Testberichte und Erfahrungen zum Praktikum Allgemein
Erfahrungsberichte von Nutzern, nicht verifiziert. Seite 4 von 4
Erfahrungsberichte zum Praktikum Allgemein
-
1 Jahr Praktikum
- Pro -
- Kontra -
- Empfehlung Nein
Hallo erstmal und dann noch was kurzes zu meiner Person ich bin in der 11 Klasse in einer Fachoberschule für Wirtschaft und Verwaltung.
In der 11 hat man 3 Tage Praktikum und 2 Schultage.
Nach dem ich mit viel mühe letztes Jahr einen Praktikumsplatz gefunden hatte (in einer Spedition) war ich eigentlich froh (auch wenn ich keine geld bekommen sollte andere aus meiner Klasse bekamen 300€ im Monat.)
Als ich im August anfing ging das noch obwohl ich alles recht langweilig fand,doch es wurde immer schlimmer ich bekam garnichts mehr zu tun es war furchtbar wie Zeit absitzen im Gefängnis.
Dann bekam ich mal was zu tun Zettel sotieren oder in 3 Tagen so mal 30.000 Kopien zu machen.
Ganz toll hab echt viel gelernt.
Jetzt muss ich noch 2 hin.
Eine Sache habe ich gelernt,erlerne nie einen Büroberuf.
Allerdings verringert sich meine Ausbildungszeit auf 2 Jahre wenn ich mich für so einen Branchenzweig entscheiden sollte. -
"Schulfrei" neu definiert
- Pro -
- Kontra -
- Empfehlung Ja
„.....ach ja, und sag dem Praktikanten, er soll mal schnell noch n Kaffee kochen!“
„200 Kopien? Das macht wohl unser Praktikant!“
„Hey, du Praktikant da, gehste mal eben Zigaretten holen, da hinne an ne Ecke?“
Bei vielen von euch werden sich bei dem Gedanken an ein Praktikum wohl vor dem inneren Auge solche oder ähnliche Szenen abspielen, denn der Begriff Praktikum ist oft negativ belastet. Ein Praktikum ist zwecklos, man vergeudet wertvolle Zeit, man wird dort nur ausgenutzt, nicht ernst genommen oder wird sonst wie enttäuscht – das alles sind (Vor-) Urteile, die direkt vielen in den Sinn kommen. Und mal ehrlich : In vielen Fällen ist das Praktikum wirklich eine Enttäuschung. Aber normalerweise sollte das Praktikum eine wichtige Erfahrung sein, die ein jeder mal machen sollte, und die einem hilft, sich zu orientieren, einen Einblick in bestimmte Berufsfelder zu erlangen und einen Eindruck vom Berufsleben an sich zu bekommen. Damit das Praktikum aber kein „Flop“ wird, muss man auch selbst einen Teil dazu beitragen.....
Auswahl des Praktikumsplatzes
Zunächst einmal sollte man sich darüber im Klaren sein, welche Richtung man in etwa einschlagen möchte. Wenn man noch keine klare Vorstellung von seinen späteren beruflichen Plänen und Absichten hat, ist das meist gar nicht so einfach. Aber gerade dann sollte man das Praktikum nutzen, um eventuell einen Berufszweig näher in Betracht zu ziehen oder ganz auszuschließen.
Wichtig ist zunächst einmal, dass man sich für einen Beruf, in dem man ein Praktikum absolvieren möchte, auch ernsthaft interessiert und ihn nicht nur für das Praktikum auswählt, da man da zum Beispiel die günstigsten Arbeitszeiten hat oder weil man von anderen gehört hat, dass man da sogar etwas Geld bekommt. Weiterhin muss man herausfinden, ob in diesem Zweig überhaupt Praktika vergeben werden können. Wenn man sich genug Gedanken darüber gemacht hat, was einen wirklich interessiert und wo man gerne einmal reinschnuppern würde, geht es an die Bewerbung.
