gesagt - gemerkt gesteckt

angela1968

• Spaßfaktor hoch
• Wird langweilig nach wenigen Monaten

• Pro fördert die merkfähigkeit und das, Phonologische Arbeitsgedächtnis
• Kontra kann fad werden, .... muss aber nicht!
• Empfehlung Ja

Dieses Spiel habe ich schon seit ewigen Zeiten immer wieder in der logopädischen Therapie in Verwendung....1994 ist es herausgekommen und ich denke 1995 habe ich es gekauft...

Altersgruppe

Ravensburger gibt hier 7-12 an...
Ich spiele es aber zur Förderung der auditiven Speicherung (=Sprachgedächtnis) mit den 5-6 jährigen....

Autor

Heinz Meister

Hersteller

Ravensburger Spieleverlag
www.ravensburger.com

Auflagen

erstmals erschienen 1984,
weitere Auflage 1996 und 2001

Was ist drin?

2 Steckbretter mit jeweils 36 Bildern und jeweils 1 loch unter dem Bild
(beidseitig bedruckt : 1 Seite Bilder, 1 Seite Zahlen)
36 Steckstifte aus gelbem Kunststoff
1 Spielanleitung

Wie spielt man generell?

so stehts in der Anleitung:
Die Spieler sitzen sich gegenüber. Jeder hat eine Stecktafel und 18 Stifte. Die Tafel wird so gehalten, dass der Gegner die gesteckten Stifte nicht sehen kann.

Die Spieler nennen sich abwechselnd ein Bild. Das Bild, das man selbst genannt hat, muss man auf seiner Stecktafel mit einem Stift markieren. Das Bild, das der Gegner genannt hat, muss man sich merken. Dort darf kein Stift gesteckt werden. Es gilt sein gutes Gedächtnis für das, was der andere gesagt hat zu beweisen...
Der Spieler, der zuerst ein Bild nennt, das sein Gegner schon gesagt hat, wo der also ein Stäbchen stecken hat, hat das Spiel verloren....
Variante mit Zahlen....

So spiele ich

Ich versuche beim Trainieren des Sprachgedächtnisses für Wörter meine Kinder dahingehend zu fördern, dass sie in der Lage sind sich Wörter zu merken...
Ich spreche also (je nach Alter) 3-6 Wörter (stecke zur Kontrolle bei mir die Stäbchen), dann darf das Kind stecken, was es sich gemerkt hat....

Variante hier: nach dem zuhören muss etwas gesagt oder getan werden...zB bis 5 zählen oder 1x Hampelmann hüpfen, erst dann darf gesteckt werden....

Sprachgedächtnis

Das Sprachgedächtnis kann aber auch verbessert werden, wenn Elter, Erzieher etc... mit dem Kind Reime, Gedichte, Sprachspiele und Lieder lernen und gemeinsam sprechen oder singen. Der Rhythmus der Reime und die Melodie der Lieder unterstützen und fördern das Gedächtnis für Sprache....

Tests dazu

zB mit dem SETK2 für die Altersspanne von 3 bis 5 Jahre

Phonologisches Arbeitsgedächtnis / phonologische SchleifePhonologischer Speicher => Reproduktion von Pseudowörtern (zB Madilego, panovase (das sind preudowörter...) etc)
Rehearsal => Gedächtnisspanne für Zahlen und Wörter

Wirkt sich aus auf den
Wortschatzerwerb
Grammatikerwerb
dh eine Einschränkung im phonetischen Speicher des Arbeitsgedächtnisses wirkt als ein Verursachungsfaktor der morpho-syntaktischen Sprachprobleme ...
etwas fachlicher ausgedrückt....

Fotos

folgen demnächst...ich habe brav fotografiert, und zwar Taschenlampe und Spiel und dann die Kamera im Büro liegengelassen....

Fazit

Ein Spiel also, das mit dem Preis von 6-7 Euro zu den relativ günstigen Mitbringspielen von Ravensburger gehört... Mein altes Spiel zeigt eigentlich auch keine Materialschwächen, die Stifte sind stabil genug, der bedruckte Karton ebenso...
Wie lange das Spiel interessant ist, hängt oft von der Motivationsfähigkeit des Spielpartners ab....

Wie bereits oben erwähnt, spiele ich es etwas abgeändert, aber gerade dieses Merken von vorgesprochenen Wörtern kann auch beim Einkaufen (=Einkaufsliste übers Telefon durchsagen) oder im Rollenspiel trainiert werden...
Ravensburger hat hier ein nettes, zeitloses Spiel fabriziert, das mir seit langer Zeit gut gefällt....

geschrieben für yopi und dooyoo (arch57)