, muss er nach dem Melden aufstehen und die Grundsätze wiederholen können. Eine Welle entsteht bald darauf, der sich verschiedenste Gruppen von Schülern anschließen: solche, die immer darauf gepocht hatten, individuell zu sein, aber auch die, die nur Anschluss suchen und nun die Chance wahrnehmen wollen, gleichwertig mit den anderen zu sein. Die Konsequenzen lassen nicht lange auf sich warten: bald entsteht ein Gruß, den sich alle zuwerfen, wenn man sich trifft und ein mächtiger Sog, der alle widerstandslosen Menschen mit hineinzieht, den Lehrer Ben Ross nicht mehr überschauen und kontrollieren kann, denn sogar Jugendliche außerhalb der Klasse schließen sich dieser außergewöhnlichen Gemeinschaft an.
  
  Ben Ross' Grundsätze für die Schüler "Macht durch Disziplin", "Macht durch Gemeinschaft" und "Macht durch Handeln" werden zur treibenden Kraft, die immer öfter als Argumentationsbasis für die Jugendlichen werden. Sie kommen sich stärker und mutiger vor und schaffen all das, was sie vorher, als sie noch als Einzelgänger galten, nicht erreichen konnten. Es gibt aber auch jene Schüler, die kritischer mit der ganzen Sache umgehen und die Welle meiden, so auch Laurie, die dabei Freund und Freunde verliert, weil sie sich ausgrenzt. Sie ist der Meinung, dass die Welle einer Sekte gleicht, der alle ahnungslos hinterherlaufen, ohne zu wissen, für was sie es tun. Hysterie bricht schließlich aus, als ausgerechnet ein jüdisches Kind, das sich der Gemeinschaft nicht anschließen will, zusammengeschlagen wird. Von nun an hat "Die Welle" einen agressiven und brutalen Beigeschmack, was viele immer noch nicht abschreck, und es ist Lauries Aufgabe, die Schüler mit Hilfe ihrer Artikel in der Schülerzeitung zu überzeugen und wachzurütteln, dass diese Gemeinschaft nichts Positives mit sich bringt, im Gegensatz dazu deutliche Parallelen zum Nationalsozialismus aufweist.
  
  Auch sie wird schließlich Opfer von Gewalt, ausgerechnet David, ihr ehemaliger Freund, schreckt nicht vor ihr zurück, bis die Jugendlichen langsam aufwachen und einige wenige versuchen, das aufzuhalten, was noch aufzuhalten ist.
  
  ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ Meinung ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
  Grundsätzlich ist ein Buch wie "Die Welle" von Rhue Morton sehr empfehlenswert, weil es die Thematik des Nationalsozialismus auch jugendgerecht aufgreift und anschaulich darstellt, was passieren kann, wenn sich eine Gemeinschaft auftut, die letztendlich auch gewalttätig wird und gegen die man nicht mehr so einfach vorgehen kann. Zu unterschätzen ist die Möglichkeit, die in diesem Buch beschrieben wird, auf keinen Fall, denn es handelt sich hier ausdrücklich um eine wahre Begebenheit, sprich eine Sache, die wirklich so stattgefunden hat und nicht ausgedacht wurde. Vielleicht wird gerade dadurch verhindert, die Tatsache wohlmöglich zu verdrängen, sondern eher zu akzeptieren, dass es diesen "Weg" gab und für manche Menschen immer noch gibt, dass es sein kann, dass plötzlich so eine Gemeinschaft besteht und mit der man umgehen muss und zwar auf eine andere Weise als vor 60 Jahren.
  
  Auch die allgemein verbreitete Meinung, dass man sich selbst nie im Leben so einer oder ähnlicher Gemeinschaften anschließen würde, weil man ja selbst ständig kritisch mit seiner Umwelt umgeht, scheint hier widerlegt zu werden. Natürlich, Jugendliche sind noch nicht in der Lage, diese Situation umfassend einzuschätzen, aber wäre es für den Lehrer nicht einfacher gewesen, zu sagen, dass dieses Experiment nicht wirklich sinnvoll ist? Spätestens dann, als er gesehen hat, dass es weitere Kreise zieht, als er anfangs geplant hat?
  Die Jugendlichen haben sich ohne groß darüber nachgedacht zu haben der Welle angeschlossen, den Zusammenhalt und die neu erworbene Macht genossenn. Ohne Zweifel liegt die Betonung auf der Macht, denn was wäre eine Gemeinschaft denn, wenn sie zusammen nicht stärker wäre. Anfangs war es vielleicht nur das gestärke Selbstwertgefühl, später haben sie aber auch gemerkt, dass sie physisch stärker war und die Einzige, die davon etwas bemerkt haben will, ist Laurie. Es gibt also Menschen, die solche Spiele durchschauen und gegen sie ankämpfen. Und es gab vor 60 Jahren auch eine Menge davon, nur wusste man damals auch schon, wie man sie "ruhig machen" konnte - mit Gewalt.
  
  Die Geschichte erzählt von Kindern und ist auch für Jugendliche geschrieben, demnach ist von dem Buch nicht zu erwarten, dass es ein außerordentlich hohes Niveau in Sachen Sprache, Satzkonstruktionen etc. aufweist. Spannung, die einen völlig bannt und mit Hilfe der man das Buch nicht mehr auf die Seite legen kann, wird es in dem Sinn auch nicht geben, es ist eine Abbildung der Realität - wie gesagt, genau das passierte schon einmal alles - was in sich natürlich spannend ist, aber es wird nicht zurechtgemacht wie in einem erfundenen Roman, der auf den Leser abgestimmt ist. Wer Interesse an solchen Geschichten und an den Konsequenzen, verschiedenen Arten des Nationalsozialismus' hat, der ist hier an der richtigen Adresse und kann sich über ein Buch freuen, welches nichts verschleihert, sondern nur Tatsachen präsentiert und die Gefühle, die manche "neuen Außenseiter" nun haben.
  
  Aufgepeppt wird "Die Welle" durch einige interessante Bilder, die in den Text mit eingebaut wurden und die von der Zeit des Nationalsozialismus' stammen. Für Jugendliche interessant sind sicherlich auch die manchmal mehr oder weniger großen Schriftzüge, die die Parolen der Welle aufzeigen, die in diesen Momenten zum Tragen kommen.
  Die Geschichte ist ausgeglichen zwischen aussagekräftigen Dialogen und Textstücken, die über weitere Ereignisse und Situationen informieren. Damit wird es nicht langweilig oder zu einseitig.
  
  "Die Welle" ist ein optimales Buch, um gerade Jugendlichen die Macht einer streng organisierten Gemeinschaft aufzuzeigen, wie es auch in der Vergangenheit schon passiert ist. Gerade im Zusammenhang mit dem Nationalsozialismus ist es wichtig, das Ausmaß zu erkennen. Daher ist das Buch sehr zu empfehlen für den Unterricht, weil es anschaulicher wird, als nur ein Konzentrationslager zu besuchen oder sinnlos x-Seiten zu lesen und sie für einen kurzen Moment auswendig zu lernen.
  Bücher und ihren Inhalt behält man eher im Kopf, weil sie eine ganze Geschichte näherbringen. Auch für Erwachsene geeignet, denn nicht nur die Kinder/Jugendlichen sollen dazulernen, auch manche erwachsenen Leute haben es bitter nötig, ihren Horizont in dieser Hinsicht zu erweitern. Und genau das kann man mit "Die Welle" erreichen.
  
  ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ Autor ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
  Morton Rhue, geboren 1950 in New York City, hat sich in Amerika durch zahlreiche Publikationen im "New Yorker" und der "Village Voice" sowie durch mehrere Jugendromane einen Namen gemacht. Mit seinem Roman "Die Welle", der auch fürs Fernsehen verfilmt wurde, ist Morton Rhue auch in Deutschland bekannt geworden.
  
  [Entnommen aus dem Buch, weitere Angaben werden über Morton Rhue leider nicht gemacht.]
  
  ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ Sonstiges ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
  Titel: Die Welle
  ISBN: 3-473-58008-2
  Seitenanzahl: 186
  
  Preis: 5,95€
  weitere Informationen unter: www.ravensburger.de
  
  weitere Bücher von Morton Rhue:
  -Ich knall euch ab!
  -Asphalt Tribe
  -Give a boy a gun
  u.v.m.
  
  ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ Fazit ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
  "Die Welle" ist ein unentbehrliches Buch, wenn man sich über vergangene Zeiten und Eventualitäten in der Gegenwart informieren will. Es ist nicht der Fall, dass man immer so kritisch mit seiner Umwelt umgeht, was dieses Buch aber versucht aufzuzeigen. Klarzumachen, dass man offen sein soll für alles, dass man aber auch immer im Hinterkopf behalten sollte, was möglich ist.
  Ideal für Jugendliche, was auch ravensburger auf seiner Lektüre betont, kann man dafür nur eine Empfehlung aussprechen.
  
  Fünf von fünf Sternen für dieses Buch!
  
  Viel Spaß beim Lesen wünscht dani!
  
  +++

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• S Sanny002

  Eine strake Bewegung

  • Pro siehe Text
  • Kontra siehe Text
  • Empfehlung Ja

  Heute werde ich über ein Buch schreiben, was mich persönlich zum nachdenken angeregt hat. \"Die Welle\" ist ein Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging.
  