In meinem Fall hatte ich weniger Probleme mit der Auswahl der Stelle: Da ich schon seit der Grundschule immer gerne schrieb, war für mich gleich am Anfang klar, dass ich mein zweiwöchiges Schulpraktikum in der zehnten Klasse (Gymnasium) in einer Zeitungsredaktion verbringen wollte – stellte sich nur noch die Frage, in welcher.
Die Bewerbung
Viele Schulen nutzen die Vorbereitung auf das Praktikum auch dafür, den Schülern das Schreiben von Bewerbungen beizubringen. An meiner Schule war dies nicht der Fall – zwar lernten wir auch das korrekte Verfassen von solchen schriftlichen Bewerbungen, aber dies stand bei uns nicht in Verbindung mit dem Praktikum. Wie wir uns für unser Praktikum bewerben wollten, war uns selbst überlassen. Und tatsächlich gingen bei uns fast alle einfach mal bei ihrer Wunsch-Stelle vorbei und erkundigten sich nach einem möglichen Praktikums-Platz – die meisten hatten dann die Stelle schon gleich in der Tasche. Anrufen geht natürlich auch, aber man sollte sich wenigstens mal persönlich blicken lassen haben.
Bei einigen von uns war auch eine schriftliche Bewerbung erforderlich. Wer zum Beispiel an der Bank als Praktikant anfangen wollte (die Stellen dort sind relativ beliebt), hatte ein Schreiben einzureichen. Da dies aber von Stadt zu Stadt und Stelle zu Stelle anders ist, möchte ich das nicht verallgemeinern und rate euch nur, euch vorher zu informieren, welche Form der Bewerbung bei eurem Wunsch-Betrieb erforderlich ist.
Das Praktikum selbst
Wer seine Praktikumszeit sinnvoll nutzen möchte, sollte sich auf jeden Fall vorher überlegen, welche Erwartungen er an sie stellt. Einfach nur mal ein paar unterrichtsfreie Tage mit etwas Abwechslung, einen Einblick in das Berufsfeld erhalten, eine Ahnung von dem, was es heißt, jeden Tag aufs Neue arbeiten zu gehen statt in der Schule zu sitzen? Willst du mehr über dich selbst und deine Eigenschaften erfahren? Oder einfach nur Spaß haben?
Wenn du weißt, was du im Praktikum erreichen möchtest, dann solltest du dein Verhalten auch danach ausrichten. Sinnvoll ist es jedenfalls, im Praktikum viele Fragen zu stellen, die einem auf der Seele brennen. Versuche etwas von den Leuten zu lernen, die den Beruf ausüben, den du später eventuell mal ergreifen möchtest. Nur so kannst du rausfinden, ob du selbst für den Beruf geeignet wärst und Spaß daran hättest.
Natürlich solltest du auch darauf achten, dich an allgemeine Regeln zu halten. Auch solltest du stets höflich, pünktlich und aufmerksam sein, aber das dürfte ja eigentlich klar sein.
Lass deinen Praktikumsbetreuer (praktisch die Person, die sich im Betrieb um dich kümmern soll) ruhig wissen, wenn dich etwas stört, oder wenn du etwas gern anders machen würdest oder glaubst, dein Praktikum in dem Betrieb nicht voll ausschöpfen zu können.
Falls du Angst hast, bei der Arbeit Fehler zu machen – keine Panik – du bist schließlich „nur“ ein Praktikant und hast keine vollständige Ausbildung hinter dir! Gib einfach dein Bestes, beschäftige dich intensiv damit, stell Fragen, zeig Interesse.
Letztlich liegt es nämlich nicht nur an den Leuten in deinem Betrieb, was aus dem Praktikum wird, sondern auch an dir selbst. Wenn du dir Mühe gibst, wirst du sicherlich eine wertvolle Erfahrung machen.
Die Reflexion
Nach dem Praktikum solltest du auf jeden Fall darüber nachdenken, was dir die Zeit in dem Betrieb gebracht hat. Wurden deine Erwartungen enttäuscht? Wenn ja, woran lag es dann? Würdest du hier noch mal ein Praktikum machen, könntest du es weiterempfehlen? Wäre der Job etwas für dich oder möchtest du ihn lieber gleich ganz aus deinem Gedankengut streichen? Möchtest du vielleicht noch andere Praktika in anderen Bereichen machen, die mit diesem Berufszweig verwandt sind oder die einmal mit etwas ganz anderem zu tun haben?
