Praktikum Allgemein Testbericht

Beschreibung der Einrichtung

Der Träger der Einrichtung ist die Krankenhausgemeinschaft des Kirchenkreises Herne. Die Anmeldung für diese Tageseinrochtung kann man sofort nach der Geburt und das ganz unabhängig von Konfession oder Herkunft. Die Öffnungszeiten sind Montags bis Freitags von 6.00 – 16.00 Uhr. Es konnten früher 21 Kinder im Alter von 4 Monaten bis 6 Jahren die Einrichtung besuchen. Da aber die Einrichtung über kleine Räumlichkeiten verfügen, haben sie die Kinderanzahl auf 15 reduziert. Zur Zeit besuchen auch 15 Kinder im Alter von 14 Monaten bis zu 5 Jahren die Gruppe. Das Jungen - Mädchen Verhältniss ist ausgewogen. Es sind 6 Jungen und 9 Mädchen. 7 Kinder sind unter 3 Jahren.

Als Räumlichkeiten dient 1 Gruppenraum, 1 Spielraum, der auch gleichzeitig als Schlafraum genutzt wird. Im Badezimmer befindet sich 1 Toilette und 1 Waschbecken. An der Wand befinden sich 15 Haken mit Handtücher für die Kinder. Im Regal haben die Kinder mit Namen beschriftete Zahnputzbecher mit Zahnbürste. Maximal 2 Kinder dürfen das Badezimmer gleichzeitig benutzen. In einem extra Raum befinden sich die Gadroben der Kinder. Dort können sie ihre Jacke, Matschhose aufhängen und das Schuhwerk abstellen. Im Raum befinden sich auch Fächer mit Wechselsachen für die Kinder. Diese sind auch mit Namen der Kinder versehen.

Im oberen Geschoss befindet sich die Toilette der Erzieherinnen, der gleichzeitig auch als Wickelraum genutzt wird. In Regalen befinden sich die Pampers der Kinder. Diese müssen von den Eltern mitgebracht werden.

Zur Bewegung im Freien verfügt der Kindergarten über ein Außengelände. Auf dieser Wiese befinden sich Spielgeräte wie Sandkasten, Baumstämme zum balancieren. Unter anderem können sich die Kinder mit Bobby Cars und Dreirädern fortbewegen. Außerdem werden noch verschiedene Aktionsfelder angeboten. Bei gutem Wetter wird dienstags ein Waldspaziergang angeboten. Zur Beaufsichtung der Kinder stehen 4 pädagogische Mitarbeiterinnen zur Verfügung.

Tagesablauf in der 2. Praktikumswoche

Einige Eltern nutzen die Möglichkeit ihre Kinder um 6 Uhr in die Tageseinrichtung zu bringen. Es kann dann sofort gefrühstückt oder gespielt werden. Um 9 Uhr wenn alle Kinder da sind, wird ein Stuhlkreis gestellt. Dort werden ein Paar Lieder gesungen. Im Gruppenraum wird dann gemeinsam gefrühstückt. Jeden Tag gibt es etwas anderes zum Frühstück. Mal Müsli, Milchreis, Brote mit Wurst, Käse, Marmelade, Butter und ect. Dieses Frühstück wird von den Erzieherinnen vorbereitet. Am Essenstisch wird nochmal zusammen ein Frühstücksretual durchgeführt. Es wird gesungen und gebetet. Wenn alle Kinder fertig sind werden die Tische abgeräumt und abgewischt. In dieser Zeit können die Kinder sich selbst beschäftigen.

Danach wird die Zeit sinnvoll genutzt, indem sich mit den Kindern individuelle beschäftigt werden. So wird gemalt, gebasteln, Geschichten vorgelesen, in der Bauecke bauen oder in der Puppenecke gespielt. Wenn das Wetter draußen trocken ist, dürfen die Kinder auch in dem Außengelände spielen.

Um 12 Uhr wird der Essenswagen vom Krankenhaus abgeholt. Eine Erzieherin bereitet dieses gemeinsame Mittagessen schon mal vor, indem die Tische gedeckt werden. Die anderen Erzieherinnen kümmern sich um die Kinder und helfen ihnen beim umziehen und waschen. Wenn die Kinder fertig sind mit waschen müssen sie sich an den Essenstisch setzten. Es wird dann das Essen ausgeteilt. Wie bei dem Frühstück wird auch hier ein Ritual durchgeführt. Das Besteck wird verteilt und die Kinder fangen an zu essen, bis sie gesättigt sind. Wenn alle Kinder das Mittagessen beendet haben, gibt es noch einen kleinen Nachtisch. Dieser Nachtisch besteht aus Obst. Eine erzieherin bereitet diesen Nachtisch auch vor. Das Obst wird gewaschen und geschnittenund in eine großen Schüssel gepackt. Ein Kind darf dann von Tisch zu Tisch gehen. Dieser Nachtisch ist bei den Kindern sehr beliebt und es kann immer wieder nachgenommen werden.

