Weiterbildung

Leseratee

Ich werde Schriftstellerin!

Pro viel gelernt, gute Zusammenarbeit mit den Lektoren
Kontra eventuell die monatlichen Kosten
Empfehlung Ja

Keine Angst, ich habe jetzt nicht ab!

Schule des Schreibens – Wahlfach Belletristik

Vorwort:
Im Dezember des Jahres 2001 stürzte ich mich in die Schreiberei, obwohl ich absolut keine Ahnung davon hatte, wie ein Gedicht aufgebaut werden muss und welche Regeln zu beachten sind. Erste Hilfestellungen erteilten mir Leser, aber mein Ehrgeiz erinnerte mich ständig daran, selbst etwas dafür zu tun. Am besten wäre ein Kurs oder ähnliches, dachte ich mir und so ergriff ich im Jahre 2002 die Gelegenheit mich an der Axel Andersson Akademie Hamburg anzumelden.
Mit dem monatlichen Bertelsmannkatalog erhielt ich ein Werbeprospekt der oben genannten Akademie. Interessiert wurde es begutachtet und für gut befunden, besonders weil man mir als Bertelsmannkunde einen Treue-Rabatt von 20 % anbot.

Schule des Schreibens
Anfang der 70er Jahre kaufte der gebürtige Schwede Axel Andersson in Deutschland eine unrentable Schule des Schreibens und verzehnfachte den Umsatz innerhalb weniger Jahre. Somit wurde sie zu einer der führende Fernschule für Schreiblehrgänge.
Die Axel Andersson Akademie ist ein Unternehmen der Klett-Verlagsgruppe, Mitglied im DFV Deutscher Fernschulverband e.V. und in der EADL European Association of Distance Learning.

Lehrgangsangebote zur Thematik Schreiben:

Große Schule des Schreibens = 73,00 €
Belletristik = 88,00 €
Kinder- und Jugendliteratur = 92,00 €
Sach- und Fachliteratur = 98,00 €
Journalistisches Schreiben = 98,00 €
Werbetexten = 112,00 €

Die von mir aufgeführten Kosten stehen für je einen Monat und können von der Steuer abgesetzt werden.

Anmeldung:
Die Anmeldung verlief unproblematisch, denn jeder kann selbst bestimmen, wann er mit den Studien beginnen möchte. Ich entschied mich für den Lehrgang „Belletristik“. Füllte die Anmeldekarte aus und sandte sie nach Hamburg. Innerhalb einer Woche erhielt ich dann einen Begrüßungsbrief. Als Anlage wurden die Studienanmeldung mit Anrecht auf ein 14-tägiges Probestudium beigelegt, ein Studienratgeber, das Sonderheft „Die neue Rechtschreibung“ und das Sonderheft „Manuskripte verkaufen“.

Belletristik:
Die Lehrgangsdauer liegt bei zwei Jahren + kostenlose Verlängerung der Betreuungszeit von sechs Monaten und wurde von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht geprüft und zugelassen. Nach neuesten Informationen muss jetzt diese Verlängerung vorher angemeldet werden. Ich finde das Angebot der Verlängerung sehr gut, denn es kann immer mal etwas dazwischen kommen und die normale Studienzeit reicht nicht aus, um seine Hausaufgaben zu erledigen und zur Korrektur einzuschicken.

Lehrmaterial – Belletristik:

12 Lehrhefte – Grundschule
12 Lehrhefte – Belletristik
2 Aufgabenhefte – Grundschule
2 Aufgabenhefte – Belletristik

Zu jedem Studienhalbjahr erhält man 6 Lehrhefte. Das bedeutet, der Teilnehmer hat ein Jahr Grundschule und ein Jahr Belletristik.

Exklusive Zusatzleistungen:
Nach 12 Monaten kann der Lektorratsdienst und der Manuskriptservice in Anspruch genommen werden. Das bedeutet, nach dem ersten Jahr hat der Schreiberling die Möglichkeit, eine von ihm geschriebene Kurzgeschichte einzuschicken, die dann von einem Lektor den letzten Schliff erhält. Zudem kann man dann Kontakt mit dem Manuskriptservice aufnehmen, der einem hilft, die Kurzgeschichte unter die Leute zu bringen.

Monatliche Studiengebühren:
Die Gebühren betrugen für mich monatlich 77,40 €. Ohne Rabatt belaufen sich die Kosten auf 88,00 €. Die Bezahlung kann per Bankeinzug bzw. per Überweisung erfolgen.

Zertifikat:
Mit Abschluss des Lehrgangs erhält man ein Zertifikat. Ich habe natürlich auch eins erhalten. Es bescheinigt einem die erfolgreiche Teilnahme.

Aufbau der Lehrhefte:
An einem Beispiel möchte ich kurz den Aufbau darstellen.

Grundschule 1 = Lehrheft 1
Lektion 1
Worüber wollen Sie schreiben?
Die Grundthemen ändern sich nicht
Ihre Informationsquellen
Warten Sie nicht auf Inspiration
Geschichte, die vor Ihrer Nase liegen
Den Humor nicht vergessen
Gefahren der Selbstkritik
Erfolg geht seltsame Wege
Zusammenfassung

Lektion 2
Wie sollen Sie anfangen?
Ein Thema muss man haben
Das Cluster-Verfahren bringt Stoff
Weitere Methoden
Anfang: Zauberwort in der Belletristik
Anfang gut, alles gut in der Sachprosa
Zusammenfassung
Kontrollaufgaben
Übungen zur Selbsthilfe
Lösungen Kontrollaufgabe Lektion 1
Lösungen Kontrollaufgabe Lektion 2

Die Hauptaufgabe des Teilnehmers liegt darin, erst mal die einzelnen Lektionen gründlich durchzulesen. Nach jeder Lektion kommt eine Zusammenfassung und die Kontrollaufgabe. Hier ist Disziplin gefragt. Der gerade gelesene Stoff wird abgefragt. Dann folgen noch Übungen zur Selbsthilfe und um den Stoff zu festigen. Ich habe mich nicht immer daran gehalten und so manche Kontrollaufgabe ausgelassen. Bis auf die Thematiken, die sich mit der Wortlehre und dem Satzaufbau befassten. Was für mich schon aus beruflichen Gründen sehr interessant war. Denn zu dem Zeitpunkt hatte ich noch die Vision, irgendwann wieder als Sekretärin arbeiten zu können. Aber auch für die hobbymäßige Schreiberei war und ist es sehr wichtig.
Zu jeweils 6 Lehrheften gehört ein Aufgabenheft. Jedes Lehrheft wird mit einer Hausaufgabe abgeschlossen und dann an den eigenen Lektor nach Hamburg geschickt. Er kontrolliert und versieht sie mit Tipps.
Als Beispiel möchte ich gleich die erste Aufgabe anführen. Aufgabe 1 – Thema – Warum ich schreiben lernen will. Der Umfang dieser Aufgabe belief sich auf 80 Zeilen. Eine Zeilenvorgabe gibt es immer und auch die Gestaltung der Hausaufgabe ist vorgegeben. Damit gewöhnt sich der Teilnehmer gleich an die richtige Form, wenn er später mal ein Expose für einen Roman oder eine Kurzgeschichte einreichen möchte.
Nach Beendigung der Grundschule wechselt der Lektor.

Lehrgangsthemen – Anriss
Ratschläge für Ihren Erfolg – Der Wortschatz – unentbehrliche Grundlage
Vom klaren Satzbau – die Formelemente des Schreibens
Tipps für überzeugende Argumentation – Wie Sie auf einfach Weise Ihr Wissen bereichern
So finden Sie Ihren Stil – Schreiben wie ein Könner
Was ist Belletristik? – Über Sie ihre Menschenkenntnis
Die Kurzgeschichte – Die Bauelemente der Kurzgeschichte
Wie man einer Person leben gibt – Was zeichnet gute Figuren aus
Schauplatz – Ort und Zeit gehören zusammen
Die Ausgangssituation – Die Bedeutung des Konflikts – die 3 Grundkonflikte des Menschen
Krimis schreiben – von der Idee zum Krimirätsel kommen
Grundsätze des Romanschreibens – Unterschied zur Kurzgeschichte
Erzählperspektive – Welche Vor-/Nachteile bieten die einzelnen Formen
Autobiografisches Schreiben – Lebenserinnerungen aufbereiten
Die Szene als kleinste Handlungseinheit – Bedeutung des Dialogs in der Szene
Arbeiten mit der Zeit – Sprachbilder – Stilfragen – Formfragen
Vorzüge des Dialogs – Feinheiten der Dialogeinheit
Das Kinder- und Jugendbuch – Die verschiedenen Altersstufen
Wie finden Sie einen guten Titel? – Den Leser neugierig machen
Das Expose – Wie überwinden Sie Schreibblockaden
Wie verkaufe ich Manuskripte?

Es ist nur ein kleiner Anriss, der Lehrstoff ist natürlich wesentlich umfangreicher und wird mit vielen Beispielen und Ratschlägen von bekannten Autoren/Autorinnen unterlegt. Wer mehr Informationen dazu haben möchte, kann sich gerne die Homepage www.schule-des-schreibens.de anschauen.

Meine Meinung und Erfahrungen:
Für mich als Neuling auf dem schwierigen Gebiet des Schreibens und mit der Vorliebe zu eigenen Gedichten, war es nicht immer einfach. Gedichte gehörten nicht zur Thematik, sondern das Entwickeln von Kurzgeschichten bis hin zum Expose für einen Roman. Dennoch kann ich schreiben – ich habe viel gelernt und auch Freude dabei gehabt.
Die Pflicht Hausaufgaben zu erledigen, hat mir dabei geholfen, kontrolliert zu schreiben. Schon alleine der monatliche finanzielle Beitrag sollte ja nicht aus dem Fenster geschmissen sein. So lernte ich sehr viel über die Verwendung der unterschiedlichsten Wortarten. Auch Satzaufbau und Dialogführung waren ein Themenschwerpunkt. Dazu kommen dann noch Titelfindung, Stilfindung, Themenfindung, Rückblenden, Geschichten beginnen, entwickeln, beenden, Grundsätze des Romanschreibens, Anwendung von Sprachbildern, Zeiteinteilung, Arbeitsort usw.
Für mich war jede Hausaufgabe eine Herausforderung. Mit zunehmender Lehrgangsdauer wurden auch die Anforderungen höher und auf jede Hausaufgabenrücksendung habe ich mit Herzklopfen gewartet. Man will doch wissen, wie gut oder wie schlecht war sie.
Mit meinen Lektoren war ich zufrieden. Ihre Tipps und Hilfestellungen habe ich nach Rücksendung versucht umzusetzen. So hatte ich also die erste ernsthafte Begegnung mit der Kurzgeschichte. Doch auch meinen Gedichten kam das Erlernte zu Gute. Nach und nach war und bin ich dabei, ihr Gewand zu erneuern.
Bin ich jetzt Schriftstellerin? Eher nicht. Meine Abschlussarbeit war ein Expose für einen Roman. Bis dahin, das schwierigste Thema für mich. Die Kritik meines Lektors fiel so positiv aus, dass ich mit dem Gedanken spiele, mich einfach mal an einen Roman zu wagen. Ich weiß bloß nicht, wo ich die Zeit hernehmen soll. Also werde ich mich irgendwann daran setzen und einfach beginnen.
Habe ich jetzt Höhenflüge? Nein! Denn einen von den Förderpreisen, die während des Studiums vergeben werden , habe ich nicht bekommen. Eine meiner Kurzgeschichten habe ich vor vier Wochen bei einem Literaturwettbewerb eingereicht. Einen vorderen Preis gab es nicht, jedoch das Angebot, sie im Netz in einem E-Book, zu veröffentlichen. Winzig fängt der Mensch an. Auch ich.

Die 2 ½ Jahre waren auf keinen Fall umsonst. Vielleicht war das Gebiet „Belletristik“ ein wenig hoch gegriffen für eine Anfängerin und der Bereich „Die große Schule des Schreibens“ einfacher gewesen. Doch das ist jetzt Schnee von gestern. Wann immer ich will, kann das nachgeholt werden.
Eins möchte ich aber dazu noch anmerken. Wer fest in einem Job steckt, muss doch ein wenig mehr Energie aufwenden. Als ich in die Selbstständigkeit ging, wurde es für mich immer schwerer, die nötige Zeit und Energie aufzubringen, um meine Hausaufgaben zu erledigen.

Die monatlichen Kosten finde ich etwas hoch gegriffen, wo jeder auf das Geld schaut. Auch wenn einem die zugesandten Unterlagen und Sonderhefte gehören und man immer die Möglichkeit hat, nachzulesen.

Noch Fragen? Die volle Sternchenzahl vergebe ich.

Es grüßt die Leseratee.

Veröffentlicht auch bei Ciao unter Meerfrau.

chiefcommander

IBS-Academy > Finger weg!!!

Pro gute EDV Ausstattung, sonst nix
Kontra viel zu viel für die kleine Spalte, siehe Bericht
Empfehlung Nein

( Das ist mein kopierter Ciao Bericht! )

A. Vorwort!
B. Warum IBS?
C. Was ist IBS?
D. Ausstattung!
E. Unterrichtszeit
F. Das Thema Zoll
G. Noch was mieses!
H. Fazit

VORWORT

Viele schimpfen und meckern ja über das Arbeitsamt. Meiner Meinung nach auch zurecht. Darüber müsste ich wohl einen extra Bericht schreiben, aber zu dem Thema fehlt mir die Lust. Aber das Arbeitsamt hat für mich auch seine guten Seiten. Mit meiner Arbeitsberaterin verstehe ich mich z. B. sehr gut! Da ich jetzt aber schon längere Zeit arbeitslos bin, bekomme ich den ein oder anderen Kurs um nicht einzurosten. Mein letzter Kurs im IBS war aber der volle Reinfall, wofür aber das Arbeitsamt nix kann!

WARUM IBS?