Überleg dir, was schiefgelaufen ist, was man hätte besser machen können und was dir nicht gefallen hat. Natürlich sollst du auch nicht vergessen, was dir positiv am Praktikum aufgefallen ist :-)
Eine Form der Reflexion ist die Dokumentation des Praktikums. In unserer Schule war es erforderlich, eine Mappe anzufertigen, in die man Erwartungen, Tagesberichte, Fotos, Informationen zum Betrieb, zur Unternehmensphilosophie etc. einarbeiten konnte. Dies ist meiner Meinung nach eine recht gute Möglichkeit, sich das Ganze noch mal durch den Kopf gehen zu lassen.
Auf keinen Fall sollte man es versäumen, sich das Praktikum vom „Arbeitgeber“ bestätigen zu lassen, denn so eine Bestätigung kann für spätere Bewerbungen von Vorteil sein.
Schlusswort
Mein Praktikum hat mir sehr gut gefallen und ich konnte viele Erfahrungen sammeln. Die Aufregung am ersten Tag, die netten Kollegen, die freundliche Atmosphäre und das gute Betriebsklima, die Arbeit, all das habe ich sehr positiv in Erinnerung - auch wenn ich dem Beruf des Journalisten / der Journalistin auch etwas kritischer entgegenstehe als vorher.
Im Nachhinein hätte ich vieles auch gern anders gemacht, mehr gefragt, mehr Eigeninitiative gezeigt , aber im Großen und Ganzen war ich doch ganz zufrieden.
Zwei Wochen (aber nur neun Arbeitstage) sind meistens etwas kurz für ein Praktikum, da man sich ja auch erst eingewöhnen muss. Wenn einem das Praktikum aber überhaupt gar nicht gefällt, können neun Arbeitstage sehr lang werden..
Auch der Zeitpunkt des Praktikums sollte überlegt sein. In meinem Fall fand das Praktikum in der zehnten Klasse statt, was ich etwas spät fand. Für Gymnasiasten, die nach der 10 die Schule verlassen wollen um eine Ausbildung zu machen, ist das sogar zu spät. Aber in dem Fall müsste man sich schon vorher schulextern um eine solle Stelle in den Ferien bemühen.
Mein Bruder, der eine Hauptschule besucht, hat sein erstes Praktikum bereits in der achten Klasse gemacht und macht noch einmal eins in der zehnten Klasse, was ich viel sinnvoller finde. Uns wird leider nur ein Praktikum angeboten, eine Chance, die leider oft vertan wird.
Allen, die in absehbarer Zeit ein Schulpraktikum machen wollen, wünsch ich viel Erfolg und Glück mit der Praktikumsstelle,
..... ein Praktikum muss gar nicht so grausam sein :-)
So long,
Eure Lola -
Praktikum im Jahreszeiten-Verlag Hamburg
- Pro -
- Kontra -
- Empfehlung Ja
Mein Betriebspraktikum absolvierte ich in der Anzeigen- abteilung „SelberMachen“ des „Jahreszeiten-Verlages“ im Poßmoorweg 5 in 22301 Hamburg.
Das Betriebspraktikum dauerte drei Wochen, und zwar vom Montag, dem 5.1. bis zum Freitag, dem 23.1.1998. Meine tägliche Arbeitszeit beschränkte sich auf sieben Stunden pro Tag, abzüglich einer etwa einstündigen Mittagspause, die ich meistens in der hauseigenen Kantine verbrachte.
Wie bin ich nun an diesen Praktikumsplatz gekommen?