Kinder unter 3 Jahren werden nachdem Mittagessen im Schlafraum hingelegt. die Betreuung übernimmt eine Erzieherin. Die übrigen räumen die Tische ab und reinigen sie. Auch der Boden wird von Mittagsresten befreit. Nebenbei wird auf die Kinder geachtet, die sich selber beschäftigen. Für die Arbeiten in der Küche ist eine Erzieherin zuständig. Die Spühlmaschine wird be- und entladen. Wenn alle Aufgaben erledigt sind, wird wieder ein Stuhlkreis gestellt und ein Geschichten vorgelsen, zum Beispiel: Lars, der kleine Eisbär oder es werden Spiele gespielt. Unteranderem mein rechter, rechter Platz ist frei. Dann werden die ersten Kinder abgeholt. Zum Schluss wird der Kindergarten für den nächsten Tag vorbereitet.

Meine Aktion

Thema: Sternenbilder mit Aquarellfarbe

Vorbereitung:
Ich habe mir diese Aktion ausgesucht, damit ich sehe wie konzentriert und kreativ die Kinder sind. Auch weil nicht oft mit Aquarellfarben gearbeitet wird und da noch ein Paar Bilder zum aufhängen zur Weihnachtszeit fehlten. Deswegen habe ich 2 Tische zusammengestellt, damit wir mehr Platz zum malen haben und ich einen besseren Überblick über die Kinder habe. So brauch man nicht von Tisch zu Tusch laufen, wenn es Probleme gibt. Damit die Tische nicht beschmutzt werden, habe ich eine abwaschbare Tischdecke über die Tische gelegt. Die gelbe Wachsmalstifte aus Bienenwachs, blaue Aquarellfarbe, Aquarellblätter und die Pinsel habe ich in die Mitte des Tisches gelegt. Aquarellblätter sind übrigens von einer Seite glatt und auf der anderen Seite rauh.

Aktion: 4 Kinder habe ich mir dann aus der Gruppe rausgesucht und sie zum aquarellmalen angefordert. Es waren nur 4 Kinder, weil es sonst schwierig wäre, alle Kinder auf einmal beim malen zu beaufsichtigen. Auch kann ich bei Schwierigkeiten nicht jedem Kind sofort helfen. Das hätte die Kinder dazu animiert, den tisch zu verlassen. Als erstes habe ich ihnen erklärt, was sie malen sollen. Also zuerst die Sterne und den Mond mit den gelben Wachsmalstiften. Bei Schwierigkeiten habe ich ihnen geholfen. Die etwas älteren Kinder bekamen bon mir noch die Aufgabe einen Engel zu malen. Das fand ich sehr passend zur Weihnachtszeit. Mit der blauen Aquarellfarbe wurde dann das ganze Aquarellblatt übergemalt. Das führte dazu, das die Sterne, Engel und der Mond leuchten. Wenn ein kind fertig war, wurde das Bild auf ein malbrett zum trocknen gelegt und ein weiteres Kind kam zum malen an den Tisch. Meine Aktion war beendet, als alle Kinder ein Bild gemalt hatten.

Abschluss:
Diese Aktion verlief sehr gut. Den kinder hat diese Aktion sehr viel Spass gemacht, weil es nicht sehr oft gemacht wird. Was mir persönlich nicht so gut gefallen hat, war das manche Kinder auf ihre Aufgabe konzentriert haben und sich schnell von anderen kindern aus der Gruppe ablenken lassen haben.

Gesammtreflektion

Für mich war dieses Praktikum eine wichtige Erfahrung, da ich einiges über das Verhalten von Kindern in einer Gruppe und als Einzelperson erfahren konnte. Auch war es gut zu sehen, wie man mit mehreren Kindern umgehen muß, ohne einen hervorzuheben oder zu vernachlässigen. Ich habe gelernt, das es wichtig ist, Kindern Regeln zu erklären und sich auch an diese Regeln zu halten. Auch war es für mich eine wichtige Erfahrung, mit verschiedenen Materialien zu arbeiten. Neue Beschäftigungen habe ich kennengelernt, wie man Kinder mit Spiele und Musik beschäftigt. Dies war auch sehr interessant zu sehen. Da die meisten Kinder zuhause oft mit dem Fernseher oder dem PC beschäftigt werden. im Großen und Ganzen war das Praktikum sehr lehrreich und wird mir sicher in mancher Situation im weiteren Leben hilfreich sein.