  1. über den Autor Morton Rhue
  2. Allgemeines zum Buch
  3. ISBN Nummer des Buches
  4. zum Preis
  5. Aufbau des Buches
  6. Das Cover
  7. Der Inhalt
  8. eigene Meinung
  9. Fazit
  
  >>>>>>>zu 1. Morton Rhue:>zu 2. Allgemeines:>zu 3. ISBN- Nummer:>zu 4. der Preis:>>zu 5. Aufbau des Buches>zu 6. Das Cover:>zu 7. Der Inhalt:

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• M Mahdi

  Die Welle - Führerprinzip im Klassenraum

  • Pro - lässt sich schnell lesen, - mäßig spannend, - belehrend
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Die Welle
  
  Das Buch die Welle von Morton Rhue ist besonders brisant, da die dargestellte Geschichte auf einer wahren Gegebenheit beruht, denn im Jahre 1969 machte der Lehrer Ron Jones genau dieses Experiment an einer High School in Palo Alto (Kalifornien).
  
  Zum Inhalt
  
  Im Geschichtsunterricht der Gordon High School unterrichtet Ben Ross, gerade seinen Geschichtskurs und zeigte dort ein Video über die Konzentrationslager und die Menschverachtungen im Nationalsozialismus. Geschockt von dem Gesehenen startete anschließend eine Diskussion in dem Klassenraum. Es wurden Fragen gestellt, die selbst Ben Ross nicht erklären konnte. Wie die Frage: „Warum hat niemand von der Bevölkerung das als Schlimm empfunden, was dort geschah? Warum habe sie geleugnet irgendetwas davon gewusst zu haben? Oder haben Sie wirklich nichts gewusst?“.
  
  Die Unwissenheit und Neugier auf die Beantwortung dieser Fragen war es, was Ben Ross dazu trieb sich einen Kopf zu machen, wie er diese Dinge verdeutlich kann. Den ganzen Nachmittag, Abend und sogar bis in die Nacht hinein arbeitete er an einem Projekt, einem Experiment, was den Schüler das Prinzip, was für diese schlimmen Dinge verantwortlich sind prägnant zu verdeutlichen. Am nächsten Tag erklärte er den Schülern, dass er ein Experiment starten will, welches die Antworten bringen sollte, welche sie sich gestern aufgegeben haben. Er führt eine strenge Disziplinordnung ein. Die Schüler müssen sich kerzengerade auf den Stuhl setzten und bei jeder Antwort auf eine vom Lehrer gestellte Frage mit „Mr. Ross“ beginnen und auch wieder abschließen. Dazu kam, dass sie sich erheben und neben ihren Stuhl setzten müssen. Er brachte den Schülern 3 Grundsätze bei, nach denen sie ihr Handeln zu richten hatten. Diese waren:
  
  „Macht durch Disziplin!“
  „Macht durch Gemeinschaft!“ und
  „Macht durch Handeln!“
  
  Interessant ist dabei, dass es allen eine Menge Spaß zu machen scheint, obwohl sie in ihrer Freiheit eingeschränkt sind. Selbst Robert ein Schüler, der von seinen übererfolgreichen Brüdern und allen Anderen immer zur Schnecke gemacht worden ist und keinen Ton oder eine Anzeichen von Beteiligung von sich gab, schien nun wie zum neuen Leben erwacht. Er strahlte eine Freudigkeit aus, als Ben Ross ihn darauf aufmerksam machte, dass er besser auf seinem Stuhl sitzt als David, sein meist gehasster Rivale. Als die Stunde zu Ende ging sprangen die Schüler zu Ben Ross Erstaunen nicht einfach auf als der Klingelton eben dieses signalisierte. Sie blieben alle sitzen, wie sie waren. Kerzengerade auf ihren Stühlen als ob sie wie Soldaten auf einen Befehl warten.
  Nach dem Unterricht unterhielten sich die Schüler noch den ganzen Tag über diesen etwas anderen Unterricht und berichteten ihren Eltern und andere Mitschülern von einem Gefühl der Zugehörigkeit. Es schien sie völlig in den Bann gezogen zu haben. Sie fanden, ja sie suchten förmlich nach guten Auswirkungen, die diese Führung beinhaltete. Laurie Sanders, Schüler von Ben Ross und Leiterin der Schülerzeitung findet die Welle anfangs auch nicht schlecht, doch als diese Bewegung sich dann auch auf andere Klassen ausbreitete und immer mehr Leute in den Bann zog wurde sie ängstlich. Schon in der nächsten Geschichtsstunde waren es schon acht Schüler mehr, die im Klassenraum gesessen haben. Nachdem sie beobachtet, wie Schüler ausgestoßen und verachtet wurden, nur weil sie nicht mitmachen wollten bei der “Perfekten Welle“ entwickelte sie sich zu einem großen Gegner dieser Bewegung. Sie erkannt schnell, dass niemand mehr etwas mit ihr zu tun haben wollte, war sie nicht einst die angesehenste junge Dame der ganzen Schule. Sie setzte sich nach einer Streiterei mit ihrem Freund aufgrund dessen mit Ben Ross in Verbindung um diesem ein Ende beireiten. Doch bis es zu diesen Ende kam gab es noch einige fragwürdige Auseinandersetzungen. Schüler wurden verkloppt weil sie nicht in der Welle waren und zudem ein Jude. Als Ben Ross schließlich durch den Druck Lauries, den Eltern der Schüler und dem Schuldirektor das Experiment beendete und den Schülern vor Augen hielt, was sie gemacht haben, wie sie sich verhalten haben und als er sie auf die Parallelen zu den Geschehen im Nationalsozialismus hinwies erschraken viele, da sie zu Teil auch nicht wussten, das so schreckliche Dinge ausgelöst durch die Welle passierten oder eben diese “Geschichten“ leugneten, erschraken sie. Und vielen in Angst, in Angst vor sich selbst.
  
  Meine Meinung
  
  Ich finde dieses Buch als Unterrichtslektüre sehr gut und aufweckend. Es macht ein gut darauf aufmerksam, wie leicht sich das Denken und somit auch das Handeln gerade von uns Jugendlichen durch Andere beeinflussen lässt. Und es macht einen, oder zumindest mir deutlich, wie stark man aufpassen sollte, was Leute mit bestimmten Äußerungen bezwecken wollen und wie sie auf die Einfluss nehmen. Ich kann das Buch empfehlen vor allem für Deutschlehrer, die endlich mal praktische Lektüre bearbeiten lassen sollten.
  
  MfG. Mahdi

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• B Bonkers

  Ein sehr gutes Buch

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Einführung
  
  Irgendwann ging ich mal wie jede Woche in die Bibliothek um mir ein Buch auszuleihen. Da ich gern mal mich bissl über die Entstehung über des Faschismus fragte ich meine Bibliothekarin nach einen Buch welches dieses Thema behandle. Sie empfahl mir den Roman die Welle und so nahm meine liebe zu diesem Buch seinen lauf!
  
  2.Der Autor
  
  Morton Rhue, der Autor des Buches heißt mit bürgerlichen Namen eigentlich Todd Strasser. Er wurde am 5. Mai 1950 auf Long Island New York geboren, wo er auch seine Jugend verbrachte. In seiner Jugend reiste Todd durch Europa und Amerika und verdiente sein Geld mit diversen Jobs. 1974 schloß er die Universität erfolgreich ab und arbeitete fort an als Zeitungsreporter und Werbetexter. In dieser Zeit entstanden seine ersten literarischen Werke in Form von Kurzgeschichten die in der \"New York Times\" und im \"New Yorker\" erschienen. Im weiteren Verlauf entschloß sich Todd mit dem schreiben von Büchern seinen Lebensunterhalt zu verdienen. Sein bekanntestes Werk war neben dem Buch zum Film \"Free Willy\", auch der Roman \"Die Welle“, welcher sein bisher bekanntestes Werk darstellt. Das Buch erschien 1984 und ist seit dem ein Bestseller der schon viele Preise für sich verbuchen konnte und mittlerweile schon mehr als 1 Millionen mal verkauft wurde. Todd Strasser lebt heute noch in New York als Freier Schriftsteller und genießt die Zeit mit seiner Familie.
  
  3.Allgemeine Infos:
  
  Der Kurzroman \"Die Welle\" beruht auf einer waren Begebenheit die sich im Jahre 1969 in einer Amerikanischen High School in San Francisco abspielte. Der damalige Geschichtslehrer Ron Jones unternahm mit seinen Schülern ein Experiment das zeigen sollte wie fast das gesamte deutsche Volk in den Bann des Nationalsozialismus geriet. Doch nur nach einer Woche schient die gesamte Bewegung genannt \"Die Welle\" außer Kontrolle zu geraten. Einige Z eit nach diesem Experiment schrieb Ron Jones einen Bericht über dieses Experiment mit dem Namen \"Die 3 Welle\". Dieser wurde im Herbst 1981 das erstemal verfilmt. Nach dem erscheinen des Films beauftragte eine Amerikanische Verlagsgesellschaft den berühmten Autor Todd Stresser einen Roman über dieses Experiment zu schreiben. Aufgrund der Brisanz dieser Geschichte legte er sich das Pseudonym Morton Rhue zu.
  
