Erfahrungsbericht von Fantaghiro
Ganztagsschulen sollen nun die Lösung bringen?
Pro:
-
Kontra:
-
Empfehlung:
Nein
Hallo,
die Pisa Studie liegt nun schon etwas zurück , doch ist sie noch immer im Gespräch und alle zerbrechen sich die Köpfe warum wieso weshalb sind deutsche Schüler nicht in der Lage bessere Leistungen zu bringen? Tausende von Vorschlägen was man alles ändern sollte oder könnte hat es gegeben , aber meiner Meinung nach gehen die meisten am Problem vorbei. Kein Vorschlag befasst sich wirklich damit wie man besser auf die Schüler eingehen könnte um diese spezieller zu födern.
Im Gespräch sind nun die Ganztagsgrundschulen und das Englisch bereits in der Grundschule gelehrt wird. Meiner Meinung nach ist das alles nicht der Kern des Problems. Dann sitzen die Kinder länger in der Schule bekommen noch mehr Stoff den sie sich merken müssen , aber am Problem ändert sich nichts. Es ist zwar geplant das sich mehr Zeit genommen werden soll damit die Kinder intensiver lernen sollen , aber in der Umsetzung sieht es dann wieder ganz anders aus.
Die meisten Kinder sitzen zu Hause dann alleine über den Hausaufgaben und keiner ist da der helfen kann. Dann werden diese husch husch gemacht und in der Schule traut man sich nicht zu fragen wie es richtig gehen würde und oft bleibt nicht die Zeit es zu kontrolieren und so entsstehen dann Lücken.
Meiner Meinung nach müssen die Kinder individueller gefördert werden. Man muss auf die Schwächen der einzelnen Schüler eingehen um diese zu bewältigen und das Tempo der Klasse nicht an den Stärksten messen , sondern so orientieren das auch die schwächeren Schüler eine Chance haben besser zu werden , denn oftmals ist es doch auch so das Schüler die einmal schlecht sind gar nicht die Chance bekommen sich zu verbessern , weil der Lehrer sich an den Starken orientiert , weil das schneller geht.
Ich denke sowohl Lehrer als auch die Eltern müssen mehr Interesse dafür zeigen was die Schüler leisten oder eben nicht leisten. Man sollte mehr hinter die Kulissen schauen und sich vielleicht fragen warum ist ein Schüler denn schlecht und versuchen die Ursachen zu beseitigen.
Man muss die Schüler selber ergeiziger machen , so dass sie mit mittelprächtigen Noten nicht zufrieden sind , sondern immer den Drang haben es besser machen zu wollen.
Der Unterricht sollte abwechslungsreicher sein , so dass er die Schüler mehr anspricht. Interesse soll geweckt werden , so dass lernen Spass macht. Selbst wenn es nur mal ein Spiel ist wie ein Quiz oder so was spielerisch lernen lässt. Ein Versuch den man selber machen kann oder mal eine Szene eines Theaterstücks spielen lassen oder ähnliches was den Unterricht aufpeppt und somit Spass macht. Denn wenn der Unterricht Spass macht dann lernt man viel leichter.
***Fazit***
Man muss das Problem individueller anfassen und dadurch speziell die födern die Probleme haben, darüber aber die besseren nicht vernachlässigen. Ansprechenderer Unterricht für Besseren Lernerfolg.
Danke fürs lesen würde mich über Kommentare freuen Gruß Fanta :o)>
die Pisa Studie liegt nun schon etwas zurück , doch ist sie noch immer im Gespräch und alle zerbrechen sich die Köpfe warum wieso weshalb sind deutsche Schüler nicht in der Lage bessere Leistungen zu bringen? Tausende von Vorschlägen was man alles ändern sollte oder könnte hat es gegeben , aber meiner Meinung nach gehen die meisten am Problem vorbei. Kein Vorschlag befasst sich wirklich damit wie man besser auf die Schüler eingehen könnte um diese spezieller zu födern.
Im Gespräch sind nun die Ganztagsgrundschulen und das Englisch bereits in der Grundschule gelehrt wird. Meiner Meinung nach ist das alles nicht der Kern des Problems. Dann sitzen die Kinder länger in der Schule bekommen noch mehr Stoff den sie sich merken müssen , aber am Problem ändert sich nichts. Es ist zwar geplant das sich mehr Zeit genommen werden soll damit die Kinder intensiver lernen sollen , aber in der Umsetzung sieht es dann wieder ganz anders aus.
Die meisten Kinder sitzen zu Hause dann alleine über den Hausaufgaben und keiner ist da der helfen kann. Dann werden diese husch husch gemacht und in der Schule traut man sich nicht zu fragen wie es richtig gehen würde und oft bleibt nicht die Zeit es zu kontrolieren und so entsstehen dann Lücken.
Meiner Meinung nach müssen die Kinder individueller gefördert werden. Man muss auf die Schwächen der einzelnen Schüler eingehen um diese zu bewältigen und das Tempo der Klasse nicht an den Stärksten messen , sondern so orientieren das auch die schwächeren Schüler eine Chance haben besser zu werden , denn oftmals ist es doch auch so das Schüler die einmal schlecht sind gar nicht die Chance bekommen sich zu verbessern , weil der Lehrer sich an den Starken orientiert , weil das schneller geht.
Ich denke sowohl Lehrer als auch die Eltern müssen mehr Interesse dafür zeigen was die Schüler leisten oder eben nicht leisten. Man sollte mehr hinter die Kulissen schauen und sich vielleicht fragen warum ist ein Schüler denn schlecht und versuchen die Ursachen zu beseitigen.
Man muss die Schüler selber ergeiziger machen , so dass sie mit mittelprächtigen Noten nicht zufrieden sind , sondern immer den Drang haben es besser machen zu wollen.
Der Unterricht sollte abwechslungsreicher sein , so dass er die Schüler mehr anspricht. Interesse soll geweckt werden , so dass lernen Spass macht. Selbst wenn es nur mal ein Spiel ist wie ein Quiz oder so was spielerisch lernen lässt. Ein Versuch den man selber machen kann oder mal eine Szene eines Theaterstücks spielen lassen oder ähnliches was den Unterricht aufpeppt und somit Spass macht. Denn wenn der Unterricht Spass macht dann lernt man viel leichter.
***Fazit***
Man muss das Problem individueller anfassen und dadurch speziell die födern die Probleme haben, darüber aber die besseren nicht vernachlässigen. Ansprechenderer Unterricht für Besseren Lernerfolg.
Danke fürs lesen würde mich über Kommentare freuen Gruß Fanta :o)>
26 Bewertungen, 1 Kommentar
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09.04.2006, 14:45 Uhr von schnekuesschen
Bewertung: sehr hilfreichDer Bericht ist einfach sh.... LG Sandy :-))))
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