In der Zeitung fand ich eine Anzeige die ich sehr interessant fand. Es sollte eine Weiterbildung auf Im- und Export mit Zollrecht sein. Klang damals für mich sehr gut, mal was neues dachte ich. Mein Beraterin im Arbeitsamt wusste allerdings nicht dass das Arbeitsamt den Kurs finanziert ( obwohl er in der Zeitung stand ). Nach dem sie sich schlau gemacht hatte, schickte sie mir Kurzbeschreibungen über die Weiterbildung und die Schulen zu. Als ich gelesen habe dass „Sabel“ diesen Kurs anbietet, freute ich mich riesig. Aber, aber..... das Arbeitsamt – so „schnell“ wie sie waren, verschliefen es, mir einen Antrag für diesen Kurs zu schicken. Was war dass Ende vom Lied? Die „Sabel“ war voll! JUHUUU. Also blieb nur noch dieses IBS übrig. Der Unterricht war so mies, dass ich nach rund 8 Wochen dass Handtuch schmies.

WAS IST IBS?

IBS steht für Information – Bildung – Schule und befindet sich in der Klingenhofstr. 50a in 90411 Nürnberg. Die ist in etwa bei der U - Bahn Haltestelle Herrnhütte. Das Haus liegt sehr versteckt auf dem Gelände der ehemaligen „RESI“. So etwas wie ein Rockhaus ist auch noch daneben. Dort kann man u. a. seinen Führerschein machen, die Ausbildung zum Fahrlehrer und den Staplerschein. ( Noch etwas mehr, aber ich weis es nicht mehr ). Und natürlich auch diesen Import und Export Kurs mit Zollrecht.

Parkplätze sind genügend da, aber verstreut. Im Erdgeschoss befindet sich die Verwaltung, Toiletten ein großer Unterrichtsraum und der große PC-Raum. Im 1 Stockwerk sind weitere Unterrichtsräume ( teilw. mit PC ) , Toiletten und die Geschäftsleitung. Das Haus an sich sieht schon sehr marode aus, innen wie auch außen. Ich weis nicht was vorher drin war, aber etwas gutes kann es nicht gewesen sein. Enge Flure, alte Toiletten in denen es immer widerlich stank und ein dermaßen alter Aufzug, der mich beim bloßen Anblick schon erzittern ließ. Stockwerk 3 und 4 stehen leer. Das Haus bietet keine Kantine, aber jeden Tag so gegen 11.00 Uhr kommt ein Imbißwagen vorbei. Aufgrund der Farbgestaltung und der Raumaufteilung, wirkte alles sehr lieblos und gedrückt. Im Sommer war es unerträglich heiß und die alten Fenster ließen die Kälte rein. Die Räume wirkten sehr steril.

AUSSTATUNG

Da konnte man nicht meckern. DSL, Pentium 4, Flachbildmonitore, Windos XP und Office 2003. Für den Bereich Zoll gab´s kein Programm. Dafür kann das IBS auch nix. Der große PC Raum fast rund 20 Plätze während einer der kleineren Zimmer rund 14 Plätze bietet. Die Kisten waren für mich doch sehr schnell, da ich ja nur einen 350 MhZ Rechner habe. Einzig die Stühle waren absolut unangenehm. Es waren keine Bürostühle sondern normale mit wenig Polsterung. Der Dozent konnte jederzeit auf alle Rechner zugreifen, um zu überprüfen ob jemand auf „verbotenen Seiten“ war. Ich natürlich nicht!!!

UNTERRICHTSZEIT

Jeden Tag ab 8 Uhr bis Mo – Mi 16.15Uhr, Do 15.30 Uhr und Fr 12.15 Uhr. 4 Pausen davon eine große Mittagspause. Die Zeiten waren eigentlich sehr angenehm, wurde es doch zum Wochenende hin immer weniger. Natürlich gab es einen Wochenplan, damit immer etwas Abwechslung gegeben war. Auf pünktliches Erscheinen wurde stets geachtet, ebenso auf die Pausenzeiten. Aus dem Wochenplan wurde aber später ein „Monatsplan“ um uns bis zum bitteren Ende voll zu müllen!

DAS THEMA ZOLL

Eigentlich sehr interessant, wenn man es vernünftig erklärt bekommt. Unser Dozent hatte schon ein hohes Alter auf dem Buckel, aber er galt als Koryphäe in diesem Bereich. Das wurde auch mir schnell klar. Zugegeben........ Zoll hat viel mit Paragraphen zu tun. Da gibt es das Zollrecht, den Zollkodex, das Ausenwirtschaftsrecht usw. Nach meiner Meinung kann man sogar türkisch lernen, wenn man es vernünftig erklärt bekommt. Frohen Mutes ging ich ins IBS, es sollten 10 Monate werden. Anschließend ein Praktikum bei z. b. einer Spedition. Nach 8 Wochen brach ich jedoch unter Tränen und mit dem Tode ringend den Kurs ab. Ne, ne – so schlimm war es net, aber doch grausam. Unter der Floskel „ein Thema rüber bringen“ verstand der Herr Dozent 9 Stunden ablesen von einer Folie! Und das jeden Tag.! Grrrrrrrrr.

Wie lange ich da aufmerksam war sollte jedem klar sein. Da ich in der ersten Reihe saß, warf ich oft einen Blick nach hinten und musste zu meiner Belustigung feststellen, dass manch Teilnehmer gerade im Land der Träume war! Keinem konnte ich es verübeln. Zu der Zeit gab es noch Unterrichtseinheiten die wöchentlich wechselten. Dann rauchte besagter Dozent anscheinend zuviel und stellte das Thema Zoll für ganze 4 Wochen hintereinander. Und was gab es? Jeden Tag Gesülze von der Folie. Später gab es sogar Kopien! Uuuuuiiiiii Toll! Da stand nur leider das selbe drauf wie auf der Folie. Das war dann auch der Grund warum ich dieses Haus verließ, wie ein rausgewählter bei Big Brother!

Der EDV – Block war sehr gut. Der Mann war witzig und Kompetent. Da machte es Spaß zu lernen. Leider viel zu wenig EDV bekommen. Später wäre auch ein großer Englisch – Block hinzu gekommen, denn ich aber aufgrund meines Ausstieges nicht mehr erleben konnte.

NOCH WAS MIESES

Primäres Ziel ist es ja einen Job zu finden. Das bedeutet: Wenn sich während des Kurses ein Jobangebot ergibt, ist der Kurs sofort zu verlassen. War klar für mich. Das BFI – Peters ( Bericht folgt ) z. B. half da einem sehr. Man konnte dort zu jeder Zeit an einen PC und seine Bewerbungen ausdrucken. Diese wurden dann auch gleich kontrolliert und man konnte sie >kostenlos< mit der Hauspost versenden. Nicht aber beim IBS. Dort hieß es anfangs noch, dass man erst ins Internet gehen darf, wenn EDV im „Wochenplan“ steht. Wir fanden jedoch schnell die Passwörter für die Kisten raus und schauten uns nur auf der Homepage des Arbeitsamtes um, weil wir ja alle gerne wieder arbeiten wollten. Als das bekannt wurde, wurden überall die Tastaturen weg genommen. So war´s das dann mit dem Internet.

Es soll ja noch Leute geben, die zu hause keinen PC haben, die dann wenigstens in der Weiterbildung nach Stellen schauen können. Natürlich nicht während der Ausbildungszeit, schon klar. Aber das wurde vom IBS absolut verwehrt. Somit konnte keiner mehr nach Stellen suchen und auch keine Bewerbungen mehr ausdrucken. „DA WERDEN SIE GEHOLFEN“ war da ein Fremdwort. Später durfte man dann zumindest in der Mittagspause ins Internet. 4 PC´s für uns 17 Schüler. Genialer Einfall, gell. Also ist denen Wurst ob man irgendwann mal wider ein Beschäftigungsverhältnis eingeht, sonst würden die sich nicht aufführen wie im Kindergarten. Ich wurde mal blöd vom Dozenten angemacht, warum ich um 07:45 Uhr im Internet bin! Außerdem haben die eine Flate - Rate, die rentiert sich ja nur, wenn dauernd gesurft wird. Das sollte denen mal jemand sagen!

FAZIT

Die Homepage von IBS ist schon seit Wochen nicht zu erreichen, aber das wundert mich nicht. Durch meine persönliche Erfahrung kann ich zumindest davon abraten, einen Zollkurs oder etwas Ähnliches zu buchen. Da ich über die anderen Sparten nichts weis, kann ich sie auch nicht bewerten. Trotzdem:

Für das Haus und die Lage vergebe ich , da es mich z . T. schon sehr an den zweiten Weltkrieg erinnert und es liegt zu versteckt.

Für die Ausstattung vergebe ich weil die, was die EDV betrifft sehr gut ist, aber man sie nicht voll nutzen darf.

Denn Unterricht bewerte ich mit keinem Stern, da ich einen Dozenten der von der Folie abließt nicht für Voll nehme und ihn auch nicht bezahlen würde.

Also......... fernhalten von dieser ( die nennen sich tatsächlich ACADEMY ). Den Namen haben die nicht mal ansatzweise verdient.

>>>UPDATE

äpfelchen

Wie gründe ich eine Ich -AG

Pro information zur Ich-AG
Kontra -
Empfehlung Ja

vor einem jahr habe ich mich selbsständig gemacht und möchte hier einige Tips für euch hinterlegen.

Sie sin Arbeitslos und haben eine Topgeschäfstidee und ihnen fehlt kapital?

Die Politiker unterstützen sie mit dem Arbeitsamt,wenn Sie sich Selbsständig machen wollen.

Die Ich-AG wird bis zu drei Jahren gefördert mit Monatlichen zuschüssen.
Im ersten Jahr gibt es 600€,360 im 2ten und 240€ im dritten Jahr.
so kommen Sie auf 14 400€.
Nicht viel wenn man an die ganzen anschaffungen denkt ,doch wenn sie klein anfangen und nebenher noch bei ebay oder anderen Auktionshäüsern verkaufen.

Liegen sie jedoch über 25 000€ im jahr stellt das Arbeitsamt die Zahlung ein.

Die zuschüsse sind natürlich Steuerfrei.

Bei Krankenkassen sind sie plichtversichert und zahlen nur den Mindesbeitrag.seit 1.5.2004 müssen Sie ihren Rentenbeitrag selber Bezahlen der los geht bei 78€ je nach Monatlichen verdienst.

Ich-Ag zuschuss gibt es nur für Arbeitslose und Beschäftigten in ABM stellen.

Dieser Bericht wurde von mir selbst durch eigene erfahrung zusammengetragen

Cleopatra1972

Geprüfte Managementassistentin bSb

Pro Kaum
Kontra Siehe Beitrag
Empfehlung Nein

Vor einigen Jahren beschloss ich, mich beruflich weiter zu bilden und informierte mich bei den verschiedensten Anbietern, was denn für mich als gelernte Industriekauffrau mit damals knapp 10 Jahren Berufserfahrung an Weiterbildung geeignet wäre. Unter anderem wurde ich auf den Lehrgang \"Geprüfte Managementassistentin bSb\" aufmerksam. Diese Maßnahme wird vom \"Bundesverband Sekretariat und Bürowesen e. V.\" in Bremen angeboten. Von der teilnehmenden Schule wurde dieser Lehrgang in den höchsten Tönen gelobt: Mit diesem BWL-basierenden Lehrgang würde der Blick für die Unternehmensentscheidungen geschult - Mitarbeiter sollen in der Lage sein, Entscheidungen des Arbeitgebers besser zu verstehen. Klang alles schön und gut:

- Dauer: 12 Monate
- Kosten: € 2.500,-- inklusive Unterrichtsgebühr, Bücher und
Prüfungsgebühr
- Fächer: Managementtechniken, Marketing, Betriebspsycholoie und
-soziologie, Englisch, EDV, Präsentationstechniken und
Personalwesen

Die Prüfungen werden im Halbjahresrythmus abgelegt.

Frohen Mutes meldete ich mich zu diesem Lehrgang an, in der Hoffnung, mit dem Abschlusszeugnis eine bessere Stelle zu finden (damals war ich noch bei der Zeitarbeit). Die Realität sah allerdings leider ganz anders aus: Die Unterrichtsinhalte (insbesondere im Marketing - obwohl ansonsten mein Lieblingsfach - und in der Psychologie) waren derart praxisfern, dass ich damit nur herzlich wenig anfangen. Im wahren Berufsleben konnte ich den Lernstoff gar nicht anwenden. Ich war übrigens nicht die einzige Teilnehmerin, die massive Probleme mit Theorie und Praxis hatte... Zu Beginn wurde uns Teilnehmerinnen zugesagt, in EDV würden wir darin geschult, z. B. eine Homepage aufzubauen. Statt dessen fing der Dozent praktisch bei NULL an: Wie schreibe ich einen Brief? Wie erstelle ich eine Excel-Tabelle? Wie erstelle ich ein einfaches Torten-Diagramm aus Excel-Daten? Nicht mal von PowerPoint war auch nur noch ansatzweise die Rede.

In Psychologie fiel ich insgesamt 2x durch. Dadurch durfte ich die Bezeichnung \"geprüft\" nicht verwenden. Um den Titel \"Geprüfte Managementassistentin bSb\" tragen zu dürfen, hätte ich den kompletten Lehrgang noch einmal absolvieren müssen, was ich aber - auch aus finanziellen Gründen - nicht wollte. Auf meine Bitte, mir eine Teilnahmebescheinigung ohne Noten auszustellen, wurde ich immer wieder vertröstet, bis ich nach ca. 3 Monaten endlich mal ein Papier vom bSb in den Händen hatte.

Meine Vorstellung, mit dieser Zusatzausbildung eine bessere Stelle zu finden, war leider etwas sehr hochgegriffen. Jeder Arbeitgeber kann sich vorstellen, was diese Bezeichnung \"Managementassistentin\" bedeutet. Die Anforderungen, die an die \"Trägerin\" gestellt werden, sind jedoch derart unrealistisch (es sein denn, man hat vorher noch BWL oder VWL studiert), dass ein Scheitern quasi vorprogrammiert ist. Ich weiß in diesem Fall, wovon ich hier schreibe: Ich war nach der Zeitarbeit eine Weile bei einer Personalberatung beschäftigt und habe dort gelernt, worauf es bei Bewerbungen ankommt (Was will der potenzielle Arbeitgeber in den ersten 60 Sekunden wissen und was nicht? Wie ist die Aufmachung der Bewerbung am Optimalsten? Etc.). Der Berater, der sich unter anderem auch meine Bewerbungsunterlagen vorgenommen hatte, sagte mir ganz klar, dass ich mit diesem Lehrgang (egal, ob ich nun die Prüfungen bestanden hätte oder nicht) keine Chance hätte, weil ich die Inhalte praktisch gar nicht anwenden konnte. Wie bereits oben geschrieben, war ich nicht die einzige Teilnehmerin, der es genauso ging. Wir hatten in unserem Lehrgang einen Notendurchschnitt von maximal 3.