Aufgrund meines großen Interesses an Verlagswesen, Journalismus und EDV, erhielt ich von Bekannten meiner Eltern, die bei dem Fernsehsender SAT.1 hier in Hamburg arbeiten und früher selbst im „Jahreszeiten-Verlag“ tätig waren, den Ratschlag, mich in der Anzeigenabteilung dieses Verlages, mit dem sie noch heute in unmittelbarem Kontakt stehen, direkt schriftlich zu bewerben.
Nach ca. 14 Tagen erhielt ich eine schriftliche Bestätigung des Verlages, worin mir ein Praktikumsplatz in der Anzeigen-abteilung „SelberMachen“ zugesichert wurde. Außerdem erhielt ich den Hinweis, in absehbarer Zeit weitere detaillierte Informationen in bezug auf mein Betriebspraktikum zu erhalten.
Der „Jahreszeiten-Verlag“ verlegt diverse Zeitschriften in den unterschiedlichsten Kategorien, wie zum Beispiel
„Für Sie“, „Petra“, „Vital“ (Frauenzeitschriften);
„ZuhauseWohnen“, „SelberMachen“, „Architektur & Wohnen“, „Architektur & Wohnen Special“ (Heimwerkerzeitschriften);
„Schöner Reisen“, „Country“, „Tempo“ (Reise & Urlaub);
„Der Feinschmecker“ (Kochzeitschrift);
„Merian“, „Prinz“ (Szenezeitschriften);
„Die Woche“ (Wochenzeitung)
Der „Jahreszeiten-Verlag“ ist eine GmbH. Die Ziele des Verlages sind zum einen natürlich Steigerung der Leserschaft, der Auflage und des damit verbundenen Umsatzes, zum anderen die damit verbundene Erhaltung und der Ausbau der Stellung der einzelnen Objekte im Markt. Die speziellen Aufgaben der Anzeigenabteilung „SelberMachen“ bestehen darin, neue Anzeigenkunden zu werben oder schon vorhandene Kunden auf neue Objekte, also Zeitschriften und Zeitungen, hinzuweisen und diese als ideales Umfeld für deren Produktwerbung darzustellen. Die Anzeigenabteilung ist also überwiegend ein hausinterner kaufmännischer Betrieb, dem es hauptsächlich darum geht, an die Kunden bzw. an deren Werbeagenturen „weiße Seiten“ in den Objekten zu verkaufen.
Meine Aufgaben bestanden zum Teil aus kompetenter Leistung an Telefon und PC.
Beim Beantworten des Telefons lernte ich sowohl die Mitarbeiter der hauseigenen Abteilungen, wie zum Beispiel Grafik, Layout, Redaktion und Marketing, als auch die Außendienstmitarbeiter und Anzeigenkunden ein gutes Stück näher kennen.
Eine meiner typischen Tätigkeiten war das Editieren und Versenden von Werbefaxen an Werbeagenturen und/oder direkt an deren Kunden. Hierbei ging es unter anderem hauptsächlich um die Verbreitung der gängigen Anzeigen-Preislisten für die Heimwerkerzeitschrift „SelberMachen“.
Am Mittwoch, dem 21.1.1998 war ich ausschließlich im Marketing-Bereich für das vom „Jahreszeiten-Verlag“ organisierte und durchgeführte Gewinnspiel „Euro-Jackpot“ tätig. Für dieses Gewinnspiel wurde in diversen Zeitschriften von Mai bis Oktober 1997 geworben.
Ich war beauftragt worden, für die verschiedenen Sponsoren und Verlagsbüros Präsentationsmappen mit all diesen Anzeigen zusammenzustellen. Hinzugefügt wurden die jeweiligen Umschlagseiten der entsprechenden „SelberMachen“ - Stammausgaben von Mai bis Oktober 1997, die das Gewinnspiel beinhalteten. Zum Abschluß wurde noch eine Liste mit den Reichweiten der Leserschaft der verschiedenen Zeitschriften beigefügt. Meine Aufgabe bestand nun darin, insgesamt zehn dieser Mappen zusammenzustellen.
Eine Grund-Flexibilität ist in Medien-Berufen Voraussetzung.