  4. Kurzcharakteristik:
  
  Ben Ross ist Geschichtslehrer an der Gordon High School und entwickelt sich im Verlauf der Geschichte zum \"Führer\" der Organisation \"Die Welle\".
  
  Laurie Saunders ist eine Schülerin von Mr. Ross und leitet die Schülerzeitung der Gordon High School. Sie ist befreundet mit David Collins und steht dem Projekt \"Die Welle\" von Anfang an Kritisch gegenüber.
  
  David Collins, der Freund von Laurie besucht ebenfalls die Geschichtsgruppe von Mr. Ross und ist im Gegensatz zu Laurie ein fanatisches \"Welle\" Mitglied. Jedoch nimmt deine Meinung über das Projekt im laufe des Buchs eine dramatische Wendung.
  
  Robert Billings ist der Außenseiter der Klasse der durch die Bildung der Organisation enorm aufblüht und erstmals Selbstvertrauen entwickelt. Er zeigt des weiteren auch auf wie extrem anfällig gerade Sozial Schwache Menschen für Faschistische denken sind.
  
  5. Inhalt:
  
  Die Geschichte die Welle spielt in Amerika der 80er Jahre. Der Geschichtslehrer Ben Ross führt seiner Klasse ein Video über den 2. Weltkrieg vor das sich speziell mit dem damaligen Umgang in KZs und Faschismus im damaligen deutschen Reich spielt. In folge des Videos sind die Schüler geschockt. Laurie die das Handeln der Menschen zu damaligen Zeit nicht verstehen kann stellt Mr. Ross dann die entscheidene Frage über dem Faschismus und dem blinden Handeln der Menschen zur damaligen Zeit. Mr. Ross weiß jedoch keine richtige Antwort und entschließt sich diese Fragen im Form eine s Experimentes zu beantworten. Am nächsten Tag im Geschichtsunterricht bringt Mr. Ross dann die Parole \"Stärke durch Disziplin\" an die Tafel. Er lehrt seinen Schülern auch noch andere Verhaltensweisen an die sich die Schüler in Zukunft halten haben. Durch das neue Verhalten steigt der Erfolg der Schüler und sie beginnen gefallen an dem Experiment zu finden. Im laufe der nächste Tage bringt Mr. Ross dann auch noch die Parolen \"Stärke durch Disziplin\" und „ Stärke durch Gemeinschaft\" an die Tafel. Die Schüler sind durch die neuen Leitsätze ebenfalls begeistert und sehen in Mr. Ross immer mehr ihren geistigen \"Führer\". Mr. Ross ist währenddessen begeistert wie sehr sich die Schüler infolge dieser simplen Leitsätze verändert haben. In der Folgezeit entwickelt sich die Gemeinschaft der Welle und es schließen sich sogar erste Mitglieder der Organisation an die gar nicht zur Schulklasse gehören.
  Bald finden auch erste Versammlungen statt indem sich gerade Robert heraus Kristallisiert da er ab dieser Versammlung zum Persönlichen Leibwächter von Mr. Ross bestimmt wird. Mr. Ross gerät währenddessen immer mehr in einem Zwiespalt, da ihm die Rolle des Anführers der Organisation zwar gefällt aber er anderseits auch weis das er nur ein Mensch und ein Lehrer ist. Mittlerweile hat die Welle schon dramatische Ausmaße angenommen. Es werden sogar schon Nichtmitglieder durch Mitglieder der Welle verprügelt. Aufgrund dieser drastischen Ausmaße welche die Welle angenommen hat, entscheidet sich Laurie dazu die Welle zu verlassen. Als sie dann in der Folgezeit einen Artikel veröffentlicht der die Welle kritisiert beginnt sie einen Streit mit ihrem Freund David der mit einem Handgemenge und einen Sturz Lauries endet. Darauf hin erkennt David die Veränderung die seine Wesen durch die Welle erlitten hat und entschließt sich dazu aus der Organisation auszutreten. Nach dem Streit entschließen sich David und Laurie zu Mr. Ross zu gehen und ihm zu bi tten das Experiment zu beenden. Mr. Ross ist damit einverstanden und verspricht den beiden das Experiment zu beenden. Am folgenden Tag nun ruft Mr. Ross eine Versammlung ins leben wo er den Welle Mitgliedern erstmalig ihren Originalen Führer vorstellen will. Dadurch das Mr. Ross die Veranstaltung ins leben ruft sind David und Laurie schwer enttäuscht von ihn und fühlen sich durch ihn veralbert weil sie denken das er die Organisation gar nicht auflösen will. Als die Vorstellung nun beginnt und ruhe eingekehrt ist schaltet Mr. Ross einen Fernseher ein auf denn jedoch nur ein Flimmern zu sehen ist. Als nun einer der Wellemitglieder fragt wo der \"Führer\" sei, geht plötzlich ein Vorhang auf und eine Leinwand erscheint wo man Adolf Hitler sprechen sieht. Mr.Ross sagt ihnen das sie genau wie damals das deutsche Volk auch sie den Faschismus verfallen wären. Fast alle Wellemitglieder sind durch diese Erkenntnis schwer bestürzt und Verlassen weinend den Saal. Dadurch ist die Organisation aufgelöst. Der einzige der heulend da steht ist Robert, da er der einzige Leidtragende der Welle war, da sie ihm erstmals Sozialen halt gab.
  
  Fazit:
  
  Die Welle ist einfach ein Atemberaubendes Buch was ich jeden nur wärmstens empfehlen kann. Da es auch nicht zu dick ist kann man es auch bequem in 2 bis 3 Stunden durchlesen.

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• M Minnie

  Eine wahre Geschichte - und was wir daraus lernen können

  • Pro Interessant, Man lernt etwas von diesem Roman!
  • Kontra Ich hätte mir am Ende eine genauere Beschreibung über den Ausgang des Experimentes gewünscht (wie die Schüler am Tag nach dem Experiment reagiert haben...)
  • Empfehlung Ja

  Basierend auf einer wahren Geschichte hat Morten Rhue dieses unglaubliche Buch geschrieben. Er erzählt die Geschichte einer Geschichtsklasse im Amerika von 1969. Der Geschichtslehrer Ron Jones (im Buch wird er Ben Ross genannt) nimmt mit seiner Klasse das Thema Nationalsozialismus durch. Als er den Schülern einen Film über Konzentrationslager zeigt, sind sie alle sehr erschüttert und fragen, wie so etwas passieren konnte, und wieso die deutsche Bevölkerung so etwas zulassen konnte, wie ein ganzes Volk in den Bann des Nationalsozialismus geraten konnte. Tief betroffen verlassen die Schüler den Raum. Da der Lehrer den Schülern keine richtige Antwort auf die Frage geben konnte geht er enttäuscht nach Hause. Er sucht in all seinen Geschichtsbüchern nach einer Antwort, findet aber keine. Nach einiger Zeit kommt er auf die Idee, ein \"kleines Experiment\" mit der Klasse durchzuführen. Er überlegt sich Disziplin, Gemeinschaftsgeist und einen neunen Gruß einzuführen (ähnlich dem Hitler-Gruß). Als Symbol für seine neue Gemeinschaft verwendet er \"Die Welle\", die ebenfalls das Symbol für einen Umbruch ist. Der Lehrer und die Schüler geraten immer mehr in den Bann dieser Bewegung.
  Nach ca. einer Woche droht das Experiment außer Kontrolle zu geraten. Nichtmitglieder und \"Feinde\" (ebenfalls Nichtmitglieder, aber diese äußern sich in der Öffentlichkeit negativ über die Bewegung) werden gemobbt und ausgeschlossen.
  
  Dieser Roman ist wirklich lesenswert. Man kann einiges über die Reaktion von Menschen in solch einer Situation lernen. Vielleicht kann man auch ein bisschen mehr die deutsche Bevölkerung zur Zeit des Nationalsozialimus verstehen. Morton Rhue zeigt, wie einfach wir Menschen uns beeinflussen lassen, was wirklich sehr erschreckend ist.
  Es werden \"Mitläufer\" beschrieben, die aus Angst dieser Gemeinschaft beigetreten sind. Es werden aber auch überzeugte Mitglieder beschrieben, für die am Ende nur noch diese Gemeinschaft existiert und die alles dafür tun würden. Es werden auch noch diejenigen beschrieben, die sich nicht in den Bann dieser Bewegung reißen lassen, die sich und den Rest der Menschen vor einem Unglück bewahren wollen und die den Mut besitzen sich zu wehren.