Fazit: Dafür € 2.500,-- auszugeben, halte ich für deutlich überzogen. Sicher gibt es auch den/die eine/n oder andere/n, die bessere Erfahrungen gemacht haben. Aus meiner eigenen Sicht kann ich nur schreiben: Jede Menge Geld praktisch zum Fenster rausgeschmissen. Bedauerlich!

downloth

Sozialhilfe auch für Studenten

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

dl - Vorwort:

Die Existenz als Mensch in der heutigen Welt ist unmittelbar mit dem Geld oder dem persönlichen Einkommen verknüpft. Das Kapital wird zu einem Verteilungsschlüssel und regelt im Grunde genommen, wer wann welche und wieviele Ware kaufen darf. Daraus geht eine umgemein hohe wirtschaftliche Dynamik hervor, die sicherlich zu einem Grundbestandteil nicht nur der modernen Industriegesellschaft zählt, sondern auch für Zivilisationen in der Zukunft gelten wird. Ich sehe es nicht als den richtigen Weg an, beispielsweise das Geld oder gar den Kapitalismus abzuschaffen, da auch ich keine andere Möglichkeit sehe, den Warenverkehr sinvoll zu regeln.

dl - Sozialhilfe in 66280 Sulzbach:

Jeder Bürger oder auch Asylbewerber, der in der Bundesrepublik lebt, besitzt, sofern er einen festen Wohnsitz nachweisen kann, grundsätzlich ein Anrecht auf Sozialhilfe. Im Gegensatz zum Arbeitslosengeld wird diese Leistung von der Kommune, bzw. dem Träger, dem Stadtverband Saarbrücken bewilligt und dann normalerweise entweder per Scheck ausgezahlt oder in meinem Fall auf das Konto bei der lokalen Sparkasse überwiesen.

Seit dem 1.3.2002 wird der Lebensunterhalt in einer pauschalisierten Form gewährt:

Die Leistungen, die mir gewährt werden, setzen sich wie folgt zusammen:

1) Bekleidungsbeihilfe:
Personen ab Beginn des 15. Lebensjahres = 22 Euro 15 Cent

2) Pauschale für Einrichtungsgegenstände = 9 Euro 71 Cent

mein sozialhilferechtlicher Anspruch liegt insgesamt bei: 435 Euro 3 Cent

Kosten der Unterkunft:

SulzbachtalStr.160
66280 Sulzbach
1 Person

Kostenberechnung:

Miete 0,00
Heizungspauschale 40 Euro 90 Cent
Warmwasseranteil 0,00
Werksgebühren 0,00
Steuern, Abgaben 0,00
Nebenkosten 40 Euro 90 Cent

Summen anerkannt 81,80

Berechnung des Leistungsanspruches:

A) Bedarfsaufstellung:
Regelsatz BSHG:

Loth, Markus 12.08.1974: 286 Euro 83 Cent

Mehrbedarf, Sonderbedarf:
KV Beitrag Bundesknappschaft 107,30

Kosten der Unterkunft:
anerkannte Kosten: 40 Euro 90 Cent

Gesamtbedarf HLU 435 Euro 3 Cent

B) Einkommensermittlung:
Gesamtsumme Einkommen ( Summe B ) 0,00

C) Festsetzung des Leistungsanspruches:
Anspruch auf HLU (Summe A minus Summe B) 435 Euro 3 Cent

pauschalisierte Beihilfe 31 Euro 86 Cent

daraus ergibt sich ein Gesamtanspruch von 466 Euro 89 Cent

D) vorgesehene regelmäßige Zahlungen an Drittempfänger

bis auf weiteres BK Saarbrücken 107 Euro 30 Cent
diese Leistung wird vom Anspruch des Empfängers abgezogen

Daraus ergibt sich ein Auszahlungsbetrag von 359 Euro 59 Cent

Anregungen:

1) Ich vertrete die Auffassung, dass eine mehr oder freiberufliche Tätigkeit als webmaster auch einer Arbeitsmaßnahme bzw. einer ordentlichen Arbeit zum Wohle meiner Heimatstadt gleichgesetzt werden sollte. Die gesetzgerischen Maßnahmen kann sicherlich nur die Bundesregierung einleiten

2) Ich wohne zu Hause und habe so gesehen keinen direkten Anspruch auf eine Miete. Wenn ich aber in eine Wohnung anmiete, wird mir ein wesentlich höherer Betrag für die Unterkunft gezahlt. Die Miete sollte dann wie in anderen Fällen auch direkt an den Hauseigentümer, wie in diesem Fall, meine Mutter Ingrid Loth fließen

3) Auch ich vetrete die Auffasung, dass Personen, die die Regelstudienzeit überschritten haben, auch einen entsprechenden Anspruch erheben dürfen und beim Sozialiamt zur Finazierung ihres Studiums entsprechend weiterhin gefördert werden

dl - Résumé:

Ich lebe nun seit mehreren Jahren von Sozialhilfe und bin sehr froh, dass mir meine Heimatstadt Sulzbach/Saar in meiner äußerst schwierigen und von Armut geprägten Lebensituation zur Seite steht und mich finaziell unterstützt. Ich habe so gesehen meiner Heimatstadt sehr viel zu verdanken und will hoffen, dass ich in Zukunft auch mit meiner Arbeitsleistung für soziale Gerechtigkeit einstehen kann und bin natürlich dann auch bereit mit einem Teil meines Einkommens anderen Bedürftigen zu helfen.

Ich hoffe, dass ich dieses Tal der finanziellen Tränen und dieser dennoch bitteren Armut sobald wie möglich durchschreiten kann und endlich einen Arbeitsplatz finde oder vielmehr auch versuchen und auf meiner Website Arbeitsplätze schaffen. Als Unternehmer möchte ich am Umbau mitwirken und den Wandel in das digitale Zeitalter begleiten.

Ich spreche mich in diesem Zusammenhang für eine Ausweitung der Kompetenzen der Sozialamtbehörde aus und möchte damit einstehen für mehr soziale Gerechtigkeit.

dl - downlink: http://www.stadt-sulzbach.de/

Bliete

Umschulung über LVA kostet viel Zeit und vor allem NERVEN !

Pro -
Kontra -
Empfehlung Nein

Ich möchte Euch hier zuteil werden lassen, wie wenig sich die Landesversicherungsanstalt um Umschulungen von langzeitkranken Deutschen kümmert.

Vor DREI Jahren stellte ich den ersten Antrag auf gesundheitsbedingte Umschulung bei der LVA. Zu diesem Schritt wurde mir von der BG geraten, da heutzutage eine Berufserkrankung, wenn überhaupt, nur durch langjähriges Klagen vor dem Sozialgericht anerkannt wird. Grundvoraussetzung dafür ist zudem, daß man den Kopf unter dem nicht mehr vorhandenen Arm trägt. Alles Andere kommt nicht von der Arbeit!!!! Also stellte ich diesen besagten Antrag.

Nach ca. einem halben Jahr wurde ich durch ein Schreiben dieser raketenschnellen Behörde überrascht, worin stand, ich solle eine Kur antreten um meine volle Arbeitskraft wieder herzustellen. So denn ging ich in Kur. Resultat: Riesige Kosten, keine Wirkung.
Ich stellte erneut Antrag auf Umschulung, diesmal beim Arbeitsamt. Bei einem Termin wurde mir dann deutlich gemacht, daß das Arbeitsamt für diesen Fall nicht zustündig ist, da ja noch ein Verfahren gegen die BG anhängig ist. Ich solle doch bitte zur LVA gehen. In der Zwischenzeit war ein Arbeiten in meinem Bauberuf nicht mehr möglich.

Also erneuter Versuch bei der LVA. Diesmal telefonisch -
Antwort: Wir sind nicht schuld dass sie nicht mehr arbeiten können, gehen sie zum Arbeitsamt, die sind zuständig für Umschulungen!!!!!! UNGLAUBLICH, so was wird vom Steuerzahler bezahlt.

Der nächste Antrag wurde von meinem Arzt nach der zweiten OP bei der LVA gestellt. Resultat: logischerweise eine Kur. Nach Beendigung dieser Kur wurde es mir entschieden zu blöd, also rief ich wieder einmal bei der LVA an und drohte diesmal mit einer Dienstaufsichtsbeschwerde und einer Unterlassungsklage, und siehe da, es bewegte sich schlagartig etwas: Ich wurde zu einem Eignungstest eingeladen, da ich in der Zwischenzeit über 35 war. Also gut, Eignungstest mit Bravur bestanden. Drei Wochen später wurde ich zu einem Beratungsgespräch eingeladen, obwohl ich meinen Umschulungswunsch schon längst kund getan hatte und diesem laut Eignungstest nichts im Wege Stand. Auch diese Schikane machte ich noch mit, mit dem Resultat, dass die LVA diese Umschulung genehmigte und dafür die Kosten übernimmt.

HURRA, HURRA, kaum drei Jahre um und schon genehmigt!

Also bewarb ich mich bei einer Schule um einen Umschulungsplatz. Leider zu spät, die Meldefrist war seit 10 Tagen abgelaufen. Nun stehe ich dank unserer Behörden vor einer zweifelhaften Zukunft, und das nur weil ich arbeiten will.

Fazit: Arbeiten oder sterben, nur nicht krank werden.

Danke DEUTSCHLAND

Bliete :-(((

meli2002

WAK Köln - Abendstudiengang \

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Hallo!
Auch ich wollte Euch gerne meine eigenen Erfahrungen zum Thema Weiterbildung mitteilen.
Ich habe eine Ausbildung zur Bürokauffrau gemacht und wollte aber nach der Ausbildung nicht einfach stehen bleiben, sondern mich weiterbilden, wie so viele andere auch.
Ein Vollzeitstudium kam für mich leider nicht in Frage, da meine Eltern es sich nicht leisten konnten mich für 2 oder 3 Jahre zu unterstützen.
Also habe ich mich in den Weiterbildungs-Dschungel gestürzt und die Informations-Sinfluten auf mich einprasseln lassen.

Zum Schluß habe ich mich dann endlich für ein Abendstudium entschieden.
Ich habe mich für die WAK Köln entschieden. Es ist eine private Institution und die Studienjahre sind meist kürzer als bei staatlichen Einrichtungen.
Ich habe mich für den Studiengang \"Kommunikationswirt/in\" entschieden, der zwei Jahre dauert.
Natürlich fällt hier auch eine monatliche Gebühr an.

Die WAK ist eine sehr angesehene Institution. Es gibt auch weitere Niederlassungen in Deutschland. Leider konnte ich jetzt nicht genau in Erfahrung bringen, wo deren Standorte sind. Werde ich aber recherchieren und später eintragen.

Jetzt bin ich dort seit einem Jahr Studentin und kann nur sagen, daß ich sehr zufrieden bin. Die Dozenten sind wirklich o.k. Genauso die Mitstudenten.
Der Unterricht bei dem einen oder anderen Dozenten läßt ein bischen zu wünschen übrig. Aber dagegen kann man auch etwas machen. Entweder spricht man den Dozenten direkt an oder man äußert seine Meinung am Ende des Kurses in einem Bewertungsbogen.

Eines darf man allerdings bei so einem Abendstudiengang nicht vergessen und das ist: Belastbarkeit!!
Es ist schon hart, wenn man nach der Arbeit auch noch drei Abende die Woche in die Uni muß.
Aber man kann sich damit trösten, daß es ja nicht immer drei Abende sind und auch Ferien kommen.
Die WAK ist an die Schulferien des jeweiligen Bundeslandes gebunden, so daß man auch mal 6 Wochen lang nicht hin muß.

Für mich hat es sich wirklich gelohnt. Jetzt habe ich etwas, was mich nicht nur auf mein bisheriges berufliches Feld einschränkt. Ich werde in Kürze in dem Unternehmen in dem ich arbeite eine neue Stelle (mit mehr Gehalt) im Bereich Marketing antreten. Und ich bin noch nicht mal fertig. Ich habe also noch 1 Jahr vor mir.
Ich denke, daß das Studium also nicht nur etwas ist, das man dann in seinem Lebenslauf stehen hat, sondern es bringt dich wirklich weiter.

Jetzt noch ein paar Infos zur WAK:

Studiengänge:

Tagesstudiengänge:

Kommunikationswirt/in WAK

Abendstudiengänge:

Kommunikationswirt/in WAK

Fachkaufmann/frau für Marketing (IHK)

Fachwirt/in für Medienmarketing WAK

Fachwirt/in Messe- und Eventmanagment WAK

Vertriebs- und Marketingwirt/in WAK

Werbewirt/in WAK

Wochenendstudiengänge:

Uniprax - Fachreferent/in für Werbung WAK
Fachkaufmann/frau für Marketing (IHK)
Fachwirt/in Public Relations WAK

Tagesstudiengang (Vollzeit):

Staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in -
Schwerpunkt Marketing-Kommunikation

Abendstudiengang (Teilzeit):

Staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in -
Schwerpunkt Marketing-Kommunikation

Kosten für den Studiengang \"Kommunikationswirt/in\":

ca. 150 EUR/monatlich

150 Euro kann für den einen oder anderen sehr viel Geld sein, aber es ist noch immer viel billiger als andere Institutionen und es lohnt sich wirklich.

Es gibt auch viele Arbeitgeber, die ein Volontariat in Verbindung mit dem Studiengang \"Kommunikationswirt/in\" anbieten. Dann fallen keine Studiengebühren an, da diese ja der Arbeitgeber bezahlt.
Man kann sich darüber einfach bei der WAK erkundigen.

Wer sich genauer informieren möchte und mehr Infos zur WAK benötigt oder zu den Inhalten der einzelnen Studiengänge, der sollte sich einmal die Website ansehen.

www.wak-koeln.de

Vielleicht konnte ich dem einen oder anderen hiermit ein bischen helfen oder zusätzliche Infos geben.

Cleomäuschen2

Macht sich nicht nur gut in den Bewerbungsunterlagen, ...