Am Freitag, dem 16.1.1998, verwaltete ich das Telefon in der Anzeigenleitung durch die Mittagspause hindurch. Während dieser Zeit erreichten mich konkrete Anfragen, zum größten Teil in bezug auf die Anzeigen-Preislisten.
Über die nach diesem „harten Tag“ folgenden anerkennenden Worte meines Praktikanten-Betreuers und vielfach ausgesprochenes Lob der Mitarbeiter im Marketing-Bereich habe ich mich natürlich sehr gefreut.
Die Mühe hatte sich gelohnt!
Die Hauptbelastung meiner Mitarbeiter beschränkte sich im großen und ganzen auf das Warten auf spezielle Postsendungen, die überwiegend per Kurier geliefert wurden.
Meine Mitarbeiter warteten gegebenenfalls auch durch die Mittagspause hindurch.
Voraussetzungen für Auszubildende:
Ein Abiturabschluß ist nicht zwingend erforderlich, das heißt, es wurde von der Behörde nicht festgelegt, es ist jedoch ein klarer Vorteil im Hinblick auf die Bewerbungsunterlagen.
Das Berufsziel für die meisten Auszubildenden ist Verlagskauffrau bzw. Verlagskaufmann. Fast alle Auszubildenden haben einen Abiturabschluß. Im Herbst 1997 waren neun Auszubildende im „Jahreszeiten-Verlag“ tätig. Jedoch werden die wenigsten Azubis übernommen.
Eignung der Firma/ des Betriebs für ein Betriebspraktikum:
Der „Jahreszeiten-Verlag“ eignet sich überwiegend hervorragend für ein Betriebspraktikum, unter anderem, weil dort ausreichend Abteilungen für die verschiedenen Interessensgebiete der Praktikanten vorhanden sind. Der Informationsfluß stellt sich mit der Zeit von alleine auf eine angenehme durchschnittliche Größe ein.
Pro & Contra zum Thema „Betriebspraktikum“:
Pro:
Ich finde, daß ein Betriebspraktikum durchaus sinnvoll für einen Schüler der zehnten Klasse ist, da hier ein guter Einblick in das Berufsleben gegeben wird. Man hat nicht nur die Möglichkeit in einen Betrieb „hineinzuriechen“, indem man etwas über die Arbeitspraktika der Mitarbeiter innerhalb des betreffenden Betriebes lernt, sondern es ist außerdem hilfreich für das Finden und Fördern der Interessensgebiete, wie es ja als Vorbereitung für die gymnasiale Vorstufe und Studienstufe erforderlich ist.
Contra:
Es kann unter Umständen teilweise schwierig werden, sich richtig und vollständig in den Betrieb einzugliedern. Oft steht man, gerade nach den Feiertagen, der Ratlosigkeit und Orientierungslosigkeit der jeweiligen Praktikantenbetreuer gegenüber.
Jeder Praktikant sollte sich von Anfang an darüber im Klaren sein, daß er mit größter Wahrscheinlichkeit eine Belastung für den Betrieb darstellt. Nur unter dieser Einstellung ohne Erwartungsdruck ist es möglich, entspannt an seine Aufgaben zu gehen. -
Änderungen am Schulsystem
- Pro -
- Kontra -
- Empfehlung Ja
Sehr geehrte Leserinnen und Leser,
ich gehe derzeit in die 10. Klasse eines Gymnasiums. In diesen zehn Jahren konnte ich viele positive und weniger negative Erfahrungen machen. Dennoch bin ich mit dem Schulsytem des Gymnasiums nicht zufrieden. Im Gegenteil, ich finde es schlicht und einfach schlecht.