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• d dnaef

  die Welle rollt

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Erstmal die Zusammenfassung.
  In der Redaktion der Schülerzeitung \"Ente\" herrscht Flaute. Niemand ausser Laurie Saunders setzt sich dafür ein, dass die nächste Ausgabe rechtzeitig erscheint. Ein bisschen Disziplin würde nichts schaden.
  Ben Ross unterrichtet an der Gordon High School eine durchschnittliche Klasse in Geschichte. Das Thema: der Zweite Weltkrieg. In dieser Stunde schaut Lauries Klasse einen Film über die Naziverbrechen, welcher praktisch alle tief betroffen macht. Nur der Aussenseiter der Klasse, der den Film verschläft, und ein paar andere Jungs lässt er kalt. Nach dem Film kommt von Eric die entscheidende Frage: Wie man Millionen von Menschen abschlachten könne, ohne dass jemand etwas davon weiss?
  Nach der Stunde verwickelt Laurie ihren Lehrer in ein Gespräch, was den Unmut ihres footballverrückten Freundes David Collins auf sie zieht. Aber auch David hat Probleme, nämlich mit der Footballmannschaft, die ebenso wie Lauries Zeitungsredaktion ein wenig mehr Disziplin bräuchte.
  Kaum ist Ben Ross zuhause macht er sich daran eine Antwort auf Erics Frage zu finden. Nach über sechs Stunden, in denen er fast alle Bücher, die er über das Thema Nationalsozialismus hat, gelesen hatte, kommt seine Frau nach Hause. Zu ihr meint er, dass die Antwort nirgends aufgeschrieben ist, und das sie auf Erfahrung beruht.
  Am nächsten Morgen beginnt er mit seinem Experiment. Er schärft den Schülern einen Satz ein, nämlich: Macht durch Disziplin. Gleich darauf erklärt er ihnen die Regeln, die von nun an im Unterricht gelten. Es sind diktatorische Regeln, wie damals unter Hitler.
  
  Der nächste Leitsatz den Ben Ross bringt lautet: Macht durch Gemeinschaft. Ausserdem wird die ganze Footballmannschaft in die Welle aufgenommen. Die Mitglieder haben nun auch einen eigenen Gruss und die Welle ein Symbol. Ben Ross ist positiv überrascht, als er sieht wie gut sein Experiment aufgenommen wird.
  Bei Laurie Saunders zuhause gibt es eine Diskussion über die Welle. Die Klasse beginnt die Hausaufgaben ordnungsgemäss zu machen, weil sie einsehen, dass es für sie besser ist.
  Wieder kommt ein neuer Leitsatz dazu: Macht durch Handeln. Laurie findet die Ausmasse der Welle beängstigend. Nun gehören nur noch die Besitzer einer Mitgliedskarte zur Welle und diese werben neue Mitglieder an. Sie werden nun auch von ein paar Aufsehern der Welle überwacht.
  Die Disziplin zeigt langsam Wirkung, die Klasse wird besser. Schüler von anderen Klassen schwänzen ihre Stunden, um in den Geschichtsunterricht von Ben Ross zu kommen. Laurie hingegen wird immer skeptischer.
  Ben Ross wird in das Büro des Direktors gerufen und befürchtet den Abbruch seines Experimentes. Der Direktor will sich aber nur versichern, ob er durch die Welle nicht in unangenehme Situationen gegenüber der Eltern kommt. Ben versichert ihm, dass es nicht vorkommen wird.
  Am nächsten Tag bekommt Laurie einen Brief, der von einem jüngeren Schüler geschrieben wurde. Der Schüler beklagt sich darüber, dass er gezwungen wird, der Welle beizutreten. Vor einer grossen Versammlung der Welle fragt Robert Billings Ben Ross, ob er sein Leibwächter sein dürfe und Mister Ross willigt ein.
  
  !Macht durch Disziplin!
  !Macht durch Gemeinschaft!
  !Macht durch Handeln!
  
  Vor der Versammlung prügelt sich Brian mit einem anderen Schüler um einen Platz in der Footballmannschaft. Danach kommt es zu einem Gespräch zwischen Laurie und ihrem Freund David an dessen Ende sie sich trennen. Während der Versammlung, an der Laurie nicht teilnimmt, gründet sie mit Alex und Carl eine Gegenbewegung zur Welle.
  Nun werden an den Footballspielen nur noch Schüler auf die Tribüne gelassen die vorher ordnungsgemäss Grüssen. Am Sonntagnachmittag finden sich einige Redaktionsmitglieder der Ente bei Laurie zu Hause ein. Sie geben eine Sonderausgabe zu Welle heraus und verteilen sie am darauffolgenden Tag.
  Die Sonderausgabe der Ente löst viele Reaktionen aus. Amy und David verstehen Laurie nicht. Ben Ross hingegen macht sich langsam aber sicher ein schlechtes Gewissen.
  Langsam wird auch Christy, die Frau von Ben Ross, nervös und redet mit ihm. Die Sonderausgabe der Ente ist ein voller Erfolg. Als sie spät am Abend nach Hause geht stellt David sie zur Rede. Dieses Gespräch hat die Folge, dass David nach einem Ausraster begreift wie gefährlich die Welle eigentlich ist. Da das Experiment immer mehr aus den Fugen gerät, sucht Ben Ross ein Mittel, um die Welle sorgfältig zu beenden. Spät Abends sitzt er da und legt sich seinen Plan zurecht. Da kommen Laurie und David um mit ihm zu sprechen. Er erklärt ihnen dass er den Versuch beenden will, aber den genauen Plan gibt er nicht preis.
  Nach einer kurzen Besprechung mit dem Direktor kündigt Mister Ross in der Geschichtsstunde eine neue Versammlung an. Er behauptet ein nationaler Führer der Welle werde auf einem Fernsehsender eine Ansprache halten. David und Laurie, die den Plan nicht kennen, fühlen sich betrogen und rebellieren. Alle Mitglieder der Welle kommen zur Versammlung. Der Fernseher läuft, aber es gibt nichts zu sehen, weder einen Führer noch sonst etwas. Als die Mitglieder empört beginnen nach einem Führer zu rufen, fällt der Vorhang und ein riesiges Bild von Adolf Hitler erscheint. Ben Ross erklärt den Schülern die Parallelen zu den Nationalsozialisten von damals, worauf alle Anwesenden tief betroffen aufstehen und langsam aus der Aula gehen. Die Mitgliedskarten waren alle wild auf dem Boden zerstreut. Der einzige Verlierer dieser Auflösung war Robert Billings, der ehemalige Aussenseiter.
  
  In einfachen Worten geschrieben und daher für Jugendliche sehr geeignet, auch was das Thema betrifft.
  In Englisch und in Deutsch gelesen und jedesmal war ich aufs neue betroffen was geschehen kann wenn...

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• dafaim

  Um was gehts es wohl??

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  1. Vorwort:
  
  Die Welle - Wenn ich mir ein Buch ansehen und es trägt diesen Namen, dann stelle ich mir eigentlich eine Naturkatastrophe oder ähnliches vor. Doch wenn man sich das Buch ansieht kann es nicht davon handeln:
  Vorne auf dem Buch sieht man (bei der Ravensburger-Tachenbücher-Ausgabe) ein paar Schüler so um 16-18 Jahren (geschätzt) und schauen alle nach vorn. Es sieht so aus als würden sie einen Film ansehen, denn im Hintergrund ist alles dunkel. Über den Köpfen der Schüler ist ganz groß \"Die Welle\" geschrieben.
  Als ich dann also auf die Rückseite des Buches sah, wurde mir endgültig klar dass es in diesem Buch um etwas anders ging:
  \"Wie entsteht Faschismus? Wie kam es zum Holocaust? Ein junger Lehrer entschließt sich zu einem ungewöhnlichem Experiment in seiner Klasse. Er möchte seinen Schülern beweisen, dass Anfälligkeit für faschistisches Handeln und Denken immmer noch vorhanden ist. Doch die \"Bewegung\", die er auslöst, droht ihn und sein Vorhaben zu \"überrollen\".\"
  
  2. Die \"Welle\":
  
  Die Geschichte fängt mit der hübschen, brauhaarigen Laurie Saunders an. Sie ist verantwortlich für die Schülerzeitung von der Gordon High School. Doch sie hat ein Problem: niemand ihrer \"Mitarbeiter\" arbeitet an der Schülerzeitung mit und somit rennt sie ihren Leuten immer hinterher und versucht ihnen zu sagen, dass sie ihren Bericht schreiben sollen. Laurie hat auch einen Freund, mit dem sie schon sehr lange zusammen ist: David Collins. Laurie und ihre kleine Freundin Amy Smith gingen jetzt zu ihrer nächsten Stunde: Geschichte mit Ben Ross, ein noch sehr junger Lehrer. Ben ist verheiraten mit Christy Ross, die auch an der Gordon High School unterrichtet als Musiklehrerin.
  Ben ist ein guter Lehrer. Seine Schüler sagen, dass er selbst so vertieft in den Stoff ist, dass auch sie selbst davon gefesselt werden. Er hatte bloß, wie auch andere Lehrer, das Problem, dass seine Schüler nie pünktlich kommen und iher Hausaufgaben immerzu vergessen. Und er hatte noch ein Problem in dieser Klasse: Robert Billings. Er ist der Außenseiter der Klasse und wird immerzu gehänselt nud dass stört Ben sehr.
  In dieser Geschichtsstunde sollte es um den 2. Weltkrieg gehen. Dazu wollte er den schülern einen Film vorspielen über die Situation des Faschismus in Deutschland. Ben wollte dass der Film die Schüler zum Nachdenken bringt. Es kamen auch gleich noch Fragen zu diesem Thema:\"Waren alle Deutsche Nazis?\", \"Wie konnten sich die restlichen Deutschen so ruhig verhalten, während die Nazis Menschen töteten?\" und mehr solcher Fragen. Auf die letzte zum beispiel wusste Ben keine genaue Antwort.
  Der Film bewegte viele Schüler sehr, so auch Laurie. Nach der Stunde ging sie zu Mr. Ross und stellte noch einige Fragen, da sie nicht verstehen konnte wie das passieren konnte, dass alle Nazis so grausam waren. Ben erwiederte, dass einige Nazis getötet worden währen, wenn sie sich dagegen gewehrt hätten, doch das war für Laurie keine Entschuldigung.
  Lauries Freund David hat auch sein Problem: er ist , wie auch sien Freund Brian, in der Footballmanschaft der Gordon High School, doch ads ist das schlechteste und sie verlieren alle Spiele, doch das Team weiß keine Lösung, wie sie sich bessern könnten.
  