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

... sondern gibt dem Lernwilligen (und dazu zähle ich alle, die mit einer solchen Zusatzausbildung beginnen) auch das Gefühl, immer noch etwas Neues dazu zu lernen - immer vorausgesetzt, der/diejenige WILL auch noch etwas lernen.

Ich selbst bin mittlerweile 30 Jahre jung oder alt und seit mehr als 9 Jahren vollzeit berufstätig - ursprüngliche Ausbildung: Industriekauffrau. Lange Jahre dachte ich, dass ich keine berufliche Weiterbildung, außer vielleicht mal den einen oder anderen Englischkurs, bräuchte. Dass ich im Laufe meines Berufslebens anhand der täglichen Praxis ständig etwas Neues dazu lernen würde. Leider war das aber komplett falsch gedacht.

Also erkundigte ich mich bei verschiedenen Weiterbildungsträgern, bei der IHK und auch beim Arbeitsamt. Letztendlich habe ich mich dann nach vielen Informationsgesprächen und Diskussionen für die \"Geprüfte Managementassistentin bSb\" - \"Bundesverband Sekretariat und Büromanagement\" - entschieden. Hier werden Kenntnisse in Managementtechniken und -funktionen (schriftliche Prüfung), Marketing (schriftliche Prüfung), Personalwirtschaft - Schwerpunkt Personalentwicklung - (schriftliche Prüfung), Betriebspsychologie und -soziologie (mündliche Prüfung), Englisch (mündliche Prüfung) und EDV vermittelt. Der ganze Spaß kostet inklusive Prüfungsgebühr und Lehrmittelaufwand (Bücher, Kopien etc.) schlappe EUR 2.300,00.

Ok, es ist sehr viel Geld, welches dort investiert wird. Aber es lohnt sich!

xeniaII

Nur hübsch für die Bewerbungsunterlagen

Pro -
Kontra -
Empfehlung Nein

Weiterbildung ist ja heute gefragter denn je, wer sich nicht bildet, hat schnell im Job verloren und verliert den Anschluß.

Aus diesem Grunde habe ich mich bei verschiedenen Bildungsträgern informiert. Man muss ja erstmal überlegen, was man jobmäßig überhaupt braucht; schließlich will man das gelernte ja auch mal umsetzen.

Ich entschied mich für das ITW, Institut für technische Weiterbildung Berlin e. V. Hier belegte ich einen Abendkurs als \"Chef- und Managementassistentin\". Zumindest vom Schulungsplan her, sah der Kurs sehr interessant aus.

Dieser Kurs dauerte 9 Monate, wobei Unterricht jeweils einmal in der Woche abends und am Samstag durchgeführt wurde. Die Kosten lagen bei knapp 1.350 Euro.

Folgende Fächer wurden unterrichtet:

1) Grundbegriffe der Wirtschaft, mit Prüfung
2) Managementlehre, mit Prüfung
3) Marketing, mit Prüfung
4) Personalwirtschaft, mit Prüfung
5) Öffentlichkeitsarbeit, Hörfach
6) Power Point, mit Prüfung
7) Excel, mit Prüfung

Diesen Kurs kann ich leider nicht weiterempfehlen. Der Unterrichtsstoff ist aus meiner Sicht viel zu leicht, so daß jeder Mensch mit ein wenig Allgemeinbildung alzu schnell unterfordert ist und einfach den Unterricht nur noch zu den Prüfungsterminen besucht.

Sehr verwundert hat es mich auch, daß man von den Lehrkräften schief angesehen wird, wenn man (in der Woche) zu spät zum Unterricht kommt. Eigentlich sollte ihnen klar sein, daß man als \"Berufstätige\" nur bedingt die Möglichkeit hat, immer pünktlich zu erscheinen! Gerade als Sekretärin gibt es oft abends noch schnell was zu erledigen, da kann man nicht ständig pünklich verschwinden, wenn man für seine Weiterbildung nicht gerade seinen Job riskieren will.

Die Kurse in Excel und Power Point waren sehr schwach. Zugangsvoraussetzung für den Kurs ist eine Tätigkeit im kaufmännischen Bereich. Aber gerade wer bereits im kaufmännischen Bereich tätig ist, benötigt in diesen Fächern sicher keinen \"Grundkurs\". Ich war nur in der ersten Stunden und dann zur Prüfung anwesend, da man nur Grundkenntnisse vermittelt bekommt!

Grundsätzlich ist zu sagen:

Das Zertifikat \"Chef- und Managementassistentin\" sieht gut in der Bewerbungsmappe aus. Personalchefs sind davon sicherlich schwer beeindruckt, daß man 9 Monate lang neben dem Job noch lernt.

Allerdings sind die Kosten zu hoch und das tatsächlich vermittelte Wissen ist wirklich für niemanden interessant, der ab und zu mal eine Tageszeitung liest.

Wunderblume

Das kommt mir irgendwie alles Spanisch vor....

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Zum Thema Weiterbildung gehören ja auch Sprachschulen. Ich möchte hier einmal Inlingua Lübeck vorstellen.
Seit etwa drei Monaten lerne ich Spanisch bei Inlingua und habe es bisher nicht bereut. Meine Meinung bezieht sich eindeutig auf Inlingua in Lübeck, das Konzept ist zwar überall gleich, aber ich denke doch, dass es da noch Unterschiede gibt. Da ich einen Gutschein für einen Kurs zu Weihnachten bekommen hatte, machte ich mich im März auf die Suche nach einem passenden Angebot. Es stand für mich von vornherein fest, dass ich Gruppenunterricht haben möchte und wenn möglich auch mit anderen jungen Leuten, da ich selber erst 17 bin. Die Volkshochschule schied also schon mal aus. Zunächst war ich von den Gebühren, die Inlingua verlangt, geschockt, aber als ich die Preise der Konkurrenz hörte, die bis zu viermal so teuer sind (ebenfalls für Gruppenunterricht), entschied ich mich doch für Inlingua und bin hier auch sehr zufrieden.
Das Konzept von Inlingua ist einfach und doch effektiv: alle Kurse werden von Muttersprachlern abgehalten, und zwar überwiegend in der Fremdsprache. Natürlich ist das am Anfang sehr anstrengend, aber dafür gewöhnt man sich gleich an die fremde Sprache. Was mich am Sprachunterricht in der Schule stört, nämlich dass das Sprechen zu kurz kommt, wird hier vermieden, indem alle Teilnehmer ständig zum Sprechen animiert werden. Wenn man sich zu einem Sprachkurs entschließt, macht man zunächst einen Einstufungstest und wird einer Gruppe zugeteilt. Damit wird sicher gestellt, dass alle in der Gruppe auf dem gleichen Leistungsniveau sind und das Lernen allen Spass macht. Denn wenn einer viel besser ist als die anderen, trauen die sich vielleicht nicht mehr, was zu sagen.

Da ich noch gar keine Spanischkenntnisse hatte, konnte ich mir den Einstufungstest sparen und mich gleich für den Anfängerkurs San Juan eintragen. Im Sekretariat schloss ich einen Ausbildungsvertrag ab, der, weil ich noch minderjährig bin, von meinen Eltern unterschrieben werden musste. Die (einmalige) Einschreibgebühr beträgt 15 Euro, der monatliche Betrag 56 Euro. Das ist natürlich eine ganze Menge, aber meiner Meinung nach lohnt es sich. Der Vertrag läuft über vier Monate, danach kann man mit einmonatiger Frist kündigen. Ich musste dann noch bis Anfang Mai warten, bis genug Leute für einen Anfängerkurs zusammengekommen waren, wurde dann aber gleich angerufen. Beim ersten Mal sassen wir uns dann noch verlegen schweigend gegenüber, das hat sich aber schnell gelegt. Der Kurs wird geleitet von Carmen aus Perú. Am ersten Tag hat sie uns gleich vollgequasselt auf Spanisch und uns versprochen, dass wir das auch mal verstehen werden. Wir haben dann auch gleich angefangen und uns erst mal vorgestellt: soy Carmen, soy peruana... Dann ging es weiter mit Gegenständen im Klassenraum usw. Schon nach der ersten Stunde hatte ich ein gutes Gefühl und habe die gelernten Begriffe auch gleich fleißig benutzt (meine Klassenkameraden waren nach kurzer Zeit genervt).
Wir treffen uns einmal in der Woche zu einer Doppelstunde, d.h. 90 Minuten. In den ersten Minuten wiederholen wir kurz den Stoff der letzten Stunde, vergleichen dann die Hausaufgaben (wir bekommen nicht viel auf, das kann man in einer Woche locker schaffen) und beginnen dann auch gleich mit dem neuen Stoff. Zum stolzen Preis von 48 Euro haben wir ein Lehrbuch und ein Übungsbuch bekommen, die ich für sehr gut halte. Was viele daran stört, ist, dass das Vokabelverzeichnis auch nur einsprachig ist. Ich finde das allerdings nicht so schlimm, da immer ein Verweis zu einer Seite dabeisteht, auf der man den Begriff finden kann. Durch das Bild oder den Text wird der Begriff eigentlich immer klar, wenn man ihn mal vergessen haben sollte. Zu jeder Lektion gibt es Übungen sowohl im Lehr- als auch im Übungsbuch. Man wird nie alle davon im Unterricht oder als Hausaufgabe machen, aber da die Lösungen auch hinten angegeben sind, kann man die Aufgaben auch alleine machen, wenn man noch etwas mehr Übung benötigt. Es ist auch jeweils eine CD dabei, auf der sich Nachsprechübungen befinden. Nach jeweils 5 Lektionen kommt immer eine Zusammenfassung des Gelernten, sodass man immer einen schönen Überblick hat und weitere Übungen.
Der Unterricht sieht also häufig so aus, dass zunächst von Schülern der neue Text vorgelesen wird. Dann werden Fragen geklärt (auf Deutsch) und die Grammatik erklärt. Dann stellt Carmen zunächst Fragen zu dem neuen Thema, dann müssen wir uns der Reihe nach gegenseitig fragen. Gerade am Anfang war das natürlich manchmal ein wenig albern, aber das gehört einfach dazu, nur so lernt man das unbefangene Sprechen. So sah z.B. ein Dialog in der zweiten Stunde aus: Ist das ein Bleistift? Nein, das ist kein Bleistift. Das ist ein Kugelschreiber!
Aber durch solche Sachen erinnert man sich hinterher leichter daran, selbst zu sprechen ist etwas anderes als nur zu Lesen oder Zuzuhören. Danach folgen noch schriftliche Übungen und viele weitere Dialoge. Zu jeder Zeit können Fragen gestellt werden, auf die Carmen immer bereitwillig eingeht, und da sie auch ein sehr gutes Deutsch spricht, gibt es da so gut wie nie Verständigungsprobleme.
Die Mindestgruppengröße beträgt 7 Personen, es sollten aber höchstens 14 in einem Kurs sein. Gibt es einen Kurs aber erst mal, wird er solange weitergeführt, wie ihn noch jemand belegt, d.h. also auch, wenn nur noch eine Person mitmacht. Bei uns hat es ein wenig gedauert, bis alle Kursteilnehmer feststanden, da sich einige Leute den Unterricht nur mal angesehen haben. Jetzt sind wir genau 7, und zwar (mit mir) zwei Schülerinnen, zwei Junggesellen, 2 mittelalte Frauen und eine ältere Hausfrau. Auch wenn wir sehr unterschiedlich sind, haben wir doch sehr viel Spass miteinander. Alle von uns lernen Spanisch aus privaten Gründen, deswegen sind wir auch alle motiviert und begierig, möglichst viel zu lernen. Auch die Anwesenheitsquote ist sehr hoch, sodass wir immer gut arbeiten können. Wenn man mal fehlt, kann man im Sekretariat anrufen und fragen, was der Kurs durchgenommen hat. Ich habe das einmal gemacht und habe auch gleich die gewünschte Auskunft bekommen, allerdings war meine Spanischlehrerin auch gerade da. Für mich persönlich könnten wir noch schneller vorangehen, aber angeblich lernt man ja besser, wenn man jung ist und außerdem kenne ich viele Wörter und Grammatikformen aus dem Französischen, Englischen und Latein, sodass ich vielleicht etwas schneller verstehe als die anderen.

Die Themen des Lehrbuchs sind sehr praxisnah, sodass man das gelernte im Urlaub schon anwenden könnte. So hatten wir jetzt schon Wegbeschreibungen, Flughafen, Berufe, Familienverhältnisse, Preise, Farben, Zahlen, die verschiedenen Zimmer eines Hauses, Einrichtung, Sprachen/ Nationalitäten/ Herkunft, und noch einiges anderes.
Durch die dadurch geführten Dialoge habe ich schon eine Menge über die anderen Kursteilnehmer erfahren und sie besser kennen gelernt. Es ist jetzt nicht so, dass ich außerhalb des Kurses etwas mit ihnen unternehmen möchte, aber ich freue mich schon darauf, sie alle wiederzusehen, wenn ich zum Unterricht gehe.

Den ganzen August über haben wir Sommerferien, erst im September geht es wieder weiter. Danach müssen wir wohl in der ersten Stunde etwas ausführlicher wiederholen, aber das ist ja nicht so schlimm.

Ich weiss nicht genau, welche Sprachen man bei Inlingua in Lübeck noch lernen kann, ich weiss es von Englisch, Französisch und Italienisch ganz sicher, den Rest werde ich nach den Ferien nachreichen. An anderen Standorten werden noch andere Sprachen angeboten, in Kiel z.B. auch Russisch, Dänisch und Polnisch. Auf der Internetseite www.Inlingua.de gibt es eine Liste aller Standorte mit Adresse und Telefonnummer, einige haben auch eine eigene Internetseite. Dort findet man auch Einstufungstests für Englisch, Spanisch, Deutsch, Französisch und Italienisch, die man im eigenen Interesse alleine und ohne Hilfsmittel ausfüllen sollte und dann an die nächstgelegene Inlinguaschule schickt.

Bei Inlingua fühle ich mich rundherum wohl und bin auch der Meinung, dass ich schon viel gelernt habe. Bei der Bewertung muss ich einen Stern abziehen, da es zwei Monate gedauert hat, bis wir unsere Bücher bekommen haben und wir zunächst mit Kopien gearbeitet haben. Das lag zwar daran, dass es ein ganz neues Buch ist und deswegen noch nicht in ausreichender Menge vorhanden war, aber trotzdem sollte es eigentlich nicht sein.
Es könnte vielleicht noch etwas besser sein, ich denke aber nicht, dass das Konkurrenzunternehmen, das viermal so viel Geld verlangt auch viermal besser ist.