Jedes Bundesland hat andere Lehrpläne. Eigentlich ist das ein sehr gravierendes Problem. Denn sobald ein Schüler zwangsweise in ein anderes Bundesland umziehen muss, liegt er im Unterrichtsstoff weit zurück. Diesen Rückstand dann wieder aufzuholen ist sehr schwierig. Die Bundesländer insgesamt konnten sich seit 10 JAHREN ! nicht auf einen einheitlichen Lehrplan einigen. - für mich ein Versagen Deutschlands
Das Gymnasium wird praktisch in zwei Stufen unterteilt. In Unterstufe und Oberstufe. Die Unterstufe wird von Seiten des Staates finanziell und natürlich personell unterstützt (kommt ja auch der Arbeiterausbildung und der Ausbildung von Fachpersonal zugute). Aber die Oberstufe wird nicht mehr unterstützt! Ab der 11. Klasse sind sämtliche Anfallende Kosten (wie Bus oder Bahngeld) vom Schüler selbst zu tragen. Warum unterstützt der Staat nicht Weiterhin die Ausbildung der Jugendlichen? In anderen Ländern werden die Schüler tatkräftig unterstützt - nur im wirtschaftlich bedeutenden Deutschland nicht...
Für die "Anwärter des Abiturs" gibt es nur zwei Möglichkeiten in Thüringen. Entweder sie schaffen das Abitur oder sie schaffen es nicht. Fallen sie auch bei der 2. Prüfung durch, haben sie quasi 12 Jahre umsonst in der Schule verbracht - denn sie haben keinen gültigen Schulabschluss! In anderen Bundesländern haben alle Schüler, die die 10. Klassenstufe geschafft haben, einen gültigen Realschulabschluss. Selbst die Lehrer haben dies schon an den entsprechenden Ämtern angemahnt - ohne Erfolg. Ich würde es viel besser finden, wenn es Deutschlandweit ein Einheitlich Strukturiertes Schulsystem geben würde. Mit einer Gleichberechtigung. Denn die Gleichberechtigung ist ja wohl ein demokratisches Symbol. Und Deutschland gibt ja zumindest vor, ein demokratischer Staat zu sein.
Weiterhin ist das sogenannte "Kursanwahlsystem" viel zu kompliziert. Mehrere, oft 50 Seiten starke Broschüren sind notwendig, um den Eltern alle Details dieses Systems zu erklären. Ich finde es zwar nicht schlecht, dass jeder Schüler sich auf ein bestimmtes Themengebiet speziallisieren darf, aber ich kritisiere weitergehend die Zwangsabwahl einiger aus dem System fallender Fächer. Ab der 11. Klasse werden also einige Fächer abgewählt. Ich würde es wesentlcih besser finden, wenn alle Fächer bis zum Ende der Schulzeit abgearbeitet werden. Dies hätte zudem auch einen sehr positiven Nebeneffekt: Die Lehrer könnten sich mehr Zeit für die Abarbeitung des Lehrplans nehmen. Demzufolge würden die Schüler mehr Zeit zum Üben haben, und würden mehr Hintergründe erfahren - aber die Zeit fehlt ja merklich...
Als letzten Gesichtspunkt möchte ich das unpersönliche Verhältnis zwischen Schüler und Lehrern kritisieren. Die eine Gruppe weiss meinstens gar nichts über die andere. Ich würde es besser finden, wenn nach der regulären Schulzeit mehr AG's stattfinden würden. Beide Gruppen würden sich besser kennenlernen und verstehen - und dies wiederrum würde sich auch auf den Unterricht bemrkbar machen.
Außerdem sollte wie in der DDR der Lehrer 1x im Jahr zu den Eltern eines jeden Schülers gehen. Das wäre vermutlich auch hilfreich.
Es gibt noch sehr viele weitere Dinge, die nicht in das Schulsystem gehören. Aber dies hier sehr geehrte Leser und Leserrinnen sind sehr gravierende Details. Aus diesen und natürlich anderen Faktoren hat sich auch die Tat in Erfurt abgespielt! -
Pratikum.Der erste Schritt für die Zukunft.
- Pro -
- Kontra -
- Empfehlung Ja
Praktikum, warum eigentlich und wozu dient es ?
Erst einmal soll es einen ersten Einblick in ein Berufsfeld der eigenen Wahl sein.
In so einem Praktikum soll man dann schon etwas lernen und sich auch betätigen bei der Arbeit, damit man sieht wie so was gemacht wird und man kann Erfahrungen sammeln für später.