  Ben hatte gemerkt, dass der Film viele fragen aufwurf und deswegen machte er sich Gedanken über eine Möglichkeit der Klasse zu zeigen, wie es damals in Deutschland gewesen sein musste. Er wollte eine ähnliche Situation in der Klasse schaffe wie es auch in Deutschland war: ein experiment über 1 bis 2 Unterrichtsstunden.
  Am nächsten tag also schrieb Ben In großen Buchstaben MACHT DURCH DISZIPLIN an die Tafel. Ben erklärte den schülern was er damit meint: Er sagte dass alles Übung und Disziplin braucht, das Footlball spielen, tanzen un auch das Lernen. Und mit dieser Disziplin kommt man zum Erfolg und zur Macht. Dadurch wekcte er die Aufmerksamkeit der Schüler. Erstmal meinte Ben, dass die Disziplin mit der Haltung anfängt, also brachte er alle dazu in einer geraden Haltung auf dem stuhl zu sitzen. Die Haltung übte er, indem er sie durch den Raum laufen lies und auf Kommando sollten sie die Sitzhaltung auf ihrem Platz wieder einnehmen. Das übte er 20 Minuten lang bis sie alle ohne Gelächter und Geschwätz die Übung vollzogen.
  Danch war es sehr still in dem raum. Es wunderte Ben sehr, da normalerweise alle schwatzen würden. jetzt kam seine nächste Regel. Wenn Ben jemanden zu einer Antwort aufrief dann musste dieser sofort aufstehen und er musste jede Antwort mit \"Mister Ross, ...\" beginnen. Auch das klappte nach einiger Zeit so gut, dass die Schüler sofort und diszipliniert antworteten.
  Am nächsten Tag wollte Ben mit dem normalen Unterrichtsstoff weiter machen und erwartete wieder eine geschwätzige Klasse, doch alle standen schon auf ihren Plätzen und waren ruhig. Dann beschloß Ben doch noch weiter zu machen. Er schrieb an die Tafel: MACHT DURCH GEMEINSCAFT. Dann solten seine Schüler die Grundsätze wieder holen: Macht durch Disziplin und Macht durch Gemeinschaft. Um Die Gemeinschaft darzustellen entwurf Ben ein Symbol für ihre Klasse: ein Kreis mit einer Wellenlinie innendrin. Und er nannte ihre Gemeinschaft \"DIE WELLE\". Er entwickelte auch einen Gruß für \"Die Welle\": die rechte Hand zu einer Welle formen und sie nach oben geöffnet an die linke Schulter halten. Jetzt spürte er und auch die ganze Klasse eine innere Kraft, als ob sie alle zusammengehören würden.
  David und Brian merkten, dass die Welle genau das richtige ist um ihre Footballmanschaft zu verbessern. Also erzählten sie ihren Manschaftskameraden alles über die Welle und sie waren auch alle zufrieden damit und wollten es einmal versuchen.
  Auch Ben Ross merkte, dass er das Experiment noch weiterführen sollte. Denn schließlich arbeiteten seine Schüler jetzt aufmerksam mit und machten ihre Schularbeiten sehr ausführlich. Alles schin sich gebessert zu haben, auch die Konflikte und die Gruppenbildung innerhalb der Klasse lösten sich scheinbar auf. Also brachte er am nächsten Tag gelbe Mitgliedskarten für die Klasse mit und er schreibte MACHT DURCH HANDELN an die Tafel. Jetzt erklärte Ben, dass die Klasse neue Mitglieder für die Welle suchen sollten. Damit ihre Gemeinschaft größer wird und sie alle gleichberechtigt sein können.
  
  Nach einer gewissen Zeit in der Laufbahn der \"Welle\" ist die Gemeinschaft immer größer geworden. Bald wird wohl die ganze Schule Mitglied der \"Welle\" sein. Auch Robert hatte jetzt einen Platz in der Gemeinschaft. Er wurde nie wieder gehänselt oder verspöttet.
  
  Doch nach einiger Zeit wurde Laurie mistrauisch gegenüber der Welle. Sie hatte mitbekommen, dass jemand fast gezwungen wurde in die Welle einzutreten. Und sie hatte auch gesehen, dass sogar jemand deswegen geprügelt wurde. Genau deswegen, wollte sie aus der Welle aussteigen, doch David verstand das nicht, er wusste nicht wie Laurie das meinte. Und wegen diesem Grund trennten sich die beiden. Laurie konnte das nicht glauben, dass sie sich wegen der \"Welle\" getrennt haben.
  David versuchte dann Laurie wieder zur Welle zurückzuholen. Bei einem abendlichem Gespräch rastete David dann völlig aus und verletzte Laurie dabei ein wenig. Nach dieser Aktion begriff auch er, dass Laurie recht hatte. Um den anderen Mitgliedern das zu beweisen hatte Laurie auch schon mit anderen Nichtmitgliedern der \"Welle\" eine Schülerzeitung darüber herausgebracht.
  Schließlich wollten David und Laurie dann zu Mr. Ross gehen und im sagen, was sie von der \"Welle\" jetzt hielten. Ben Ross hatte auch schon gemerkt dass das Experiment zu weit ging. Eltern und auch der Direktor der Schule hatten sich bei ihm beschwert. Also machte er einen Plan, wie er die Welle absetzen kann.
  
  2.1. Alle, die sich das Buch noch kaufen wollen sollten nicht weiter lesen, denn jetzt kommt das Ende des Buches:
  
  Am Nächsten Tag rief Ben alle Mitglieder zu einem Zusammentreff. Er hatte zu ihnen gesagt, adss sie ihren Führer zu sehen bekommen. Ben begann seine Ansprache indem er darüber sprach wie schlimm die \"Welle\" in Wirklichkeit ist und dann zeigte er ihnen ihren Führer: Es wurde ein großes Bild von adolf Hitler gezeigt. Ben sagte noch dazu, dass er ihnen zeigen wollte, wie es in Deutschland aussah, und das war ihm scheinbar zu gut gelungen.
  Nach dem Zusammentreff merkten alle, das die \"Welle\" doch nicht so gut war wie sie dachten und langsam löste sie sich auf.....
  
  3. zum Buch:
  
  \"Die Welle\" ist von Morton Rhue geschrieben worden und von Hans-Georg Noak übersetzt worden.Die Geschichte basiert auf einer wahren Begebenheit. Das Buch ist vom Ravensburger-Taschenbücher-verlag und kostet 2,50€ Das Buch bekam auch eine Auszeichnung: Preis der Leserateten (ZDF).
  Nach der Geschichte ist im Buch auch ein Interview von Ron Jones (dem \"echten\" Ben Ross). Dotr wird noch erklärt, was nach der Versammlung und Auflösung der Welle geschah. Das Buch hat 142 Seiten.
  
  3. Fazit:
  
  In dem Buch werden alle Personen sehr gut beschriben. Es ist sehr interessant und man wird förmlich daran gefesselt. Das liegt bestimmt daran, dass man so etwas noch nie gelesen hat.
  
  Ich hoffe ich habe nicht zu viel geschrieben, aber ich wollte euch das Buch wirklich sehr genau erklären, weil es mich richtig fasziniert hat.
  Tschö.

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• c c.h.r.i.s

  Das macht einen schon nachdenklich!

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Hallo liebe Yopi-Mitglieder!
  
  Mein heutiger Erfahrungsbericht handelt über das Buch \"Die Welle\" von Morton Rhue. Unsere Englishlehrerin wollte vor kurzer Zeit mit uns eine Lektüre lesen. Wir hatten 3 Bücher zur Auswahl. Darunter auch dieses Buch hier. Leider haben wir uns für ein anderes Buch entschieden. Doch dieses Buch hat mein Interesse geweckt. Ich wusste, dass mein Freund dieses Buch auf Deutsch besitzt, so habe ich es mir geliehen und sofort gelesen.
  
  Inhalt:
  
  Die Story findet an einer amerikanischen Highschool statt. Es ist in der heutigen Zeit. Der junge Ben Ross hat mit einer seiner Geschichtsklasse gerade das Thema Zweiter Weltkrieg und den Nationalsozialismus. Als er der Klasse eines Tages einen schockierenden Film über die Judenverfolgung zeigt, sieht er das Entsetzen der Klasse und wie sie sich darüber aufregen, wie so etwas nur zugelassen werden kann. Er beschließt ein Experiment zu machen. Am nächsten Tag gründet er die \"Welle\". Er ist der Führer dieser GRuppen. Wenn er die Klasse betritt müssen die Schüler das Zeichen der Welle machen und die drei Grundsätze aufsagen:
  Macht durch Disziplin!
  Macht durch Gemeinschaft!
  Macht durch Handeln!
  Zuerst wird die ganze Aktion von Lehren und Schülern für ein Spiel gehalten, doch als die fast die ganze Schule sich dieser Welle anschließt und schon wie im Zweiten Weltkrieg agiert, wird die Sache mulmig. Nur die Schülerin Laurie Sanders und ihr Freund versuchen dagegen etwas zu unternehmen. Mister Ross hat das Ergebnis seiner Produktion so sehr überrascht, das er selber in die Welle der Begeisterung mit hinein geraten ist. Erst als die beiden Schüler ihn darauf ansprechen uns mit ihm reden bläßt er die Sache ab.
  