Bluehmchen

Maßnahme vom Arbeitsamt bei der DAA!

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Ich möchte euch heute von einer derzeitigen Erfahrung zum Thema \"Maßnahmen zur Weiterbildung\" vom Arbeitsamt einiges mitteilen.

Ich bin seit einem guten Jahr arbeitslos/arbeitssuchend und bin eifrig dabei mich zu bewerben, nur vor fünf Monaten war ich bei meinem Arbeitsvermittler, und plötzlich bin ich keine Arbeitssuchende mehr....

Mein Arbeitsberater erzählte mir von einer \"Kurzen!\" Weiterbildung bei der Deutschen Angestellten-Akademie e. V., und da es seit Anfang diesen Jahres ein neues Gesetz gibt, indem geschrieben steht, dass ein Arbeitssuchender an einer solchen Maßnahme teilnehmen muß blieb mir nichts anderes übrig, als mich dort anmelden zu lassen.
Nur sagte man mir beim Arbeitsamt, diese Maßnahme wäre ein Grundkurs übers Internet (was sich ja recht interessant anhört) und würde nur über sechs Wochen gehen.
Nur sitze ich heute noch hier. In diesem sogenannten Grundkurs hat man mit dem Thema „Wie mache ich einen Computer an“ begonnen und zum Schluß, vielleicht zwei Wochen wurde dann auch mal über das Internet gesprochen. Dieser Grundkurs war allerdings eine Feststellungsmaßnahme, ob man für eine weitere Hauptmaßnahme geeignet ist. Und wenn man dies ist, ist man auch gleichzeitig festgekettet. Man hat keine Chance mehr aus diesem Kurs rauszukommen, es sei denn, man läßt sich ewig lang krankschreiben. Nun sitze ich in einer solchen Hauptmaßnahme welche sich „Weiterbildung zur Telematikintegratorin“ schimpft. Diese Maßnahme geht über zwölf Monate mit einem Praktikum von sechs Monaten.

An sich ist diese Maßnahme für meine berufliche Weiterbildung nicht schlecht, nur sitzen in meinem Kurs auch Leute, die mit einer solchen Maßnahme nichts anfangen können. Sie sind um die drei Jahre arbeitslos und haben vorher z. B. den Beruf des Schlossers oder KFZ Mechanikers, es ist sogar ein Netzwerkadministrator dabei. Und dieser hat seinen Beruf fünf Jahre ausgeübt und muß sich jetzt in diesem Kurz wort wörtlich hier alles nochmal anhören, was er längst auswendig kann.

Wenn es schon dieses neue Gesetz gibt, sollte es auch passende Maßnahmen geben. Mir kommt es einfach nur so vor, als würde man versuchen die Arbeitslosenzahl besser aussehen zu lassen. Das ist nicht sicher nicht Sinn der ganzen Geschichte, und wer weiß, vielleicht komme ich nach dieser Maßnahme in eine weitere als KFZ Mechanikerin.....

animaxx101

Meine persönlichen Erfahrungen bei einer Weitebildung

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Heute möchte ich einmal etwas zu den „ faulen Arbeitssuchenden“ schreiben und meine eigenen Erfahrungen zu diesem Thema und zur Weiterbildung mitteilen.

Zur Zeit mache ich im Osten Deutschlands eine Weiterbildung im OBZ. Ich bin der Meinung, dass ein Arbeitssuchender der an einer Weiterbildung freiwillig teilnimmt, sich Tests und Klausuren unterzieht nicht faul sein kann. Aber in den ganzen 7 Monaten, die die Weiterbildung dauert haben wir gedacht das man versuchen wird uns vielleicht in Arbeit zu vermitteln, es ist aber erst in den letzten Wochen ( 3 ) geschehen.
Natürlich bei einer Arbeitslosenquote von ca. 20% kaum in unserer Nähe sonder fast nur im Westen Deutschlands – in der Nähe von Hanau, und wenn doch einmal etwas in der Nähe unserer Heimatstadt war, dann wurden für 20 Mitschülern ein und derselbe Arbeitsplatz angeboten, wo dann nur eine Telefonnummer angegeben war und beim Versuch sich auf dieser Stelle zu bewerben, dann nur der Anrufbeantworter mit der Nachricht „wir rufen zurück“ an war. Es passierte aber Tagelang nichts, oder es sind Stellen ausgeschrieben mit Altersbegrenzung z. B. 25 Jahre und niemand in der Weiterbildung mehr so jung ist, sonder meistens um die 40.
Ich bin nun mal der Meinung, dass man wenn man Familie, Kinder, Haus usw. und auch ein gewisses Alter hat, nicht als faul, unflexibel bezeichnen kann. Nun habe ich diese Meinung nicht nur von unserer Regierung gehört, sonder auch von der Schulleiterin des OBZ, nur weil man sich erlaubt hat zu fragen ob man für wenig Geld ( ca. 500.- DM ) wöchentlich wirklich 40 Stunden arbeiten soll oder ob es eine andere Möglichkeit gibt.
Auch auf die Frage nach Arbeitsbekleidung wurde die Antwort so gelegt das man zu faul sei und auch etwas Einsatz ( Geldmäßig ) zeigen könnte denn schließlich können wir zufrieden sein wieder einmal Arbeiten zu dürfen. Bei dieser Stunde mußte man lernen, dass die Leute von der Schulleitung, die bekommen bestimmt ein fürstliches Gehalt, uns Arbeitssuchenden, durch die sie ihr Geld verdienen, als Arbeitsscheu und faul abstempeln.
Aber bei den 20 Leuten die ich in diesem Kreis kennengelernt habe, ist bestimmt keiner der traurig wäre wenn er eine Arbeit bekäme wo er seinen Lebensunterhalt selbst bestreiten kann und nicht mehr auf Unterstützung vom Arbeitsamt oder von den Steuern anderer arbeitenden Menschen angewiesen wäre. Es gibt bestimmt auch Arbeitslose oder Sozialhilfeempfänger die nicht arbeiten wollen, aber man sollte nicht immer alle in einen Topf werfen und mit den Vorurteilen nicht zu rasch bei der Hand sein. Ich wünsche allen die eine Weiterbildung machen viel Erfolg und bessere Erfahrungen.

SteffenHenrichs

Es wird immer schwerer!!!!!!

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Ich finde es wird immer schwerer in den deutschen Schulen. Man findet keine Zeit für Freizeit wenn man ständig nur für arbeiten oder Klausuren lernen mus. Ich sitze heufig den ganzen tag vor meinen Hausaufgaben. Wer ist denn daran schuld? Die Lehrer, weil sie uns zu viel aufgeben oder zu hohe anforderungen haben, oder liegt es an uns Schülern, die den gansen tag nur Pauken, Pauken, Pauken. Gut viele Schüler sind auch oft zu faul aber die anderen wollen was aus sich machen.

NadineKipphardt

Studium im Ausland

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Ich habe direkt nach meinem Abi angefangen an der Universitaet in Dortmund zu studieren allerdings war es einfach nicht das was ich wirklich machen wollte. Ich bin daraufhin fuer ein Jahr als au-pair in die USA (Edina, Minnesota) gegangen. In diesem Jahr habe ich mich dazu entschlossen dort zu bleiben und in den USA zu studieren.

Zunaechst habe ich mir dort alle informationen ueber die Uni\'s schicken lassen um mich dann zu entscheiden wo ich gerne studieren moechte.
nach langem hin und her fand ich das die University of Minnesota mir genau das bieten kann wonach ich gesucht habe -- Eine SUPER auswahl.

Der Prozess war sehr langwierig da ich mich ganz normal wie jeder normale Amerikaner dort bewerben musste und dort keine Ruecksicht drauf genommen wird ob Du \"International Student\" bist oder \"Resident\" (also Amerikanischer Staatsbuerger).
Nachdem ich mich dort beworben hatte wurde ich zu einem Gespraech eingeladen und musste ausserdem den \"Toeffel Test\" oder den \"Melab Test\" machen der bestaetigen sollte das mein Englisch gut genug ist um an einer Amerikanischen Universitaet zu studieren.
Nachdem ich beischeid bekommen hatte das ich genommen worden bin ging der allergroesste Stress los.....Das Visa bekommen.
Um ein Auslands Visa zu bekommen musst Du einiges nachweisen koennen wie zum Beispiel das Deine Eltern genug Geld haben oder verdienen um dir die Schule bezahlen zu koennen was leider nicht so ganz billig ist (Studiengebuehr, Buecher, etc. betragen ungefaehr $18,000 pro Jahr als um die 36,000 DM). Zudem musst Du einen Wohnsitz haben und der Botschaft garantieren das Du nicht illegal in den USA arbeiten willst.
Nachdem auf die ganze Sache mit dem Visa geklaert war (Das Studentenvisa nennt sich F-1 VISA) ging es dann zurueck in die USA wo ich dann zum Herbst 1998 angefangen habe zu studieren.
Leider ist der Studiengang nicht ganz so einfach geregelt wie in Deutschland. Du musst zunaechst einige Klassen belegen die sich generals nennen (Dazu zaehlen Klassen so wie Sport, Biology, Chemie, Physic, Mathe etc.) Nachdem Du all diese Kurse abgeschlossen hast faengst du an, an Deinem sogenannten \"MAJOR\" zu arbeiten was fuer mich Marketing und Management ist. Allerdings muss du von dem General College (CLA) was ein Teil der University of Minnesota ist in die Business School (CSOM) wechseln um Deinen Abschluss machen zu koennen.

Auch die Noten regelung ist in den USA total anders. Anstelle von einer Scala von 1 bis 6 gibt es dort A bis F (A ist das beste und F bedeutet das du durch den Kurs gefallen bist). Zudem musst du darauf achten das Dein GPA (Great Point Average) gut ist (4.0 ist das beste was bedeutet das du in allen Kursen A\'s hast). Der GPA sollte im besten Falle nie unter 3.0 liegen (Also ein B durchschnitt).

Im generellen, bin ich sehr froh das ich diese entscheidung getroffen habe auf die University of Minnesota zu gehen auch wenn sie westenlich groesser ist als St.Thomas. Allerdings habe ich verdammt viel dazu gelernt und bin sehr sehr unabhaengig geworden. Zudem ist mein Englisch mitlerweile nahezu perfekt.
Auch wenn Euch die Kosten zunaechst abschrecken, lasst das keinen Grund sein es nicht trotzdem zu versuchen. Viele Uni\'s in Deutschland bieten Austauschsemester an Amerikanischen Universitaeten an.

Wenn irgendwer eine Frage an mich hat kann mir gerne ge-emailed werden.
[email protected] (Ich beantworte gerne Fragen ueber St.Thomas und die University of Minnesota).
Ich weis wieviel arbeit dieser Prozess ist, vor allem weil ich nicht nur eine Austausch-Studentin bin, sondern mein gesamtes Studium hier in Minnesota mache.

Der einzige wirkliche Nachteil an der University of Minnesota ist das es dort mehr als 80,000 Studenten gibt....und so gut wie keine Parkplaetze =)

sweetcat

Fernschule

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Eine Fernschule wo man seinen Abschluss, wie z. B. das allgemeine Abitur nachmachen kann und dabei zu Hause lernen kann ist für Leute die ganztägig arbeiten wollen oder müssen eine gute Sache.
Man muß zwar je nach Studiengang einiges zahlen, kann es aber in Raten zahlen, so das auch das machbar ist.
Dann muß man sich selber zum lernen bringen, also einiges an Selbstdisziplin aufweisen, das ist nicht immer und nicht für alle einfach.
Dafür aber kann man sich seine Zeit frei einteilen und selber bestimmen was man gerade lernt, wieviel, wann, wo und wie schnell, und alles das in Ruhe.
Das ganze läuft dann so ab, daß man alle 3 Monate ein Packet mit dem Lehrmaterial zugesandt bekommt, die Bücher bearbeitet man dann und schickt die Einsedeaufgaben die am Ende jedes Lehrbuches zu finden sind an die Schule auch per Post.
Dort werden sie dann von dem jeweiligen Lehrer korrigiert, benotet und wieder zurückgeschickt.
Hat man Fragen oder Probleme, kann man sich jederzeit an seinen Fernlehrer wenden, der einen dann zurückruft (wegen der Telefonkosten), oder auf elekronischem oder schriftlichem Weg kommunizieren. Ausserdem gibt es auch für Problemfächer extraseminare die man besuchen kann. Die Betreunung ist also sehr gut.
Dann hat man noch verschiedene Seminare allgemein, wo man zwar nicht hin gehen muß, es wird aber empfohlen, die muss man allerdings dort dann auch zahlen, sie bringen aber viel.
Es kommt auf einen selber an wie schnell man vorankommt und lernt, in jedem Fall kann die Betreuungsfrist auch um einige Zeit kostenlos verlängert werden wenn man eben nicht bis zur vereinbarten Zeit fertig ist.
Tja und am Ende absolviert man eine staatliche Prüfung und hat dann bei Erfolg das Abi oder sonstige Diplome in der Tasche, auf zweitem Bildungsweg.

henni33

Machen die Fortbildungen des AA Sinn?

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Hallo ihr Lieben,

bevor ich zum eigentlichen Thema komme, erst ein paar Worte zu mir. Ich arbeite seit ca. 8 Jahren als freier IT Trainer für verschiedene Weiterbildungsfirmen. Dort unterrichte ich hauptsächlich den EDV Teil der Maßnahmen. Über die Jahre habe ich dort schon einiges erlebt.

Bei vielen Kursen erfolgt erst eine Auswahl der Teilnehmer, abhängig von der Eignung und den Vorkenntnissen. Dabei muß man sich manchmal wirklich fragen, welche Kriterien angesetzt wurden. Dann beginnt endlich der Kurs für die Leute, die im allgemeinen mit relativ hoher Erwartung (bei erster Teilnahme) in diese Maßnahmen kommen. Ich frage mich immer wieder, warum man den Leuten immer erzählt, die Möglichkeit der Arbeitsaufnahme nach Absolvierung einer solchen Geschichte sei sehr hoch. Leider habe ich jetzt manche Teilnehmer schon das 3. bzw. 4. Mal vor mir sitzen. Muß ich dazu noch etwas sagen????