Aber so ein Praktikant sollte auch nicht ausgenutzt werden für Arbeiten die keiner machen will oder die zu schwer sind und worauf keiner dann Lust hat Denn die Arbeit bleibt ja immer da und wenn der Praktikant nicht mehr da ist muss man sie ja sowieso machen.
Es gibt immer Firmen, die das ausnutzen oder einfach nur machen.Der Praktikant ist nicht nur zum Arbeiten da, dafür hat man seine Arbeiter oder Angestellten, die werden außerdem dafür bezahlt, ein Praktikant bekommt meistens, so glaube ich, nichts oder einen Händedruck vielleicht.
Falls man Stellen für Praktikanten zu Verfügung stellt ist es ja so das man auch später Ausbilden will und wenn demjenigen das gefällt vielleicht sucht er dann eine Lehrstelle und man kann ihm eine anbieten. Oder man braucht selbst nicht zu suchen sondern hat dann schon jemanden. Das liegt ja auch dann daran wie man ihn rannimmt oder ob man ihn was beibringt. Denn wenn der Praktikant merkt er ist nur zum Arbeiten da und wird ausgenutzt, dann sollte man sich nicht wundern wenn keiner was lernen will und man findet keine Auszubildenden.
Auch wenn es in der heutigen Zeit immer schwieriger wird für Praktikanten und später Auszubildende eine Stelle zu finden sollte sich jede Firma es vorher überlegen ob man welche nimmt.
Die Praktikanten sollten auch in jeden Bereich eingesetzt werden was mal für ihren späteren Lehrberuf wichtig ist . So können sie schon mal schnuppern wie die Arbeit ist.
Falls jemand ungerecht behandelt wird in einem Praktikum, sollte er es ruhig sagen. Das man evtl. die Stelle verliert oder schlechtere Arbeit bekommt, ist nicht so schlimm. Es wird nur negativ für den Betrieb sein. Auch wenn der Betrieb es dann anders darstellen würde. Den Ruf hat er dann weg. Und man sollte nie den Glauben und den Mut verlieren. Es gibt immer eine Möglichkeit.
Während meiner Ausbildung absolvierte ich auch ein Praktikum. Für eine bestimmte Zeit hatte ich Unterricht und sonst war ich in einem Betrieb tätig, wo ich das Praktikum machte. Dort wurde ich in verschiedene Bereiche eingesetzt und lernte so die Tätigkeiten kennen. Mitgearbeitet habe ich auch und es war eine gute Zeit da man viel lernte. Ausgenutzt wurde ich nicht und bei schweren Arbeiten die mal da waren haben immer welche von den anderen mitgeholfen. Das Klima war gut und es hat Spaß gemacht. Jeder war auch bereit, einem was beizubringen und wir kamen immer gut aus. Sie gaben mir dann auch Aufgaben / Tätigkeiten, die ich selbstständig ausführen musste.
Mein Praktikum war auf einer Länge von 2 ½ Jahren. Zwischendurch hatte ich ja auch noch Unterricht in der Ausbildungsschule.
Ich finde man sollte ruhig ein Praktikum machen, damit man weis ob eine Ausbildung besser ist oder ob man noch weiter zur Schule gehen will. -
Erwachsenen und das Praktikum
- Pro -
- Kontra -
- Empfehlung Ja
Da ich vor kurzem ein Praktikum machte , wollte ich hier aus meinen Erfahrungen berichten.
Fakt ist , das ein Praktikum ein geben und ein nehmen sein soll.
Der Praktikant soll auf den Beruf vorbereitet werden , was aber leider oft nicht geschieht.
Meist wird der Praktikant nur zu solchen arbeiten herangezogen die die anderen Mitarbeiter eines Betriebes nicht machen wollen.Das geht vom Kehren der Arbeitsflächen los und setzt sich unentlich fort.
Das Problem für die Firmen jedoch ist , man hat den Praktikanten nur sehr kurze Zeit und weiss von daher nicht was man ihm alles beibringen soll.
So sind beide Seiten gefordert was dagegen zu tuen.