  Meine Meinung:
  
  Also ich finde dieses Buch ist ganz wichtig, dass man es gelesen hat. Es ist nicht nur einfach so ein Buch. Die Story basiert auf einer wahren Begebenheit. Es zeigt, wie einfach es ist Menschen zu verfolgen und seine eigene Meinung aufzuzwänegn. Alle SChüler, die nicht an der Welle teilnahmen, wurden erst ignoriert und dann wurde es immer schlimmer bis sogar Schüler, die nicht der Welle angehörten zusammen geschlagen wurden. Das Buch zeigt, wie es damals im Zweiten Weltkrieg ausgesehen hat. Im Nachhinein kann man immer sagen, dass man sich nie solchen Sachen angeschlossen hätte, doch diese Story zeigt, wozu man doch alles fähig sein kann.
  Ich kann dieses Buch nur sehr empfehlen. Es mahct einen Nachdenklich und man überlegt, ob so etwas heute auch ncoh möglich ist.
  
  Das Buch ist wie folgt zu bekommen:
  Man kann es in jeder Buchhandlung bekommen. Es ist ein Ravensburger Taschenbuch.
  ISBN 3-473-58008-2. Es ist zu einem Preis von nur 5 € zu erhelten.
  
  cya chris

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• N Nisi2000

  Die Macht der Welle

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Heute möchte ich mal wieder nach langer Zeit einen Bericht schreiben. Ich
  schreibe über das Buch Die Welle, weil wir dieses Buch gerade in der
  Schule gelesen haben und ich denke das ich euch etwas darüber erzählen
  möchte.
  
  Handlung:
  Das Buch die Welle handelt von einem Experiment, dass ein Lehrer an einer
  Schule in Amerika durchgeführt hat. Das Experiment handelt davon, dass
  sich die Schüler vorstellen konnten oder eher gesagt das sie erleben
  konnten wie es sich im 3. Reich in Deutschland abgespielt hat. Denn Mr.
  Ross, der Geschichtslehrer der im Buch das Experiment durchführt, hat
  seinen Schülern einen Film über das 3. Reich gezeigt, und wie die Nazis
  Hitler gehorchten. Doch die Schüler konnten sich nicht vorstellen wie man
  so abhängig von jemanden sein kann und deshalb machte Mr. Ross in
  Wirklichkeit Ron Jones einige Disziplinübungen.
  Am nächsten Tag wollte Ross normal mit dem Geschichtskurs
  weitermachen, doch die Schüler machten genau das was sie gelernt
  hatten und saßen diszipliniert auf ihren Plätzen und nicht wie vor den
  Übungen. Ross wollte eigentlich nicht weitermachen, doch er entschließt
  sich den Schülern noch mehr zu zeigen er beginnt den Schülern den Gruß
  beizubringen und den Spruch Macht durch Disziplin, Macht durch
  Gemeinschaft und Macht durch Handeln. Er beschloss mit den Schüler,
  dass immer wenn sie sich sehen das sie diesen Gruß ausführen sollen, sie
  nannten es die Welle.
  Es wurde mit der Welle immer extremer, denn wer nicht zu der Welle
  zugehört, der wird als Aussenseiter abgestempelt und später sogar dazu
  gezwungen sich der Welle anzuschließen. Es gab Versammlungen, bei
  denen beschlossen wurde, dass die Schüler, die nicht zur Welle gehören
  z.B. nicht neben den anderen beim Footballspiel sitzen dürfen, wenn sie
  nicht diesen Gruß und Spruch ausführen.
  
  Ross wird von seiner Frau gezwungen sofort das Experiment abzubrechen,
  er merkt auch langsam, dass es ich aus der Kontrolle geraten war. Er
  grübelt die ganze Nacht wie er dieses Experiment abbrechen kann.
  
  Als er am nächsten Tag in die Schule kommt ordnet er eine Versammlung
  an an der alle Mitglieder der Welle sich zusammen finden sollen. ER zeigt
  ihnen den gleichen Film der er vorher schon einmal im Geschichtskurs
  gezeigt hatte den Film über Hitler und das Dritte Reich. De Film wo die
  Schüler nicht verstehen konnten wie man so dazu gehören konnte.
  
  Ross sagte den Schüler dass sie genauso reagieren wie die Nazis, das sie
  das machen was ihr Führer ihnen befiehlt. Die meisten Schüler waren
  geschockt und sahen ein das sie nicht mehr wussten was sie gemacht
  hatten, das die Welle die Macht über sie hatte.
  
  Charaktere:
  Mr. Ross -> er leitet den Geschichtskurs und nimmt gerade das 3. Reich
  durch. Er führt das Experiment durch. In Wirklichkeit heißt der Lehrer der
  das Experiment durchgeführt hat Ron Jones.
  
  Laurie Saunder -> Die Freundin von David, sie ist ein Gründungsmitglied
  der Welle merkt aber noch rechtzeitig
  das die Welle die Macht übernimmt. Sie arbeitet bei der Schülerzeitung
  
  David -> der Freund von Laurie, er spielt im Footballteam, ist auch Mitglied
  der Welle, merkt nach dem Streit mit Laurie das die Welle schlecht ist
  
  Robert -> vor der Welle der absolute Aussenseiter, durch die Welle ein
  gleichwertiger, für ihn ist die Welle ein Erfolg, für ihn war es am
  schlimmsten, dass die Welle beendet wurde
  
  Mr. Owens -> der Direktor der Gordon High School, er akzeptiert die Welle
  sagt nichts dagegen solange die Eltern sich nicht beschweren
  
  Christy -> die Frau von Mr. Ross, sie sagt ihm das er das Experiment
  unbedingt abbrechen soll
  
  Ich persönlich finde das Buch sehr gut, da ich nicht gerade gerne lese,
  fand ich es gut, da man es gut lesen konnte, es ist keine schwere
  Sprache und es ist auch leicht zu verstehen. Aber ich hätte auch nicht
  gedacht das man so von etwas beherrscht werden kann.
  Ich kann das Buch sehr empfehlen, an einigen Stellen ist es sogar richtig
  spannend.

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• Detritus100

  Ein brisantes Thema schlecht behandelt....

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Vor kurzem haben wir im Deutschunterricht \"Die Welle\" von Morton Rhue gelesen.Die anfänglichen auf der Thematik basierenden Hoffnungen hierbei einen gut geschriebenen Roman zu lesen wurden jedoch herb enttäuscht.
  Nach Meinung unserer Klasse hat die Taschenbuchversion 2 wesentliche Defizite.Zum einen die doch sehr künstlich wirkenden Dialoge zum anderen das fürchterliche Layout des Werkes.
  
  Optik
  Das Cover vermittelt zunächst noch den Eindruck einer guten grafischen Gestaltung des Buches dieser relativiert sich jedoch bei weiterem Betrachten des Buches.Beinahe jede Seite ist mit völlig deplazierten Zeichnungen versehen ,welche dem Leser den Eindruck vermitteln ,dass der Autor durch diese nur beabsichtigt hat das ohnehin schon sehr kurze Werk ein wenig zu verlängern.
  
  Kurzer Überblick über den Inhalt
  Zu erst einmal:Der Roman basiert auf tatsächlichen Geschehnissen!
  
  Im Zuge einer Unterrichtseinheit zum Thema Rassismus gründet Ben Ross ,seinerseits ein junger und
  engagierter Highschoollehrer, Die Welle.Diese soll den Schülern zeigen wie schnell eine Inoktrinierung durch faschistoides Denken möglich ist.Jedoch bleibt die Entwicklung der Welle nicht in dem von Mr.Ross angestrebten Rahmen.Schon nach kurzer Zeit breitet sich der Wirkungskreis der Welle auf die ganze Schule aus.Als Chefredakteurin der Schülerzeitung "Ente" sieht Laurie Saunders es als ihre Aufgabe an über die Welle zu berichten .Als sie jedoch während ihrer Recherchen einen anonymen Brief zugespielt bekommt ,in dem ein jüdischer Schüler berichtet er würde von Mitgliedern der Welle attackiert merkt auch sie ,dass etwas gegen die Welle unternommen werden muss.
  Bei ihrem Freund David stößt sie dabei jedoch auf erbitterten Wiederstand ,dieser wurde nämlich bereits so stark von der Welle beeinflußt ,das es fast unmöglich erscheint ihn wieder von diesem ideologischen Denken zu erlösen.Als david jedoch nach einem Streit Laurie zu Boden stößt merkt auch er ,was die Welle mit ihm angerichtet hat und beginnt Laurie in ihrem Vorhaben die Welle aufzulösen zu unterstützen.Gemeinsam gehen sie zu Mr.Ross ,der bereits von Schulleitung und Elternschaft stark unter Druck gesetzt wird und unterbreiten ihm den Vorschlag die gesamte Schülerschaft auf einen Schlag durch eine direkte Konfrontation mit ihrer möglichen weiteren Entwicklung aus ihrem Wahn zu befreien...
  