Für die meisten ist es wirklich nur Beschäftigungtherapie und die Möglichkeit, aus der häuslichen Umgebung zu entkommen. Aber ist das Sinn und Zweck der Sache?? Zumal diese Kurse einen Haufen Geld verschlingen, die sicher als direkte Arbeitsplatzförderung besser angelegt wären.

wilder_sueden

Fernkurs bei SGD mit IHK Abschluß

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Mein persönliches Fazit nach der Absolvierung eines Fernkurses mit IHK Diplom
Hatte alle Arbeiten / Tests erledigt abgegeben und zensiert.
Und ich hatte:
Alle Seminare besucht.

Bin dann:
Mit den 8 in den Seminaren in Darmstadt kennengelernten Kommilitonen nach Frankfurt zur IHK gefahren.Alle einen Notenschnitt zwischen 1,x - 3,x
Ergebnis: 6 Teilnehmer in mindestens 3 Fächern durchgefallen

2 Personen zur Nachprüfung zugelassen (da war ich zum Glück dabei). Erfolgreich absolvierte Prüfungsteile mussten nicht wiederholt werden. Die anderen müssen die komplette Prüfung wiederholen.
Zweiter Anlauf jetzt bei der IHK in Koblenz(evtl. war ja für Frankfurt unser Niveau zu schlecht):
5 von den 6 Durchgefallenen erschienen, 2 kamen mit Nachprüfung durch.
Mein Eindruck: Veraltetes Unterrichtsmaterial(in hoher Auflage gedruckt) mußte zuerst verteilt /ausgegeben werden bis was neues und prüfungsentsprechendes aufgelegt wurde. Dies zeigte sic speziell bei \"EDV\"

Betreuung und Unterstützung durch die Referenten und Dozenten war soweit o.k.; hauptsächlich wurden die Seminare von Menschen geleitet,die n der Praxis stehen, und einen Bezug zum unterrichteten Fach haben. Unterbringung in Darmstadt nach eigenem Geldbeutel bzw. Interesse in Hotels (Adressen werden vermittelt)
Erfolgreiche Kurs-Absolvierung bis zum Schluß bzw bis zur IHK Prüfung liegt lt. Kursleiter bei ca. 25 %.

Ich empfehle Fernkurse trotzdem weiter, wer auf dem flachen Land wohnt und genügend Disziplin aufbringt kann hier das gesteckte Ziel durchaus erreichen.

Mandinka

www.geva-institut.de

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Ich versuche mich heute mit einem für mich noch ganz fremden und neuen Thema „die Berufswahl“. Irgendwann muss sich jeder überlegen, was er denn später einmal für einen Beruf erlernen will. Doch heut zu Tage ist man mit dieser schweren Frage nicht mehr ganz auf sich alleine gestellt. Durch die „neuen Medien“ haben sich neue Wege ergeben, die dem Berufseinsteiger viel mehr Informationen und Hilfestellungen bieten.
Genau von so einer Hilfestellung möchte ich euch heute erzählen.
Es geht um das geva-institut in München.

Das Institut
“““““““““““
Das Institut hat seine Sitz in München. Es hat sich auf Verhaltensforschung spezialisiert. Es berät Firmen und Arbeiter, bei der Wahl ihres Jobs. Das Institut hat verschiedene Tests durch langjährige Forschungen entwickelt, die dazu dienen Menschen in der Wahl ihrer Arbeit zu beraten. Das Institut gibt es seit 1988.

Der Test
“““““““““

Was soll ich werden

In diesem Test geht es darum zu erkennen, was seine Fähigkeiten sind, um später die Wahl des Berufes nicht zu bereuen. Der Test läuft wie folgt ab:

Der Personen werden zu verschiedenen Bereichen Fragen gestellt, die sie dann mit den Zahlen 1 bis 5 zu bewerten hat, wobei 1 = stimmt überhaupt nicht und 5 = stimmt vollkommen bedeutet.
Die Themenbereiche

Das macht mir Spaß z.B. Kunden beim Kauf beraten?
Das interessiert mich z.B. Kunsthandwerklich arbeiten?
Das ist mir wichtig z.B. Dinge ordnen und verwalten?
Das kann ich mir vorstellen z.B. Täglich mehrere km zur Arbeit zu fahren?
Das trifft auf mich zu z.B. Aufsätze gelingen mir besser als anderen?
Damit möchte ich beruflich umgehen z.B. mit Baustoffen?
Darin liegen meine Stärken und Schwächen z.B. Ich kann anderen gut zuhören
Für eine gute Stelle würde ich z.B. Überstunden machen?
Da würde ich gern arbeiten z.B. Altenheim?
Zu ihrer Person z.B. Geburtsdatum

Allgemein zum Test
“““““““““““““““““““

Der Test dauert etwa eine halbe Stunde. Diese sollte man sich wirklich Zeit nehmen. Man kann den Test online erledigen oder ihn sich per Post zuschicken lassen. Je nach dem was einem lieber ist. An dieser Stelle sei dann auch noch gesagt, dass dieser Test nicht ganz billig ist, er kostet 45 €. Man muss aber sagen, dass es sich wirklich lohnt, da das Ergebnis sehr aufschluß- und hilfreich ist.

Persönliche Erfahrungen
““““““““““““““““““““““““

Mir persönlich hat der Test gezeigt, dass ich mein Ziel, Journalismus zu studieren wahrnehmen soll. Ich hatte mir nämlich schon so meine Gedanken über meine Berufswahl gemacht und dieser Test hat mir meine Wahl bestätigt.
Außerdem hat eine gute Bekannte von mir ebenfalls diesen Test durchgeführt und auch sie war mit dem Ergebnis zufrieden und ist heute eine erfolgreiche Steuerberaterin. Also schlußendlich läßt sich sagen, dass jeder der sich diesen Test leisten kann, ihn auch macht, denn er ist eine große Hilfe.

Schmusetiger1706

Ausbildungswechsel

Pro -
Kontra -
Empfehlung Nein

Hy@all

Wenn man als Schüler nach der 10. Klasse eine Ausbildungsstelle sucht, ist das in Deutschland schon ziemlich schwer. Das ist für deutsche Schüler nicht grade die beste Vorraussetzung für die Zukunft.

Doch noch schwerer ist es, eine Ausbildungsstelle zu finden, die einen aufnimmt, wenn man durch einen Umzug die Stelle wechseln muss.

Mein Freund hat schon diese böse Erfahrung gemacht. Da ich im Sommer von Eisenhüttenstadt nach Bayern, in den Bayrischen Wald ziehe, wollte mein Freund auch mitkommen und fing an dort eine Ausbildungsstelle zu finden.

Er lernt Drucker und Druckereien gibt es ja mormalerweise genug. Doch wenn es heißt einen Auszubildenen aufzunehmen, der im 2. Lehrjahr ist und dazu noch aus dem Osten kommt, dann sagen alle nein.

Meine Meinung zu diesem Thema ist:
Ich finde es eine große ( sorry ) Schweinerei, dass so wenig Firmen in Deutschland ausbilden oder Auszubildene nach einem Wechsel aufnehmen.

Um nach einem Wechsel noch eine Stelle zu bekommen, muss man hartnäckig bleiben. Man darf nicht schon nach 3 Absagen den Kopf hängen lassen und aufgeben.

Mein Freund hat über 100 Anrufe getätigt, um eine Stelle zu bekommen und somit über 70 Euro mehr auf seiner Rechnung gehabt. Und trotzdem hat er keine einzige Stelle bekommen und kann somit nicht mit mir mitkommen, sondern muss zu seiner Mutter nach Leipzig ziehen, damit er wenigstens etwas näher dran ist.

In Leipzig hat er eine Stelle bekommen. Ob es wohl daran liegt, dass die Leute in Bayern keine Ossis haben wollen????

MFG

Made

biker

Arbeitsamt und Weiterbildung

Pro -
Kontra -
Empfehlung Nein

Möchte hier einfach mal meine Erfahrung mit Weiterbildung durch das Arbeitsamt weitergeben:

Also ich war knapp ein Jahr lang arbeitslos - und da bekam ich das Angebot vom Arbeitsamt: eine Weiterbildung in einem Cad Programm (Beruf Technischer Zeichner). Nach dem durchlesen der Einführungsinformationen habe ich gedacht, das ist eine Chance für mich so ein Programm zu lernen. In dieser Einführung stand, man solle anrufen, ob man an einem Infogespräch mit Test teilnehmen möchte.
Das ganze kam von einem Weiterbildungs-Institut. Habe also sofort angerufen und mein Erscheinen zugesagt.

An besagtem Tag bin ich also dahin gefahren, und habe mir die Einführung angehört. Es waren ca. 50 Leute dort. Dann wurde gesagt, jeder könne nun freiwillig an einem Test teilnehmen - wenn man besteht, wird man zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen. Danach wird ausgesucht, welche 25 Leutchen dann an der Fortbildung teilnehmen dürfen.
Ein großer Teil der Leute ist dann einfach gegangen.
Ich habe den Test mitgemacht - er bestand aus einfachen Matheaufgaben bis hin zuPrüfungsfragen, die auch in der Abschlußprüfung vorkommen.

Nach einer Woche bekam ich dann die Aufforderung zur Vorstelllung.
Auch die habe ich gut hinter mich gebracht - und nach etwas bangen und warten begann der 3 Monatige Lehrgang.

So weit so gut.

Nach ein paar Tagen habe ich mich dann allerdings gefragt, wofür der Aufwand eines Testes und Vorstellungsgespäches, wenn dann Teilnehmer im Kurs sind, die noch nie einen PC bedient haben. Sie konnten noch nicht einmal Windows NT starten.
Ein Teilnehmer war 62 Jahre alt, und sagt, die vom Arbeitsamt hätten gesagt, so bekäme er wenigstens etwas Beschäftigung.

Dann wurde jedem ein Arbeitsplatz nach dem Lehrgang versprochen - am letzten Tag hatte noch keiner einen.

Zum Lehrgang selber:
Das 3D Cad Programm, das gelehrt wurde, wird allerhöchstens in der Automobilindustrie angewandt. In unserer Region, aus der auch die Teilnemer waren, gibt es ca. 20 Firmen - mehr nicht.
Das Cad Programm selbst ist gut - aber für die Firmen zu aufwendig und zu teuer.
Ich habe dann selbst bei einigen Firmen (eine Liste hatten die da) nachgefragt, aber die Firmen meinten das Cad Programm würde sowieso nicht eingesetzt - aber eine Stelle dafür sei auch nicht frei.

Fazit:
keiner aus dem Kurs hatte am Ende wirklich - wie versprochen - einen Arbeitsplatz mit dem Cad Programm
Ich hatte Streckenweise - so nach einigen Vortragen der Firma des Cad Programmes, als ob es ein Versuch ist, das Cad Programm an den Mann zu bringen.
Jeder sollte sich doch, um in Übung zu bleiben, eine Studentenversion zulegen. Nur die kostete schon an die 400 €.

wenn das Arbeitsamt einfach einen Kurs für Autocad angeboten, hätte man nicht so viel Geld verschwenden müssen.

Und für mich persönlich ist das Schlimmste dabei:

Ich muß mit dem dämlichen Autocad arbeiten - und kenne doch ein viel besseres Programm!

danih14

Abi neben der Arbeit. Geht das ?

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Ich würde sagen, ja!

Von 1999 bis 2001 bin ich 4mal die Woche nach der Arbeit 5 bis 6 Stunden in die Volkshochschule gegangen, um mein Abitur nachzuholen.

Das Abitur an der Volkshochschule wird überall mit unterschiedlichen Abläufen angeboten.
In diesem Text berichte ich von dem Abitur an der Volkshochschule Dahme-Spreewald in Königs Wusterhausen.

Es wurden zwei Arten von Abitur angeboten. Entweder ein allgemeines Fachabitur und ein "richtiges" Abitur. Das Fachabitur hatte man nach zwei Jahren in der Tasche und das „richtige“ Abitur, wie üblich, nach drei Jahren.
Ich persönlich habe mich für das Fachabitur entschieden. Da es sich bei dem Fachabitur um kein berufsbezogenes Abitur handelt, ist es damit möglich jede Fachchochschule Berlins und Brandenburgs zu besuchen.
Und da es meine Absicht war, die Fachhochschule in Wildau (Brandenburg) zu besuchen, wollte ich keine Zeit verlieren und verliess die VHS nach zwei Jahren mit einem Fachabitur in der Tasche.

Der Unterricht an der VHS war folgendermaßen aufgebaut.
Im ersten Jahr hatten wir von Montag bis Donnerstag zwischen 17 Uhr und 21.15 Uhr unterricht. An einem Tag hatten wir zwei Fächer in Blöcken. Der erste Block war von 17 Uhr bis 18.30 Uhr. Und der zweite Block ging von 18.45 bis 21.15 Uhr. Innerhalb der Blöcke gab es auch immer noch eine kleine Raucherpause.
Im zweiten Jahr gestaltete sich die Stundenverteilung ein wenig anders. Zweimal die Woche hatten wir von 16.15 Uhr bis 21.15 Uhr und zweimal von 17 Uhr bis 21.15 Uhr Schule. Das lag daran, dass zwei Fächer als Leistungskurse belegt werden mussten, in denen mehr Stunden gelehrt werden müssen.

Der Unterricht setzte sich aus Pflicht- und Wahlfächern zusammen. Pflichtfächer waren Deutsch, Mathe und Englisch. Als Wahlfächer wurden Geschichte oder Politik, Erdkunde oder Französisch, Physik oder Biologie angeboten.
Ich hatte mich für die Wahlfächer Geschichte, Erdkunde und Physik entschieden.
Im ersten Jahr hatten wir diese 5 Fächer jeweils 3 Stunden in der Woche.

Im zweiten Jahr musste man zwei Fächer als Leistungskurse wählen. Das wichtige war, dass ein Naturwissenschaftliches Fach und ein Sprachen-Fach als Leistungskurs gewählt werden musste. Die Leistungskurse wurden dann mit jeweils 5 Stunden die Woche gelehrt.
Da die Anzahl der Lehrer begrenzt war, hatten wir die Wahl zwischen Deutsch, Englisch, Biologie und Physik als Leistungskurse. Da Englisch mein bestes Fach war, fiel mir die Wahl des Sprachen-Fachs nicht schwer. Als zweites Fach blieb leider nur noch Physik übrig. Ich hatte ja kein Biologie gewählt. Der zweite Leistungskurs war für mich nicht sehr vorteilhaft, da Physik mit Abstand mein schlechtetes Fach war. Aber es ging ja nicht anders.