  Fazit
  Durch die in ihm beschriebene Thematik weckt das Buch zwar Interesse ,dieses wird jedoch stark durch die Dialoge und das Layout getrübt.Alles in allem ist unsere Klasse zu dem Schluss gekommen ,dass dieses Buch für den weiteren Gebrauch im Unterricht in keinster Weise zu empfehlen ist.

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• Gering

  ...das passiert doch nie wieder....

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  +++In Frankreich demonstrieren 300.000 Menschen gegen Le Pen und der Tatsache, dass eben dieser rechtspopulistische Politiker doch tatsächlich den Sprung in die Stichwahl geschafft hat.+++ In Deutschland atmen die Politiker auf, dass die Schillpartei eben nicht den Sprung in das Parlament von Sachsen – Anhalt geglückt ist .+++ Das BKA meldet eine dramatische Zunahme rechtsradikaler Straftaten binnen Jahresfrist.+++
  
  Ben Ross ist ein junger und engagierter Lehrer an der Schule von PASO ALTO, der im Schuljahr 1968 einen Kurs in Geschichte anbietet. Thema ist die Entwicklung in Deutschland vom Kaiserreich bis zu Hitlerdeutschland.
  Ben Ross scheint ein liebenswerter Typ zu sein, der sich in die Themen, die er unterrichtet, hineinsteigert und versucht, sie seinen Schülern so nah wie möglich zu bringen. Das bringt ihm Lob aber auch Tadel ein: Einige seiner Kollegen sind neidisch auf seinen Unterricht, der vielen Schülern gefällt, andere wiederum meinen, er müsse sich eben noch die Hörner abstoßen, und lernen, wie man „richtig“ zu unterrichten habe.
  Wie viele Lehrer so ärgert sich aber auch Ben Ross über gewisse Verhaltensweisen der Schüler: Die Einführung der inoffiziellen gleitenden Arbeitszeit, was das Erscheinen der Schüler zu Stundenbeginn meint, oder aber, dass Hausaufgaben eben als eine freiwillige Freizeitbeschäftigung aufgefasst werden.
  Auch das „is mir egal“ den Noten und dem Schulerfolg gegenüber, das einige Schüler an den Tag legen, führen beim ihm zumindest zu großer Nachdenklichkeit.
  
  Die Frage einer Schülerin des Kurses, mit dem er gerade einen Film über den HOLOCAUST angesehen hat, warum denn niemand in Deutschland die Nazis aufgehalten habe, und die Tatsache, dass er keine adäquate Antwort geben konnte, stürzen in eine tiefe Nachdenklichkeit.
  Wie kann man Schüler heute, 70 Jahre danach, deutlich machen, wie sich Täter, Opfer, Mitläufer damals gefühlt haben, aus welchen gründen sie dieses oder jenes verhalten an den tag gelegt haben? Warum hat die breite Masse zugesehen, wie eine Minderheit mit roher Gewalt ein ganzes Volk knechtet, Millionen tötet? Warum behaupten die Deutschen nach dem Krieg, sie haben von nichts gewusst?
  
  Ben Ross entschließt sich, ein Experiment mit seinem Geschichtskurs durchzuführen, dass aber recht schnell zu einem Selbstläufer wird und sich verselbstständigt: Von den Anfänglichen Versuchen zur Disziplin am Beispiel des Unterrichts um die Jahrhundertwende und noch später (zumindest vor der Reformpädagogik), wird schnell eine Idee und aus der Idee eine Bewegung, die deutliche faschistische Züge trägt:
  Ben Ross wird (unfreiwillig) zum „Führer“ der Bewegung, der psychisch labile Robert, ein Außenseiter, zu einem „Leibwächter“. Nichtmitglieder werden ausgegrenzt, Mitglieder erhalten besondere Rechte.
  Die Analogie zum berühmten Milgram Experiment legen hier auf der hand.
  
  Schließlich spitzt sich die Lage zu, die Bewegung wird zur Gefahr ......
  
  Morton Rhue beschreibt in diesem Buch den tatsächlich durchgeführten Versuch eines Lehrers, etwas sicherlich in seiner Gänze nicht beschreibbares den Schülern einer Zeit, in der das Nachempfinden durch den langen zeitlichen Abstand und durch das Fehlen von Zeitzeugen immens erschwert ist.
  Der Lehrer wollte den Schülern den Gruppenzwang aber auch den Gruppenhang hin zu einem Leitwolf deutlich machen. Was später daraus wird, das konnte der Lehrer zu Beginn des Experimentes, dass eigentlich nur auf eine Stunde angesetzt war, nicht erkennen.
  
  Die Handlung, die Idee des Lehrers gehen sicherlich in eine spezielle soziologische Richtung (Adorno), sprechen aber auch heute noch eine deutliche Sprache. Die Anfälligkeit auch von Außenseiten für eine heilsversprechende Bewegung, der Hang des Menschen, sich in der Masse verstecken zu wollen, die Kraft, die das Aufbegehren des Einzelnen gegen dieses Masse kostet und dazu die Zivilcourage, nein zu sagen, auch wenn man von allen Seiten bedrängt wird – das gelingt in dieser Skizze des Experimentes. Das gilt für Parteien ebenso wie für Sekten.
  
  Auch wenn Rhue nur eine verkürzte Handlung darstellt – im Nachwort zum buch kommt der „echte“ Ben Ross zur Sprache, der lange, lange zeit nach dem Experiment noch durch Gespräche die Folgen für die Schüler zu kompensieren wollte -, beliebt es ein beeindruckendes Jugendbuch, dass dazu geeignet ist, zumindest das Nachdenken über das Dritte Reich zu ermöglichen, auf eine den Schülern zugängliche Ebene zu stellen und so in Ansätzen das Verstehen zu ermöglichen, was damals geschehen sein muss, damit am Ende so viele Wehrlose Opfer des NS- Regimes werden konnten.
  
  Das Jugendbuch lässt sich nicht vergleichen und auch nicht bewerten mit bzw. wie ein korrekter Roman: Personenskizzen sind eindeutig als Typ angelegt, nicht individuell. Die Handlung hat Sprünge, es bleiben Fragen offen etc. Literarisch also kaum ein Meisterwerk, vom Inhalt und von der Wirkung her aber für Jugendliche ein Lehrstück.
  
  Michael

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• A Alles.ist.Wirtschaft

  Nationalismus als Schulfach?

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Morton Rhues Jugendbuch "Die Welle" beruht auf einer wahren Begebenheit und erzählt die Geschichte des engagierten Geschichtslehrers Ron Jones (im Buch "Ben Ross"), der seinen Schülern an einer Highschool in der amerikanischen Provinz erklären möchte, wie es in Deutschland zum Holocaust kommen konnte. Er entschließt sich zu einem Experiment, bei dem er die Bewegung "Die Welle" gründet, welche auf den drei Werten Disziplin, Gemeinschaft und Handeln aufbaut. Zunächst nur für eine oder zwei Unterrichtsstunden angelegt, gerät das Experiment schon sehr bald außer Kontrolle, und gewinnt immer mehr Macht über die Schüler und schließlich über Ben Ross selbst.
  
  "Die Welle" zeigt, dass die Entstehung von Faschismus, Militarismus und Fremdenhass auch heute überall möglich ist, solange sich damit scheinbar Erfolge wie die Eingliederung des ständigen Versagers in den Klassenverband oder mehr Teamgeist im Football-Team erzielen lassen. Gelegentlich wirkt das Verhalten der Schüler im Buch allerdings sehr konstruiert. Wer mal an einer amerikanischen Schule war, dem wird es schwer fallen zu glauben, dass die Kids ihren mit Hingabe geführten Wettbewerb um Beliebtheit und Ansehen gegen "Gleichheit und Brüderlichkeit" einzutauschen bereit wären. Doch dann erinnert man sich daran, dass "Die Welle" ein Tatsachenbericht ist - und was hat sich schon in den 20 Jahren, die das Experiment inzwischen her ist, getan in Sachen Gleichheit?

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• L Lautlose_Steppdecke

  Macht durch Disziplin,Gemeinschaft und Handeln!

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Wer kennt sie nicht diese schrecklichen Bilder aus dem Holocaust? Mütter, die mit ihren Kindern in die Gaskammer gehen, verhungerte und gefolterte Menschen. Und nur, weil sie nicht zum Reich gepasst haben.
  
  Der Lehrer Ben Ross steht vor der schwierigen Aufgabe, seinen Schülern (alle zwischen 15 und 17 Jahre alt) den Faschismus und seine Auswirkungen auf die Welt zu erklären. Beginnend mit einem Film über die Konzentrationslager versucht er die ersten Eindrücke in der Zeit zwischen 1939 und 1945 zu vermitteln. Mit einem positiven Ergebniss: Die Schüler sind geschockt und verstehen nicht, wie die Leute damals von alledem nichts mitbekommen haben. Das bringt ihn auf die Idee ein einmahliges Experient durchzuführen (wofür er auch von der Schule verwiesen wurde).
  Durch 3 simple Sätze: Macht durch Disziplin, Macht durch Gemeinschaft, Macht durch Handeln wird die Klasse teilweise gespalten. Eine Hälfte der Schüler hat die Aufgabe den Rest der Schüler zu kontrollieren, ob diese 3 Gesetze eingehalten werden. (man kann sagen, dass diese Schüler die "Nazis spielen sollen")
  
  Schon nach den ersten paar Tagen gehorchen die Schüler Ben Ross bedingungslos, haben ihr eigenes Denken schon abgelegt und verbreiten "Die Welle" über die ganze Schule, die nun immer mehr Anhänger findet. Vorallem der Außenseiter Robert fühlt sich nun der Gemeinschaft eingeschlossen und geniesst seine neue Stellung in der Klasse. Die Schüler, die am Anfang nicht geglaubt haben, dass Menschen nicht mehr eigenständig denken können, sind nun am meisten an der Sache beteiligt.
  Dennoch bemerken einige Schüler nun, dass es mit der Welle nichts Gutes hat und beschließen den Lehrer zur Vernunft zu bringen, was den begeisterten Mitgliedern ganz und gar nicht gefällt. Das Experiment gerät außer Kontrolle und nur Ben Ross ist ist der Lage, dem ein Ende zu setzen.
  
  Dieses Buch ist meiner Meinung nach, eines der besten Jugendbücher, die die Gefühle und Konflikte der Schüler sehr gut wiedergeben. Es wird an eindrucksvollen Textstellen bewiesen, wie schnell Menschen ihr Denken aufgeben können und wie schnell Faschismus entstehen kann.
  
  Wer jedoch denkt, dass man dieses Buch nach nur 1x Lesen verstanden hat oder vielleicht mal für zwischendurch ein bisschen Lesespaß haben möchte, der hat sich geirrt. "Die Welle" regt sehr zum (eigenen) Nachdenken an und sollte auf jeden Fall in der Schule behandelt werden.
  
  Einige Buchinfos:
  
  Verfasser: Rhue Morton
  Herausgeber: Ravensburger Buchverlag
  Preis: 9.90 DM
  
  Anmerkung: Wer vielleicht sich einige inhaltliche Situationen nicht vorstellen kann, sollte sich den Spielfilm "Die Welle"
  
  (Regie: Alex Grasshoff
  Buch: Johnny Dawkins
  Produktion: Fern Field, USA 1981
  Format: 43 Min, farbig
  FSK: ab 12 Jahre)
  
  auf jeden Fall anschauen.
  
  Fazit
  
  "Die Welle" ist wirklich eines der besten Bücher (und Filme), die ich gelesen habe. Ich finde es ein sehr interessantes Experiment, welches doch sehr deutlich macht, wie leicht Menschen und vorallem Aussenseiter zu beeinflussen sind. Esy hat auf jeden Fall eine Sonderstellung in meinem Bpcherregal und vergammelt dort nicht, wie die unzähligen anderen Schulbücher, die wir lesen mußten.

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• steffi_1

  Ein echt schönes aber grausames Buch

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Die Welle ist ein Buch das einen zum Nachdenken bringt. Da ist nicht einfach irgendwas hingeschmiert sondern da wird wirklich ein Problem der heutigen Zeit beschrieben. Der Autor Morton Rhue schreibt echt gut und spannent.
  
  DIe Hauptpersonen in dem Buch sind:
  Laurie Saunder, eine Musterschülerin deren beste Freundin Amy heißt. Zwischen den beiden Mädchen herrscht aber auch eine art Wettbewerb wer die beliebteste ist und die bessere. Laurie ist die Freundin von David, einem Footballspieler der Gordon High School.
  
  Ben Ross ist der Geschichtslehrer von Laurie und ihren Freunden. Er ist ein junger engagierter Mann, der versucht seinen Unterricht für die Schüler so interessant wie möglich zu gestalten. Um ihnen Sachen zu verdeutlichen lässt er die Schüler oft in Rollen spielen. Eine weitere Eigenschaft von Ben ist, dass er sich schnell für Sachen super brennent interessiert. Von den meisten anderen Lehrern wird er bzw. sein Unterrichtsstil kritisiert weil sie neidisch sind und meinen das er so bei den Schülern nichts bewegt.
  
  Robert B.:
  Ein Junge dessen Bruder die Besten Noten hatte und ein Musterschüler war. Er wird mit seinem Bruder oft verglichen und weil er weiß das er seine Noten nicht überbieten kann versucht er es gar nicht und schläft die meiste Zeit über im Unterricht. Robert ist auch ein Aussenseiter der von den anderen Schülern immer gedizzt wird.
  
  Alles beginnt als die Schüler wieder einmal im Geschichtsunterricht sitzen. Aber dieser Tag sollte die nächste Zeit der Schüler mächtig beeinflussen. Sie schauten sich, gemeinsam mit dem Geschichtslehrer Mister Ross, einen Film über die Nazis an. Als der Film zu Ende war, waren viele Schüler geschockt. Was sie da zu Gesicht bekamen wie die Nazis die Juden in Gaskammern steckten und wie dann da die Leichen aufeinander gestapelt da lagen war für alle etwas neues. Die meisten lebten in ruhigen Vororten und da passierte soetwas graussammes nicht. Viele Schüler hatten Fragen. Sie wollten wissen wie nur so viele Leute einer Minderzahl von Nazis untergeordnet sein konnten ohne das sie es eigentlich wollten und warum die meisten dann sagen das sie nicht gewusst hatten das die Nazis so viele Juden umgebrachten haben. Das brachte Mister Ross zum Nachdenken weil er darauf keine Antworten wusste. Er ging in die Bibilothek und kehrte mit einem Arm voller Bücher über die Nazis nach Hause zurück. Am Abend fand seine Frau Christy, die ebenfalls auf der Gordon High School unterrichtete, Ben Ross am Küchentisch vor und vor ihm waren die ganzen Bücher verbreitet. Er überlegte sich wie er seinen Schülern vermitteln konnte wie sich damals die Deutschen gefühlt haben als sie den Nazis 'gehorchten'.
  Am nächsten Tag schrieb er auf die Tafel MACHT DURCH DISZIPLIN! und als erstes brachte er den Schülern bei wie sie Fragen zu beantworten und zu stellen hatten. Am zweiten Tag schrieb er auf die Tafel MACHT DURCH GEMEINSCHAFT! und er erklärte das ab sofort jeder der Schüler ein Teil der Gemeinschaft sei und niemand besonders hervorstach und niemand mehr ein Aussenseiter sei. DAnn zum Schluss kam dran MACHT DURCH HANDELN!. So langsam und sicher baute Ben Ross die Welle auf. Jedes Mitglied der Welle hatte einen besonderen Ausweis bekommen und es gab einen besonderen Gruß. Die Schüler sahen Ben Ross als Führer wie die Nazis damals Hitler.
  David hatte die Idee das seine Footballmannschaft auch der Welle angehören sollten damit sie endlich wieder eine Mannschaft werden würden und nicht jeder für sich alleine spielte.
  So langsam und sich hatte sich fast die ganze Schule der Welle angeschlossen. Bis an einem Tag ein jüdischer Junge verprügelt wurde weil er sich nicht der Welle anschließen wollte. Da wurde Laurie bewusst das sie nicht länger zur Welle gehören wollte. Als sie nicht zur Versammlung kam war sie auch eine Ausenseiterin und sogar David machte mit ihr Schluss. ...
  
  Das Buch ist gut geschrieben und man kann einfach nicht aufhören zu lesen. Das Buch DIE WELLE ist von Morton Rhue erschien in der Originalausgaben 1981 in New York und in Deutschland erschien das Buch 1984. Das Buch hat 186 Seiten und hat als Taschenbuch einen Preis von 9,90 DM. Die Welle ist auch verfilmt worden.

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• d drop3

  Das Buch "die Welle" von Rhue Morton

  • Pro -
  • Kontra -
  • Empfehlung Ja

  Ich habe ?die Welle? in der Schule gelesen.
  Dort war ich glaub ich in der 7. Klasse.
  Mittlerweile bin ich in der 11. Klasse.
  
  Ich habe schon viele Bücher von der Schule aus gelesen, aber das war bis jetzt wirklich das beste Buch.
  (obwohl ich eigentlich sonst eher weniger lese)
  
  Da dieses Buch auf einer wahren Begebenheit beruht ist es sehr spannend und auch sehr informativ.
  
  Es geht um eine Klasse die es nicht begreifen kann, wie die Nazis für Hitler das taten was er von ihnen verlangte.
  Um das der Klasse begreiflich zu machen startet der Lehrer ein Experiment:
  er möchte seine Klasse zu einer Einheit formen.
  Es fängt damit an das er die Klasse dazu bringt disziplinierter den Unterricht zu "überstehen" plötzlich macht der Unterricht den Schülern Spass.
  Es geht so weit das alle Mitglieder dieser Klasse ,die sich "die Welle" nennt, beitreten wollen, und der, der nicht Mitglied ist und nicht Mitglied werden möchte große Probleme mit der welle bekommt. bis... tja... um zu erfahren wie es ausgeht müsst ihr dieses buch schon selber lesen. es ist sehr zu empfehlen.
  
  Alex

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