Um nach zwei Jahren das Fachabitur zu erhalten, war es nicht notwendig Abschlussprüfungen zu schreiben. Es wurden lediglich die Noten des 3. und 4.Semsters zusammengezogen. Und da bis 4 bestanden ist, hat eigentlich jeder von uns das Fachabitur geschafft.
Man hatte aber auch die Möglichkeit das dritte Jahr zu machen, um das Abitur zu erreichen. In diesem Fall war es erforderlich, wie an Tagesschulen notwendig, Abschlussprüfungen abzulegen.

Als letztes will ich noch über die Klassenstärke berichten.
Als ich 1999 die Abendschule begann, waren über 30 Schüler in einer Klasse. Aber fast wöchentlich verringerte sich diese Zahl. Am schlimmmsten war es immer nach Ferien.
Das Fachabitur, nach zwei Jahren, haben von den ursprünglichen 30 Mann ca.10 Mann erhalten.
Ins „richtige“ Abi sind nur 5 Leute gegangen. Aber diese 5 Mann haben die Abendschule bis zum bitteren Ende durchgehalten. Leider kann ich noch nicht sagen, ob diese 5 Mann ihr Abi bestanden haben, da die Ergebnisse zu diesem Zeitpunkt noch nicht feststehen.
Der Altersdurchschnitt der Schüler lag bei etwa 25 Jahren.

Meine persönliche Meinung zu dieser zweijährigen Erfahrung ist gespalten.
Einerseits ist es sehr Vorteilhaft das Abitur neben dem Beruf zu erlangen.
Andererseits ist es ein hartes Stück Arbeit.
Es war nicht selten der Fall, dass ich im Unterricht eingeschlafen bin. Ich hatte ja schliesslich bereits eine 8-Stunden-Schicht hinter mir. Jedoch haben unsere Lehrer darauf viel Rücksicht genommen. Wir wurden alle wie Erwachsene behandelt, die einen harten Tag hinter sich hatten.
Trotzdem konnte man nicht sagen, dass man dieses Abi einfach so geschenkt bekommt.
Ohne lernen geht es natürlich nicht. Und es wird viel Ausdauer abverlangt.
Aber im nachhinein kann man stolz sein, so etwas nebenbei erreicht zu haben und noch ein bisschen seinen Bildungsstand aufgebessert zu haben. Und das ohne großen finanziellen Aufwand. Den das Abitur ist zweiter Bildungsweg. Und der ist staatlich gefördert und muss nicht bezahlt werden.

Empfehlen kann ich diese Art von Abitur jedoch nur Menschen, die weitermachen wollen, d. h. studieren wollen.
Wer es sich einfach nur noch einmal beweisen will, der sollte einen gewöhnlichen VHS-Abendschulkurs besuchen und nicht den Abikurs.

Ich kann nur hoffen, durch meine geschilderten Erfahrungen, einige von euch angespornt zu haben, auch diesen Weg einzuschlagen.

red.muh

Mehr als ein Titel auf der Visitenkarte

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Kurz nach meiner Ausbildung zur Bankkauffrau (darüber habe ich auch eine Meinung geschrieben...) habe ich mich entschieden, die Weiterbildung zur Bankfachwirtin zu absolvieren.

Zunächst möchte ich sagen, daß ich dies freiwillig und in meiner Freizeit mache, aber ich kann jedem Banker, der vielleicht über die Kundenberatung hinauskommen möchte, nur zu dieser Fortbildung raten. Nicht, weil ich es so toll finde, sondern um konkurrenzfähig zu bleiben. Bei vielen Banken ist es mittlerweile in Mode gekommen, junge Bankkaufleute zum Bankfachwirt machen zu wollen. Ich denke, in ein paar Jahren haben weit mehr Banker diesen Titel als heute. Und wer früh anfängt, hat es hinter sich und eben diese Qualifikation in der Tasche.

Nun aber die Details zur Weiterbildung:

WER BIETET DIESEN KURS AN?

Zum einen wird der Bankfachwirt von freien Bildungsträgern angeboten, zum anderen aber auch von banknahen Einrichtungen, z.B. über die Akademie Deutscher Genossenschaften.

Ich habe mich für den letzteren Weg entschieden und nehme am „Bank Colleg“ der Akademie Norddeutscher Genossenschaften in Hamburg teil.

WELCHE FÄCHER WERDEN UNTERRICHTET UND VON WEM?

· Bankwirtschaft
· Betriebswirtschaftslehre
· Bankrecht
· Volkswirtschaft

Außerdem werden „Privatkundengeschäft“ und „Firmenkundengeschäft“ im dritten bzw. fünften Semester unterrichtet, d.h. man kann ein Fach wählen, das man zuerst haben möchte, dies bildet gleichzeitig den Schwerpunkt für die IHK-Prüfung. Das andere Fach wird dann im fünften Semester unterrichtet.

Den Unterricht gestalten Dozenten, die entweder freiberuflich tätig sind oder tatsächlich aus der Bankpraxis kommen.

WANN FINDET DER UNTERRICHT STATT?

In meinem Fall jeden Samstag vormittag von 08.15 – 14.15 Uhr (nichts mit Ausschlafen...). Es gibt aber auch Anbieter, die den Unterricht in der Woche nach Feierabend veranstalten.

WIE LANGE DAUERT DIE FORTBILDUNG? WAS GIBT ES FÜR PRÜFUNGEN?

Sie dauert in meinem Fall zweieinhalb Jahre, unterteilt in fünf Semester. Nach dem ersten Semester muß man die Zwischenprüfung erfolgreich bestehen, um zur IHK-Prüfung zugelassen zu werden.
Außerdem findet nach jedem Semester eine Semesterprüfung statt. Diese sind jedoch unabhängig von der IHK-Prüfung.

Nach zwei Jahren ist die IHK-Prüfung, also eine staatliche und anerkannte Prüfung. Man bindet sich daher nicht an eine Genossenschaftsbank, sondern der Titel wird auch von anderen Banken bzw. Sparkassen anerkannt.

Die Krönung für einen Genossenschaftsbanker ist die Prüfung zum „Genossenschaftlichen Bankfachwirt“, der halt speziell für genannte Banker zugeschnitten ist, aber folglich auch nur von Genossenschaftsbanken anerkannt wird.

WELCHE LEHRMATERIALEN BRAUCHT MAN?

Es gibt ein Studienwerk, bestehend aus sechs großen und schweren Aktenordnern, also für jedes Fach einen. Hier kann man vieles nachlesen und sein Wissen vertiefen. Zum Teil leidet das Verständnis aber durch umständliche und komplizierte Erklärungen.

Dazu kann man sich je nach Fach noch entsprechende Bücher zulegen. Aber das ist keine Verpflichtung.

WAS KOSTET DAS GANZE?

Reden wir nicht drüber...

Ein Semester kostet etwa 500 EUR, das letzte nur 250 EUR (weil es nur drei Monate dauert), macht zusammen 2.250 EUR. Dazu kommen ca. 150 EUR für das Studienwerk, für das es etwa halbjährlich Nachlieferungen gibt, die ca. 40 EUR kosten. Und wer mag, deckt sich zusätzlich mit entsprechender Fachliteratur ein...

Einige Banken beteiligen sich an den Kosten oder erstatten sie bei erfolgreichem Abschluß, andere zahlen gar nichts. Ist wohl Verhandlungssache. Aber auf jeden Fall kann man seine Ausgaben steuerlich geltend machen.

MEIN FAZIT:

Wie bereits zu Beginn meiner Meinung erwähnt (ist schon ein bißchen her...), denke ich, daß zukünftig fast jeder im Anschluß an seine Bankausbildung auch die Fortbildung zum Bankfachwirt macht. Auch aus diesem Grund habe ich mich dazu entschlossen. Denn ich kann mir vorstellen, daß es ziemlich schwierig ist, nach einigen Jahren Berufsleben wieder die Schulbank zu drücken. Jetzt kenne ich einige Themengebiete noch aus meiner Ausbildung und kann mich leichter zurechtfinden.

Zum anderen ist es natürlich interessant, seinen Wissenshorizont zu erweitern. Sicherlich gibt es viele trockene Gebiete, die dort bearbeitet werden, aber man lernt durchaus was für die Praxis und auch fürs Leben.

Die Dozenten haben eine ganz andere Motivation als ein Berufsschullehrer (und werden vermutlich auch besser bezahlt), bei den meisten merkt man, daß ihnen das Unterrichten Spaß macht. So ist man selbst natürlich auch besser motiviert.

Und ich freue mich auf den Tag, an dem auf meinen Visitenkarten (hoffentlich) der Titel „Bankfachwirtin“ steht...

Dini2000

AEVO: Andere müssen für diesen Kurs viel bezahlen!

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Ich hatte im Internet herausgefunden, dass vom 05.06. - 27.07.2001 beim Wirtschaftsinstitut Mentil-Naumann in Lübbenau ein Kurs zur Ausbildereignungsprüfung (AEVO) (auch berufs- und arbeitspädagogische Qualifikation genannt) läuft, der übers Arbeitsamt finanziert werden könnte.

Also informierte ich mich beim Arbeitsamt. Der Kurs wurde mir sofort bewilligt. Da ich kein Arbeitslosengeld oder -hilfe bekomme, gab es in dieser Zeit auch kein Geld für mich. Aber ob ich nun zu Hause sitze oder was lerne, was mich interessiert - was ist da schon dabei?
Immerhin wurde der Kurs bezahlt, dafür legen andere einen Haufen Geld hin. Mein Freund musste als einen Teil seiner Meisterschule auch die Ausbildereignungsprüfung machen und dafür natürlich bezahlen. Er wäre darüber froh gewesen, es wie ich umsonst zu bekommen! Die Fahrkosten bekam ich erstattet und das war okay für mich. Achso, ich glaube der Kurs kostet bei sonst so um die 1000 DM.

Noch kurz was zu meinem Werdegang: Um den Ausbildereignungsschein zu machen muss man vorher einen Beruf erlernt haben. Ich bin Wirtschaftsassistentin, das ist vergleichbar mit Bürokauffrau. Anschließend habe ich 4 Jahre BWL studiert und bin nun arbeitslos, da man im Osten ungern junge Leute ohne Berufserfahrung einstellt. Aber das ist ein anderes Thema.
Ich kann mit diesem Schein also Jugendlich im Betrieb ausbilden oder an der Berufsschule, da ich ja auch noch studiert habe.

An der Berufsschule will ich jedoch nicht arbeiten. Aber der Schein ist ein Leben lang gültig, also brauche ich ihn vielleicht einmal, warum also so eine Chance sausen lassen?

Außerdem fand ich die Themen eh interessant. Personalplanung und -entwicklung sowie Personalführung hatte ich schon als Fächer während des Studiums, das war interessant, also warum nicht auch was über Jugendliche lernen?

Der Kurs war in verschiedene Teile aufgegliedert:

1. Allgemeine Grundlagen legen:
Gründe für betriebliche Ausbildung, Einflußgrößen auf die Ausbildung, Rechtliche Rahmenbedingungen, Beteiligte und Mitwirkende an der Ausbildung, Anforderungen an die Eignung der Ausbilder

2. Ausbildung planen:
Ausbildungsberufe auswählen, Eignung des Ausbildungsbetriebes, Organisation der Ausbildung, Organisation und Inhalt mit der Berufsschule abstimmen, Ausbildungsplan erstellen, Beurteilungssystem festlegen

3. Auszubildende einstellen:
Auswahlkriterien aufstellen, an Einstellungen mitwirken, Einstellungsgespräche, Vertragsabschluss, Eintragungen und Anmeldungen, Einführung und Probezeit planen

4. Am Arbeitsplatz ausbilden:
Arbeitsplätze auswählen und aufbereiten, praktisch anleiten, aktives lernen anleiten, Handlungskompetenz fördern, Lernerfolgskontrollen durchführen, Beurteilungsgespräche führen

5. Lernen fördern:
Lern- und Arbeitstechniken anleiten, Lernerfolge sicherstellen, Zwischenprüfungen auswerten, auf Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten reagieren, kulturelle Unterschiede berücksichtigen, mit externen Stellen kooperieren

6. Gruppen anleiten:
Kurzvorträge halten, Lehrgespräche durchführen, Moderierend ausbilden, Medien auswählen und einsetzen, aktives Lernen in Gruppen fördern, in Teams ausbilden

7. Ausbildung beenden:
auf Prüfungen vorbereiten und dazu anmelden, Zeugnisse ausstellen, Ausbildung beenden / verlängern, auf Fortbildungsmöglichkeiten hinweisen, an Prüfungen mitwirken

Bei der Meisterschule z.B. wird dieser Kurs in 3 Wochen Vollzeit unterrichtet. So war es früher bei diesem Wirtschaftsinstitut auch. Bei mir waren es jedoch 8 Wochen und wir hatten viel Zeit auf alles genau einzugehen, auch an guten Beispielen, wofür sonst sicher kaum Zeit ist.

Am Ende dieser 8 Wochen bekamen wir vom Wirtschaftsinstitut ein Zertifikat, dass wir daran teilgenommen hatten.

Eine Woche später war bei der IHK die schriftliche Prüfung. Sie bestand aus multiple-choice-Fragen (Mehrfach-Wahl-Fragen) und Fragen, bei denen man die Antworten ausformulieren musste. Wir hatten vorher viele, viele Aufgaben geübt und trotzdem war es nicht ganz einfach.

Erst bei der praktischen Prüfung einen Monat später erfuhren wir dann das Ergebnis der schriftlichen Prüfung. Aber erst mal kam die praktische dran.
Dabei mussten wir eine Lehrunterweisung "vorspielen". Schon zur schriftlichen Prüfung mussten wir dafür unseren Unterweisungsbeleg einreichen in dem ein Vorgang der Ausbildung exakt aufgeführt war. Bei mir war es das wiegen und frankieren von Briefen. Den Auszubildenden muss ja alles haarklein erklärt werden. Bei der Unterweisung kam es darauf an, die richtige Methode gewählt zu haben, richtig mit dem Auszubildenden umzugehen und auf ihn einzugehen. Anschließend wurden noch ein paar Fragen gestellt.

Ich habe eigentlich ganz gut abgeschlossen. Mit 84 Punkten im schriftlichen Teil die beste von meinem Kurs und nach der praktischen war es eine gute 2. Also muss die praktische auch sehr gut gelaufen sein.

Allerdings muss ich sagen: Es ist egal wie gut oder schlecht man ist, hauptsache man besteht! Dafür braucht man wie in allen Prüfungen bei der schriftlichen 50 Punkte bzw. Prozent.
Denn auf dem Zeugnis der IHK steht nur drauf, dass man die Prüfung bestanden hat, keine Note. Es ist also wirklich egal.

Die Schwierigkeit dieses Kurses kommt ja immer auf die Person an. Für mich war es okay. Für Leute, die lange nicht mehr auf der Schulbank gesessen haben, ist es sicher schwieriger. Erst recht für ältere, die nicht damit klar kommen, dass man kooperativ mit den Jugendlichen umgehen muss. Wer das nicht einsieht und autoritär ist, gibt das auch als Antworten in den Prüfungen wieder.

Seit dem 12. September 2001 darf ich also Lehrlinge ausbilden. Naja. Auf jeden Fall war der Kurs sehr interessant. Und vielleicht bilde ich ja wirklich mal (allerdings in einem Unternehmen!) Auszubildende aus. Denn das könnte ich mir gut vorstellen, das kann mir schon Spass machen. Ich will nur nicht vor einer Berufsschulklasse stehen..

Na, mal sehen ob mir das hilft. Ich glaube nicht, dass ich dadurch leichter Arbeit bekomme. Aber wie gesagt, bereuen tu ich es auf keinen Fall! Ich würde es wieder machen!

witch_craft

Das Internetzertifikat...ich habs...

Pro -
Kontra -
Empfehlung Nein

Liebe LeserInnen,

es ist schon etwas länger her, was ich zu berichten habe.

Ende September 2000 wurde ich vom Arbeitsamt zu einer Informationsveranstaltung zum Thema >Internetführerschein- Aktionsprogramm der Bundesregierung "Innovation und Artbeitsplätze"< eingeladen. Hörte sich gut an, ich ging hin, obwohl auf der Einladung vermerkt war, dass man nicht erscheinen müsse, es sei keine "Einladung" im herrkömmlichen Sinne.
Es erfolgte an Ort und Stelle ein Vortrag, man könne sich qualifizieren und erhalte zur Belohnung einen Gutschein im Werte von 50 DeutschMark, mit dem man in hiesigen Lokalitäten surfen und die erworbenen Kenntnisse vertiefen könne.
Ich meldete mich an und ging.

Dann kam die Einladung. Es handelte sich um zwei Unterrichtsmodule:

Modul 1 Umgang mit dem PC - 4 Stunden
* Einblick in die Hardware
* Einblick in Softwarekategorien (Betzriebssystem/Anwendungssoftware)
* Überblick über Betriebssystemfunktionen
* Bedienungsübungen am Computer (Ein- u. Ausschalten, Tastatur, Maus)
* Ausdrucken von Dateien bzw. Dokumenten

Es war ein sehr gemischtes Publikum, das erschien: vom erfahrene User bis zum DAU war alles da und damit war es für mich einfach zum Gähnen. Eifrig in der ersten Reihe sitzend, begierig auf neue Erkenntnisse, wurde mir erklärt, was eine Maus ist. Es war zum Gähnen, während andere Anwesende nicht mitkamen, weil es ihnen zu neu war. Der Dozent war zu bedauern. Nach der Pause verfrachtete er mich in die letzte Reihe, ich solle doch schon mal surfen (ich hatte wohl zu viel gegähnt...). das war 'ne gute Lösung, den Rest des Unterrichts hab ich halt gesurft. Gedruckt wurde gar nicht.

Modul 2 Internetkenntnisse - 6 Stunden
* Zugangsmöglichkeiten zum Internet und Dienste im Internet
* Elektronische Post empfangen, erstellen und versenden
* Informationsquellen im Internet suchen und nutzen

Der Dozent ging hier vornehmlich auf das Thema Suchmachine ein: er stellte Lycos vor. Ob andere Teilnehmer es schafften, sich einen emailaccount einzurichten, weiss ich nicht, ich habe auch in diesen 6 Stunden (nachdem ich merkte: der hat für mich nicht Neues auf Lager) vorwiegend gesurft und emails geschrieben.

Fazit des Kurses: Für mich war er sehr langweilig, einige sind sicher auf den PC-Geschmack gekommen, der Kurs jätte besser in "Level der Kenntnisse" aufgeteilt werden sollen.

Dann gab es den Gutschein. Tausende muss unsere Regierung davon rausgeschmissen haben, denn hätte ich mal 'nen Gutschein für die telekom bekommen, hätte es etwas gebracht, so hatte ich nur Ärger und Unannehmlichkeiten...und natürlich werde ich davon nun noch berichten:

In meiner Stadt gibt es eine Einrichtung von Frauen für Frauen, dort können Frauen PC-Kurse und Ähnliches nehmen.
Dort konnte ich meinen Gutschein versurfen. Da ich zu Hause einen Internetzugang hatte (und habe...), fand ich das schon doof: Termin machen fürs surfen. Nunja. Ich habe den Gutschein in zwei Terminen verblasen. Beim zweitenmal hab ich mich dort so geärgert, dass ich eine halbe Stunde früher ging und darauf gesch......habe. Es sass nämlich im gleichen Raum wie ich eine andere Kundin, die bekam Unterricht für Excel. Die bekam dann auch ein Telefonat gebracht und telefonierte vor ihrem PC. Als ich dann über mein Handy ein für mich und meine Fortbildung ebenfalls wichtigen einen Anruf bekam, wurde ich aufgefordert, draussen zu telefonieren, da "mein Telefonat" die andere Dame störe. Dass fand ich eine Frechheit. Vielleicht hat das vorhergehende Telefonat meine Konzentration ja auch beeinflusst...? Ich habe mich beschwert und ging, da ich mich dort nicht mehr wohlfühlte.

Mein Fazit der ganzen Aktion: überflüssig auf diese Art. Geldverschwendung.

Ich hoffe, es hat Euch interessiert.

ralf0816

WEITERBIDUNG&ARBEITSAMT ALLES MIST?

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Durch die aktuelle Diskussion über die Verfehlungen der Arbeitsämter ist auch ein Teilbereich der Weiterbildung in die Schusslinie geraten.

In erster Linie trifft es von den Arbeitsämtern beauftragte Bildungsinstitute, die in den letzten Jahren wie Pilze aus dem Boden schossen.

Es wurden somit zumindest recht viele Arbeitsplätze für beschäftigungslose Pädagogen geschaffen, was ja nun mal gar nicht so schlecht ist.

In der Kritik stehen vor allen Dingen sogenannte „allgemeine Qualifizierungen“, darunter fallen beispielsweise die allseits beliebten Bewerbungstrainings, Maßnahmen zur beruflichen Orientierung und Seminare zum Erweb von „Schlüsselqualifikationen“.

Was geht in solchen Veranstaltungen denn so vor sich?
Wer kommt Wie in den „Genuss“ derartiger Seminare?

In der Regel erhalten Arbeitslose von ihrem zuständigen Arbeitsamt eine „Einladung“ zu einer Trainingsmaßnahme.
Selbstverständlich ist es nicht möglich, dieser nicht nachzukommen, da damit eine Sperrfrist verbunden ist. Da nutzen auch die besten Argumente nichts.

Nehmen wir als Beispiel das Bewerbungstraining.

An sich eine fraglos gute Sache, da es gar nicht so einfach ist, eine inhaltlich und formal korrekte Bewerbung zu verfassen.

Gerade in den letzten Jahren haben sich die Standards sehr verändert, wer nicht auf dem neusten Stand ist braucht seine 08/15 Bewerbung erst gar nicht abschicken.

In der Regel wird in diesen Seminaren wirklich fundiertes Wissen vermittelt, soweit, so gut.

Der Hund liegt bei der Auswahl der Teilnehmer begraben, das Arbeitsamt scheint nicht in der Lage zu sein, eine einigermaßen vernünftige Selektion vorzunehmen.

Da werden munter Leute mehrfach hintereinander in diese Seminare gesteckt, es nutzt auch nichts dem Sachbearbeiter eine perfekte Bewerbungsmappe vorzulegen.
Wenn die Bürokratie erst mal läuft, dann läuft sie halt.
Ohne Rücksicht auf Verluste.
Was durchaus wörtlich zu nehmen ist, da derartige Maßnahmen ein Schweinegeld kosten.
Da freuen sich die Bildungsträger.

Aber: Wer in den letzten Jahren nichts mit Bewerbungen zu tun hatte, sollte auch in Eigeninitiative dafür sorgen, ein Bewerbungstraining zu bekommen.
Wichtig ist es auch, in eine Gruppe zu kommen, die im Groben dem angestrebten Berufsfeld entspricht, da in extrem heterogenen Gruppen(völlig unterschiedliche Bildungsstände) das Lernen sehr schwierig und unangenehm werden kann.

Noch härter wird es bei den „Allgemeinen Qualifikationen“.
Wie das Wort „Allgemein“ schon beinhaltet, kann der jeweilige Bildungsträger eigentlich veranstalten, was ihm gradmal in den Sinn kommt.
Das kann durchaus kuriose Formen annehmen.

Als Beispiele führen die Medien gerne irgendwelche Gruppenspielchen an, die (teils) wirklich lächerlich und befremdlich wirken.

Ein Beispiel:

Du kommst zum erstenmal in deine neue Maßnahme.
Alles fremde Leute, selbstverständlich. Der Dozent sagt sein Sprüchlein auf.
Dann geht es zur Sache. Es wird abgezählt, Gruppen werden gebildet, sogenannte „Beobachter“ werden nominiert.
Jede Gruppe bekommt jetzt einen Haufen Papierschnipsel und soll diese Puzzelmäßig zusammenfügen.
Der Beobachter beobachtet.
Irgendwann ist die vorgegebene Zeit abgelaufen, dann wird darüber diskutiert, wie das denn alles so geklappt hat.
Hört sich so an wie ein gruppendynamisches Spielchen aus dem Kindergarten, ist es letztendlich auch.

Aber:
Es werden auch durchaus vernünftige Aktionen durchgeführt, freies Sprechen vor einer großen Gruppe zu lernen ist beispielsweise durchaus sinnvoll und ist um eine Ecke auch für die Arbeitsuche durchaus von Vorteil.

Ein weiterer Missstand sind Modeerscheinungen, wie sie gerade im EDV/IT Bereich vorkommen.

Ohne Rücksicht auf Verluste werden völlig unreflektiert haufenweise Leute in solche Maßnahmen gesteckt, die realistischen Erfolgsaussichten spielen offensichtlich keine Rolle.
Aus einer 55jährigen Verkäuferin kann man nun mal keine gefragte IT Fachkraft machen
die am Ende der Veranstaltung einen ganz tollen Job in diesem Bereich bekommt.

Fazit:
Trotz berechtigter Kritik ist Bildung, somit auch Weiterbildung eine wichtige Sache.
Man lernt fürs Leben und das kann auch Spaß machen.

Völlig bekloppt ist auch die Erwartungshaltung, nach einem derartigen Seminar direkt einen Job zu bekommen, darum geht es aber auch gar nicht.

Es kann hilfreich sein, und das ist ja schon mal was.

Da aber momentan ohne Sinn und Verstand Leute in Maßnahmen vermittelt werden,
die den Betroffenen keinesfalls weiterhelfen, ist durchaus Handlungsbedarf vorhanden.

Jetzt aber populistisch an der Weiterbildung zu sparen ist eine verdammt schlechte Idee.

Rena50

Volkshochschule Gießen

Pro -
Kontra -
Empfehlung Ja

Ich habe in den letzten Jahren an einigen Sprach- und Computerkursen bei der Volkshochschule der Stadt Gießen teilgenommen. Deshalb möchte ich über meine Erfahrungen berichten.
Seit fünf Jahren bin ich Teilnehmer bei Schwedisch-Kursen. Die meisten Teilnehmer kennen sich schon seit einigen Jahren. Das Dozentenehepaar ist nett und gibt sein Fachwissen sehr gut weiter. Es macht Spaß an diesem Kurs teilzunehmen.
Vor zwei Jahren habe ich mit Spanisch-Lernen angefangen. Hier hatte ich bisher drei verschiedene Dozenten/Dozentinnen. Den Kursleiter vom Anfängerkurs und die Kursleiterin die ich jetzt habe hielten bzw. halten einen guten Unterricht. Es herrscht/e eine freundliche Atmosphäre.
In meinem zweiten Spanisch-Kurs hatte ich eine Dozentin. Sie war auch nett, aber ihr Wissen konnte sie nicht so gut mitteilen. Sie hielt sich meiner Ansicht nach zu sehr an das Lehrbuch.
Als Anfänger am Computer belegte ich vor ein paar Jahren einen Wochenendkurs für Windows und Word. Bei der Kursleiterin hätte ich mir jemanden mit mehr Fachkenntnis gewünscht. Ich habe aber trotzdem einiges gelernt.
Man sieht also, es ist wie auch in anderen Schulen. Nicht jeder Dozent ist gleich gut, aber meistens gut bis sehr gut geeignet.
Bei den meisten Kursen ist zum Kursende noch ein Essen im Restaurant oder privat eingeplant. Dies ist dann immer ein schöner Abschluß.

Die Volkshochschule verhält sich außerdem "kundenfreundlich".
Die Kursgebühren sind im Verhältnis zu anderen privaten Lehrinstituten recht niedrig. Die Gebühren werden erst nach ein paar Wochen vom Konto abgebucht.
Das ist bewundernswert, wenn man weiß, dass die Landeszuschüsse vor ca. 2 Jahren sehr stark herabgesetzt wurden. Soweit ich weiß wurden 30 % gestrichen.

MDas Preis-/Leistungsverhältnis stimmt hier voll und ganz. Ich nehme an, daß es in anderen Volkshochschulen ähnlich ist. Deshalb kann ich wirklich die Kurse der Volkshochschulen empfehlen.

Über dieses Produkt

Was Nutzer loben und kritisieren

Vorteile

Nachteile

26 Beiträge

Erfahrungsberichte zum Weiterbildung